高校毕业生就业形势的分析研判.docx
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1、高校毕业生就业形势的分析研判 摘 要:毕业生人数逐年递增,就业压力增加、就业形势严峻,学生在就业工作时要审时度势,做好就业指导、生涯规划指导,提升就业服务质量,了解市场需求,推动教化教学改革。 关键词:高等教化 高校生就业 就业形势 中图分类号:F249.20 文献标识码:A 文章编号:2096-0210112-185-02 近几年来,高校毕业生人数持续增长,就业形势严峻、就业压力不断提升,如何有效的把握高校毕业生就业市场动态,了解用人单位需求状况,帮助学生实现志向就业,促进高校毕业生充分就业是摆在我们面前的重要问题。 针对这种状况,高校方面加强了毕业生就业工作的关注程度和力度,大力开发学生就
2、业市场,开展一系列针对用人单位和毕业生的调查探讨,主动开展校内宣讲会、大型就业洽谈会,广泛发布就业信息,有针对性的加强学生就业求职方面的指导,力求实现和促进毕业生充分就业。 通过调查探讨,企业对于毕业生的聘任观念发生了变更,企业在聘请过程中更加注意毕业生沟通实力、学习实力、逻辑分析实力以及团队精神、责随意识,而不再是严格考察和注意毕业生专业基础、学术水平、动手实力等。企业正逐步加大力度同高校进行学生实习基地建设、课程置换、学分置换等深度合作。 高校方面则是加大就业市场开发力度,利用暑期等时间段开展就业市场开拓和社会需求调研活动,坚持促进校企对接,发挥学院主体作用,构建全员参加就业格局,提高校内
3、聘请会办会效益和质量,有针对性的开展以“小型连续、分类专场”为主要特点的校内洽谈会模式,增加用人单位聘请的针对性和实效性。 1 就业市场分析 通过市场走访及洽谈会调查问卷分析,可以看出,目前我国正处于经济结构大力调整和新型工业化时代,经济转型给我国社会的各个方面都带来新的挑战和机遇,尤其是对高校生就业的短期内影响将会日益显现。 1.1 行业需求分析与研判 制造业、房地产业、校内聘请数量下降明显,预期会对机械类、电气类、食品类专业毕业生就业速度与就业质量产生肯定影响,就业速度与层次很难保持过去一段时间的良好态势。但制造业中的汽车制造业、铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业、家具制造业有逆势上
4、升态势,预期汽车类专业毕业生就业将会进一步升温。信息传输、软件和信息技术服务业、电力、热力、燃气及水生产和供应业、金融业、卫生和社会工作、文化、体育和消遣业校内聘请数量增势明显,预期计算机类、电子信息类、金融类、特别教化类、文化产业类毕业生就业机会数量及层次将有所上升。租赁和商务服务业、交通运输、仓储和邮政业、农、林、牧、渔业校内聘请数量整体平稳,对各学科类毕业生需求有增有减。平面设计类、环境艺术类、外语类、营销类、国际贸易类、酒店类专业毕业生需求增加,美术类、文学类、公共管理类、政治类等专业特征不明显的专业需求没有明显起色。 1.2 用人单位需求分析与研判 学历层次需求分析与研判。由于经济结
5、构转型的驱动,很多用人单位实行了缩招、限招策略,但是用人单位对高职高专、硕士、博士毕业生聘请数量不降反增。从就业市场近期反馈来看,数学与应用数学、应用物理学、统计学、工商管理、人力资源管理、经济学等专业需求增量明显,但主要集中于硕士及博士毕业生的聘请;机械类、电子类基础操作岗位用工需求存在巨大缺口,相关专业高职高专类学生供不应求。而本科层次人才在上述类别岗位需求中处于尴尬境地,应用性不如高职高专,探讨性不如硕士、博士,在用人单位学历层次需求中处于不利地位。预期此种状况将会成为一种趋势,就业市场需求将倒逼高校教化教学重新定位及相应的改革。 实力类别需求分析与研判。在近年的聘请过程中,用人单位的聘
6、请理念发生了很大的改变,越来越多的用人单位从纯粹“匹配岗位素养模型”的考核,逐步走向了一种以战略人力资源规划视角,通过着重考核毕业生职业生涯发展潜力,辅以岗位素养模型衡量的考核模式。这样既能照看到聘请毕业生与岗位的适应性,又能为毕业生的个人成长和用人单位将来的人才须要服务。对于技术类岗位,在考核学生“学的怎么样”的基础上,更加注意毕业生自我管理技能和可迁移技能的考核,即综合素养的考核。对于综合类岗位,将考核重点放在自我管理技能和可迁移技能的考核上,逐步成为一种趋势。 通过对用人单位的問卷调查统计,用人单位对高校毕业生的自我管理技能评价均为“很满足”和“比较满足”。即对毕业生的团队协作精神、吃苦
7、耐劳精神、抗压实力、毅力等实力有较高的认可和评价。但对于高校毕业生的可迁移技能评价相对于其他实力评价,满足比例略低。说明对于学生的沟通实力、分析解决问题实力、自我学习实力、组织管理和安排实力、创新实力等还须要进一步加强培育与熬炼。 学问技能的需求分析与研判。由于高等教化人才培育模式本身具有周期性的特点,在以经济发展为导向的高节奏快改变的社会需求面前,专业设置、课程更新、实践环节等方面的教化教学改革相对滞后,也有部分专业出现课程设置和社会需求脱节的问题。在对用人单位和毕业生的问卷调查中,用人单位和毕业生都提到了对聘请毕业生学问技能与社会需求相结合的重要性。同时,学问技能方向的专业实习实践经验,特
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