大学教育管理体制的人性化管理(共4012字).doc

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1、大学教育管理体制的人性化管理(共4012字)摘要：通过分析传统大学教育管理体制，可知其采取科学、规范的管理准则，致力于构建庄严有序的学习环境。随着我国教育事业的进一步发展，校方不能单纯关注学生是否严格遵守相关规章制度，而是要注重促进学生个性化发展，全面展示学生的个性及特长。通过将人性化管理融入大学教育管理体制中，有利于良好学习氛围的构建，与校园文化相辅相成，推动学校管理得以有序开展，实现提升学生学习效率及质量的目标。本文将探讨人性化管理在大学教育管理体制中的运用。关键词：人性化管理；大学教育管理体制；教育改革一、前言纵观我国现下教育改革现状，大学教育管理体制深化改革创新，教学理念及教学模式处于

2、持续变革和优化之中。基于体制改革的特征而言，通过将人性化管理理念科学渗透其中，对学生个性化发展予以高度重视，致力于营造轻松愉悦的教学氛围，践行增强学生自我管理水准的目标，让学习效率得以稳步增强。随着现代化教育理念的推广，将人性化管理理念融入大学教育管理体制中已然迫在眉睫，对该工作能否实现相应价值大有裨益。二、人性化管理融入大学教育管理体制的必要性首先，对促进我国社会经济和谐稳定发展具有不可忽视的价值。在我国社会经济发展进程中，以构建和谐稳定的目标为指导，将人性化管理融入大学教育管理中，符合这一要求。大学教育作为我国教育体系中的重要组成部分，能够为我国社会经济发展提供助力，通过有效发挥人性化管理

3、的价值，有利于规范大学校园学习秩序及氛围，对实现提升学生学习效率的目标具有积极推动效果。其次，在我国高等教育发展进程中，深化大学教育管理体制改革，属于当前高等教育发展的必然趋势，怎样将人性化管理理念有效融入其中，已然迫在眉睫，成为当今时展的重要任务。就教育实质而言，受教育者特征属于影响其综合质量的重要因素，践行因材施教的教学理念，对学生专业技能提升和综合素养发展具有不可忽视的作用，这点符合人性化理念的特征。在构建人性化教育管理体制的进程中，要考虑到个人的性格、特点等要素，让教学模式的针对性得以提升，有效凸显大学教育的价值。再次，符合促进大学生自身发展的要求，通过将人性化管理融入大学教育管理体制

4、中，能够为学校师生提供更为优质的服务，在该制度的规范下，有助于让教师专注到教育工作中，引导学生开展更为优质的学习活动，让课堂教学质量得以稳步提升。就学生层面而言，以人性化理念管理和感染学生，对增强学生的学习效率大有裨益，关系到学生专业知识及技能积累。三、人性化管理在大学教育管理体制中缺失的症结（一）基于大学外部环境的研究就影响教育质量的因素来说，政治环境、经济发展等均是重要影响要素，在一定程度上能够展现出教育工作的功利性特征，在该要素的影响下，有利于促进大学教育管理体制优化和完善。相关专家学者经研究后指出，长久以来，政治经济走向作为影响大学教育价值目标塑造的重要因素，与我国大学教育水平具有密切

5、关联，与当今人才培养质量休戚相关。基于此背景，高校在制定大学教育管理体制时，要将人性化管理理念融入其中，转变当前人性化理念欠缺的现实情况，逐步规范科学管理观。在以往大学教育管理中，管理人员认为必须制定强有力的管理制度，以此作为约束学生、端正学生学习态度的重要因素，若缺乏相应制度，教师的管理态度及质量也会受到干扰。在该理念的长期影响下，管理人员以主客体关系对待师生关系，未能将学生作为管理对象等同视之。通过分析所制定的大学教育管理体制，是否科学合理，直接关系到管理体制是否具有良好的约束和制约效果，会对学生个人能力发展和教师教学水平具有不可忽视的影响。随着人们对人性化管理理念的日愈关注，教学管理理念

6、要随之进行改革创新。（二）基于大学内部要素的研究首先，从教学资源的层面而言，当地财政部门在教育经费上的投入受当地经济发展水平的影响，若当地经济发展水平较为滞后，则在教育经费上的投入也会相应降低。近年来，我国高等教育朝着大众教育的方向发展，大学生数量日益增多，教学资源与现实要求存在一定差距。故而，教育工作者必须正视当前教育资源上的不足。其次，从学生自身的层面而言，通过分析当前我国广泛运用的大学教学模式，学生对教师具有极强的依赖性，由于大学生的人生观及价值观尚未塑造完全，在分析和判断事物时容易受多种因素的干扰，缺乏人生阅历和社会经验，对家长、老师的安排习以为然。若长期处于此种成长环境下，则难以实现

7、提升当代大学生创新能力的目标。四、在大学教育管理体制中运用人性化管理的对策（一）贯彻落实人性化教育管理观在构建大学教育管理体制时，要明确将人性化管理理念贯彻落实的必要性，将人性化管理理念融入其中，加强对大学教育管理体制的改革创新，切实彰显人性化管理的作用，将人性化管理落实到各个环节的大学教育管理工作中，以此调动学生的学习积极性，在循序渐进之中增强学生的自主学习理念，培养学生的自主管理意识，为实现提升高校教育管理质量的目标做好铺垫。（二）采取具备人性化特点的教管方式通过运用融入人性化管理理念的大学教育管理体制，能够以人性化管理理念为指导开展教管工作，基于实际情况，针对教育管理模式及具体实施流程，

8、加大改革创新力度，促使其进一步优化和改进。在将人性化管理理念融入大学教育管理体制时，要充分考虑到师生的实际需求，基于此研究科学有效的对策，以促进和谐友好师生关系的构建，优化师生互动环节，提升学生参与学习活动的积极性，以校园规范约束和管理学生。（三）运用符合人性化理念的教管内容为有效发挥人性化管理在大学教育管理体制中的价值，必须以实际情况为指导，对教管内容进行全面分析，实施行之有效的修订工作，确保所选择的教学管理内容，满足提升学生自主学习能力及增强学生自主管理素养的目标。另外，在落实各项大学教育管理工作时，要基于教学内容，开展具有针对性的设置工作，确保所选择的对策切实可行。基于此，为顺利实施大学

9、人性化教学管理，必须以实际情况为指导，相关教育工作者要基于此话题进行全面深入的调研，以促进学生个性化发展需求为指导目标，确保所制定的教学规划符合相应要求。（四）优化教学管理环境构建为切实彰显大学教育管理机制的效果，必须将人性化管理有效融入其中，以优化教学管理环境作为实施相应管理工作的主阵地，为切实提升学习和学术研究质量，优化教学管理环境建设，以有效凸显人性化管理的作用。故而，高校在开展各项校园活动时，要对管理秩序是否有序予以高度重视，为推动各项工作科学有序开展做好铺垫。为实现优化教学环境塑造的目标，要对学习氛围的营造予以高度重视，由全体师生和管理层协同参与其中，并有效利用互联网技术的价值及优势

10、，加强信息转换和流转，此举在优化内网选课上具有积极作用。（五）制定规范的教育管理制度由于当前大学传统教育管理模式尚存部分不足，在贯彻落实“人性化”管理理念上有所欠缺，推进大学教育管理体制优化和完善，围绕着学籍管理、教学评价践行改革目标。在实施新课程构建工作时，要注重人性化管理理念的融入，将人性化管理内容及相关科技教育融入其中，推进多元化人才培养机制构建，践行实现培养学生综合素养的目标，在学籍管理中科学融入人性化管理，采取多种多样的管理方式，推进现代化的教学评价体系，增强师生之间的交流互动，充分发挥教师在其中的主导作用。在构建大学教育管理机制时，通过将人性化管理理念融入其中，切实保障相应工作的科

11、学性和有效性，致力于培养专业素质过硬的复合型人才，为推动社会经济发展培养优质人才。五、总结伴随着我国高等教育的进一步发展，大学教育管理体制逐步深化改革，人性化管理理念在其中得到有效运用和渗透，在实际工作中，通过践行科学合理的管理规划对策，落实以人为本的教育理念，致力于优化校园环境及文化构建。近年来，人性化管理理念的重要性日愈凸显，对学生个性化发展及特长发挥予以高度重视，致力于为校园科研和学习提供适宜的环境，注重创新理念的融入及创新力度的提高，此举对我国高等教育事业发展大有裨益。【参考文献】1黄荣斌.构建人性化的大学教学管理制度J.智库时代,2018(43):92+100.2叶筠.大学教育管理中柔性管理的运用探讨J.艺术科技,2018,31(4):140.3万小翔.市场经济条件下高等教育管理体制改革的若干思考J.西部素质教育,2017,3(20):86-87.4谢家建,梅雄杰.伦理学视域下的大学教育管理:内涵、现状与路径构建J.湖北科技学院学报,2017,37(4):141-144.第 7 页 共 7 页