2022年关于细节描写的作文.docx
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1、2022年关于细节描写的作文 篇一:关于细微环节描写的800字作文 关于细微环节描写的800字作文借助细微环节抒情真情充盈 细微环节描写,是指对生活中的微小而又详细的有典型意义的情节或特征进行详细细致的描写,如语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写等。它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者观赏评价,从而做到“于微小处见真情”。 一、描摹肖像。 在记叙文中总是以形传神来写肖像。肖像主要是指人的容貌、神态、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出时代特征,同时,结合情节的发展,肖像描写还能表现人物的命运。赵树理的小二黑结婚中写到:“三仙姑却和大
2、家不同,虽然已经四五十岁,却偏爱当个老来俏,小鞋上仍要绣花,裤腿上仍要镶边,顶门上的关发脱光了,用黑手帕盖起来,只惋惜官粉涂不平脸上的皱纹,看起来似乎驴粪蛋上下了霜。”秃了顶的老婆子的滑稽装扮,寄寓了作者辛辣的嘲讽。 二、描绘语言。 人物语言包括独白和对话两种。独白是人物的自言自语,对话是两个或多个人之间的相互交谈。常用的语言描写方式有以下几种:第一是只言片语勾轮廓。如孙犁的荷花淀:“女人没有说话,过了一会儿,她才说:你走,我不拦你。家里怎么办?”丈夫一贯主动向上,这次又第一个报了名要上前线,女人的识大体、生小怨的困难心理活动跃然纸上。先是一个陈述句,表明自己的看法,然后生出一个疑问,表面是说
3、家庭的重担将由一个人挑,实则骤别的恋恋不舍之情油然而生。这样人物性格表现得活灵活现;其次是同样言语多样说,也就是针对同一事物,不同身份地位和经验特性的人在传达自己情意的时候,语言各有千秋,各显特性。有的人委婉含蓄,有的人则直露火爆。 三、刻画动作。 人物更可以用动作去表现我们可以描写人物连贯的动作(在冲突冲突中写人物),也可以对人物行动进行对比描写。鲁迅先生的药用对比描写的方法把刽子手和华老栓的动作描写得特别生动、亲切,让人过目难忘:“喂!一手交钱,一手交货!一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;另一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还一点一
4、点地往下滴。老栓慌张摸出洋钱,抖抖地想交给他,却又不敢去接他的东西。那人更着急起来,嚷道:怕什么?怎么不拿!老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓,一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了?”两相对比,我们清晰地看到了华老栓害怕、麻木、和善的神态以及康大叔凶顽横暴、贪欲的嘴脸。 四、剖析心理。 心理描写可以透露人物的心理改变,刻画人物的性格特征并揭示人物的身份境遇,交待人际关系情节发展趋向,反映生活本质。突出作品主题往往可以用人物独白、梦境和幻觉来反映心理。梦境描写,是表现人物心理活动和精神状态的一种特别手法。因为日有所思夜有所梦。红楼梦便有很多梦境描写,出神入化地刻画了人物内
5、心。林黛玉的噩梦梦见宝玉掏心给她看而致死,既表现了她对爱情婚姻的无望,又曲折地反映了他们至死不渝的爱情。 篇二:有细微环节描写的作文 有细微环节描写的作文 有细微环节描写的作文(一) 孩提时,痴迷西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又出现在眼前: 夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也慢慢消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神特别安逸。这时西瓜的芳香气息充满在街道里,时强时弱,若有若无。我(也许五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小凳子上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥
6、挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。一张绚丽的笑脸下,有一颗期盼的心在等待瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍宝镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条? 最最华蜜的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身好像有一股寒流来回漂浮。有细微环节描写的作文(二) 这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特殊不爱刷牙,于是就引出了这个故事。 那是个燥热的夏天。早上,暖和的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起,我就
7、已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此傲慢了好一会儿。 不久,爸爸、妈妈也已经起来了。我刚要告知他们自己的“壮举”,突然听到了妈妈的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我生气的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这?”唉!跳进黄河我也洗不清了。 其次天早上,天上始终是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了爸爸、妈妈之前。这,也许是生物钟的作用吧? 妈妈起床后,还是直奔厕所。这回,她看到
8、的不是前一天的整整齐齐,而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,妈妈果真默认了我刷牙的事实。中午吃完饭,爸爸走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西整理好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今日你就成心不整理,对不对?”“知我者,父亲也!” 其实,爸爸也并不是完全“知我”。说实话,其次天早上是我有意布阵,事实上根本就没刷牙! 有细微环节描写的作文(三) 上个学期的一个星期上午第三节课,我们来到操场上打算上体育课,可是我们一个个拿着袋子,有很多老师都投来了怀疑的眼神,最好玩的就是体育老师了,他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢! 在第四节课
9、时,施老师把我们带到了科学馆,大家都把东西都放在了桌子上,每一组一部分人在那里负责煮汤圆,一部分人把材料打算好,等待着汤圆的来到,同学们手 忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有连忙找碗,施老师也没闲着,有的要让施老师看熟了没,有的要老师来煮,科学教室里没有一秒是宁静下来的。我们这组可胜利了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆,我们的汤圆可多了,我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很艳羡我们这么快就吃到汤圆了。 最好笑的就是,我们只顾着品尝好吃的汤圆,却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着,一转头就望见,有很多泡泡往外冲,我忙叫王硕,大家都围着锅不敢拿起来,最终王硕把锅盖那了
10、起来,很多烟像小鸟一样到处飞,我们忙叫施老师,施老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,最终“小鸟”们安排下来了,我们坐回位子有快乐的吃起来。吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。同学们也一样,跑来跑去。 那一节课,科学教室都是我们的笑声! 篇三:细微环节描写及其范文 细微环节描写及范文 细微环节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写 细微环节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细微环节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写详
11、细。人物性格丰满、栩栩如生、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依靠好的细微环节描写 父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒适。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着很多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。也许到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特殊兴奋,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐性地洗。因为沙子多的原因,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚最终洗好了,最终洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层
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- 2022 年关 细节 描写 作文
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