2022年关于社会调查报告范文4篇.docx

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1、2022关于社会调查报告范文4篇本文书目关于社会调查报告范文关于社会实践调查报告范文关于社会环境调查报告范文最新关于社会教化与青少年社会化状况调查报告范文社会调查报告总共有四个部分组成，下面我们逐一进行了解：一、题目：社会调查报告题目可分为两类:1.单行标题。只有一个正题，干脆写明调查的事项、对象、范围。如关于成都市国有企业科技人员作用发挥状况的调查与思索。2.双行标题。正题下加一个副题，正题概括文章的主要内容，主题思想，副题补充说明调查对象和调查内容。如感情越拉越近对江苏省三下乡活动的调查。二、前言：社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查探讨的缘由和目的调查什么.解决什么问题;调查对象、范

2、围，调查的经过时间、地点、过程及调查方法。三、正文：正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实精确地列举调查所得的确凿事实、典型事 例和详细数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证明一种观点，或推翻一种观点。这部分的写作既 要防止单纯排列材料，也要防止过多的争论和说理。社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种:1，纵式结构。即依据事物发展的始末依次或脉络，材料的内部逻辑关系叙述事实，由事人理，分析探讨，最终推导出结论。这种结构各部分之间前后依次不能颠倒，否则将会眉目不清，条理紊乱。2.横式结构

3、。即依据材料的性质，将其概括为若干平列的几个部分，分别加以说明和阐述，从不同方面集中揭示其主题。3.对比式结构。这是一种特别的横向结构。适合于先进与后进，正确与错误的两件事物相互比较，明确确定什么，否定什么。4.纵横交叉式结构。就是将纵横两种结构结合起来运用。以纵为主或以横为主，犬牙交错，以便敏捷透彻地说明问题。四、结语：社会调查报告的结语，这部分可长可短可无，其内容有时是总括全文，深化主题;有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起留意的问题;有时提出接着调查的希望和建议。总之，应视其详细状况而定。社会调查报告附录：有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查

4、统计图表的诠释和说明，正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必需说明的问题或状况。关于社会实践调查报告范文关于社会调查报告范文（2） | 返回书目教化实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助学生增加对社会、国情、中小学教化现状的了解，激发学生对党的教化事业的理解和酷爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。教化实习在整个师范教化中占有非常重要的地位，是培育合格的师资不行缺少的职业训练环节。这次实习中，我再次体验到为人师的味

5、道，真正体会到处于教化第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成果。不过，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教化工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教化实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教化实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点一、在教化过程中做导师的同时，也要做挚友。随着教化现代化的步伐，人们渐渐形成这样一种观念：师生同等。怎么去把握这个同等的度呢?我这次对这个问题有了一个比较志向的回答：在做导师的同时，也要做挚友。我想这才是我们的教化所须要的师生同等。导师，这是教化者的基本角色

6、。挚友却是对我们教化者新的要求。我们都知道，要收到好的教化效果，必需了解学生。而要了解学生绝非平常耳闻目睹就可以做得到的。这须要我们近距离地接近学生，耐性倾听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心挚友。在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们肯定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告知我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊异：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经验。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成果好，并升上了重点高校。于是，父亲就始终拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不行以了令父

7、亲满足。于是，她的行为变得更加叛逆。又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈始终也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，则只可以恒久是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不行以为自己编一些剧情，也不行私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，变更这种状况。了解了这个状况后，我们对她们做了肯定的疏导，并为她供应了机会，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他们接触的过程中，我们倾听到许多不同的小故事，从而渐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上，我们不断地

8、充溢了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。二、自主管理，发挥学生的创建性和自主性。在主题班会筹备的起先阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，详细跟着学生进行排练，发觉有问题刚好订正。但我们渐渐地发觉这样做不妥。因为，我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，原来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁进行监督指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。后来我们确定采纳新的管理方式-学生自主管理。采纳这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表演欲，很

9、希望能够有机会进行表演，并希望所表演的节目能得到别人特殊是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理实力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被给予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的强化方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：经过肯定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，仔细进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很精彩。可见，这种方式的效

10、果很好，而且我们也可以省下许多时间下来，进行班会其他方面的打算工作。可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能胜利的一个重要缘由。三 在班会过程中，培育学生的素养教化工作主要目标是什么呢?我想许多教化工作者都会有这样一个志向培育学生的实力。这也就有了所谓的素养教化之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素养的培育过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表素养教化 的成果。明显这种做法是欠妥的。我们这次的教化实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注意对学生实际实力的培育。首先，我们的管理实施学生自主管

11、理，从良好的效果来看，熬炼了学生的组织管理实力。其次，学生上台表演，心理承受实力得到了一次熬炼。就有这样一个女学生。她平常性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的主动参加，许多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充溢了整个班会的内容，为班会的实行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致

12、地表现出来。最终，我们深化到学生中间，成为学生的导师和挚友。学生的许多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的实力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素养提高起到了肯定的引导作用。四 现代教化须要家庭与学校有机的结合我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的沟通与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应当为亲子之间的沟通多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的真实心声，所以，更加坚决了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为许多父母供应了机会来倾听学生的心里话。我想这在肯定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉

13、着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期盼的，我想也是我们学校教化所能所希望做到的。总之，通过实习的三周时间，我学到了许多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教化工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。关于社会环境调查报告范文关于社会调查报告范文（3） | 返回书目一、调查方法：视察记录，抽样调查。二、调查对象：生活的周边环境。三、存在的环境问题：(1)家在农村，在这里，人们都为了省钱，烧饭用草和麦秸杆，烧这些时，向天空望去，全是黑烟，灰蒙蒙的，有时，烧的塑料还有很强的刺激性气味。(2)有的人上街买菜，不带篮子或包，用完的塑料袋乱丢乱扔，堆的

14、向山一样。(3)周边的小河原本非常干净的，但由于工业的发展很多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中，使水体严峻污染。河中的鱼虾也全部死掉，使周边居民生活环境受到了严峻阻碍，周边的庄稼也病秧秧的，一点也不旺盛。(4)社会的进步工业的发展这很好，使交通也发展起来，同时，那些汽车排放大量二氧化碳，制造出很大分贝的噪音，严峻影响了人们的生活。(5)有些人还很不著名在墙上乱涂乱画，影响我市市容。四、问题的缘由(1)人们的环保意识不强，只知发展不知环保，提倡先污染后治理的方针。(2)环保部门的工作没有做完善。(3)司机没有相识到噪音污染的污害性。五、建立(1)宣扬环保的重要性，加强公民意识，素

15、养，坚持预防为主，防治结合方针。(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定，制定有关法律。六、反思，结论只有先保持环境，才可能走可持续发展道路，目前我国环境污染严峻，形势相当严峻，我们必需相识到爱护好环境是发展工业的前提，爱护好环境也就是爱护好我们赖以生存的地球，所以环保要从我做起，从小事做起。最新关于社会教化与青少年社会化状况调查报告范文关于社会调查报告范文（4） | 返回书目一、调查时间：20xx年x月。二、调查地点：问卷调查三、调查对象：青少年社会教化对青少年健康成长有着重要作用，然而共青团xx区委日前完成的社会教化与

16、青少年社会化状况调研显示的状况却并不乐观：青少年社会教化总体上存在资源不足、经费缺乏、设备老化、师资短缺等一系列问题。据调研组组长、民族高校教授郭云涛介绍，他们从x4个地级市中随机抽取了6个市，调研收回问卷x224份，实际有效问卷为x200份。从统计数据看，校外图书馆、公共体育场、公共剧场或电影院、纪念馆等是青少年课外较为青睐的场所，而到过青少年活动中心、文化宫、科技馆等场所的比例则比较低。数据表明，参与过公共场馆活动的青少年在性格行为特征和人际交往维度上均高于没有参与过活动的青少年。郭云涛说。依据调查，半数以上青少年至少参与过一次各类公共场馆和学校组织的活动，近50%的青少年上过至少一种校外

17、培训班，但去过青少年活动中心(青少年宫)的比例却只有32.8%，这事实上与青少年宫发展严峻滞后有很大关系。只有个别城市的青少年宫拥有足够的活动场地和相应设施，大部分市县甚至连办公场地和培训教室都很惊慌。郭云涛说。此外，其他公共场馆资源分布不均衡的问题也比较突出。南宁、桂林、柳州等主要城市的博物馆、科技馆、图书馆等场馆资源相对丰富一些，但其他市县却很少、甚至根本没有。除了硬件建设上的诸多困难，青少年社会教化事业的专业人才队伍建设也不容乐观，部分市县青少年宫整体人手不足、专业技术队伍不稳定等现象特别普遍。从调查来看，x/3的青少年生活在农村，超过70%的家庭经济水平为一般或贫困，50%左右青少年父

18、母的社会地位比较低，这在肯定程度上反映了教化资源存在明显的城乡不均衡现象。总体来看，各地青少年宫的发展状况差异较大，整体硬件设施建设水平较低。共青团xx区委书记白松涛说。青少年服务项目存在的主要困难包括资金和人员不足、设施设备老旧而无法开展新活动、活动内容形式单一、对外宣扬不足等，而关于青少年宫自身发展方面存在的困难则集中在资金投入不足、缺乏政策支持和专业人才、体制束缚而难以创新运营模式、服务项目缺乏竞争力等方面。在今年的两会上，白松涛建议：在有条件的社区、乡村建立起青少年活动场所;更多关注留守、流淌青少年，增加社会教化的公益性;加强专业人才方面的建设，提升社会教化水平。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页