赴上海学习考察心得体会.docx

《赴上海学习考察心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赴上海学习考察心得体会.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、赴上海学习考察心得体会 赴上海学习考察心得体会 为了开阔眼界、增长学问、丰富阅历、调动工作热忱、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教化教学新理念新方法及管理阅历，起先了上海学习之旅。 旅途中，我们途径南京，镇江，无锡，苏州，最终到达上海，从车窗中感受了各地旺盛的经济和独特的人文气息。闲暇时间我们领会了国际大都市上海的高速电梯，著名海外的东方明珠，旺盛的南京路步行街，悠久的城隍庙等，所到之处经济发展快、城市建设气概恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛深厚，在视觉和心灵上给我以剧烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采。本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考

2、察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经验，让我感慨万千。所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深。下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、以学生为本的素养教化理念 真正的教化是以学生为本的素养教化，是教化的归宿。实施素养教化是当前我国教化的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素养教化的助推剂，老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们考察的鞍山中学，市八中学等三所学校，集中体现了以学生为本一切为了学生，一切为了学生的发展。这一教化理念贯穿整个教化过程。在传授学问的同时，更重要

3、的是对人的培育，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，培育学生学会科学的学习方法，具有科学的探究精神，全面提高学生的素养。 二、用爱去教化学生。 爱是教化的灵魂。同等的爱、理解的爱、敬重的爱、信任的爱、民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能成为学生的良师益友，成为一名胜利的教化者，闻名教化家魏书生说过：老师应具备进入学生心灵的本事。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教化，才能引起孩子心灵深处的共鸣。所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的挚友，给学生以心灵的自由，与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学

4、生的心灵，才能让学生健康欢乐的成长。 三、培育学生实力是教化的主题 期间，我们参观了鞍山中学，市八中学等三所闻名学校，并听课沟通，他们的共同特点是以培育学生的探究实力，注意探究过程，探究方法，情感看法和价值观的培育，而不是传统的学问的灌输，因此我们要变更教化理念，在以后的教学工作中以提高学生的学习实力为目的，培育对社会有价值的人才，是我们教化改革的方向。 总之，此次考察学习是一次难忘的学习经验，对我来说是受了一次极好的教化也是对我教化教学工作的鞭策。以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习我相识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不做井底之蛙，在反思中调整自己

5、，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行！我在今后的教化教学工作中，不断地改进自己的教化教学方法和教化理念，为社会培育更多的有用人才，贡献自己的力气。 我随中山区教化局中小学校长参与了全国校长高级研修班赴上海华东师高校习。倾听了多为专家的训诲，还亲临了长征中学、甘泉中学参观考察。我最 大的感受是上海地区不愧为全国教化改革的前沿，在经济及教化发展上思想观念之新、之高。思路之前、之清。措施之硬、之全。工作之实、之真。发展之快、之大。等方面都在我们内心产生了极大的震撼，我获益良多，体会颇深。 一，见微知著的文化环境 走进上海中学，首先被学校的艺术特色所吸引。粘贴在走廊墙上的芭蕾、

6、钢琴、舞蹈、美术等作品等都使我们称赞不已！专业的设施，固定时间邀请知名专家来讲座。学校面积不算大，但整体整齐、美观，布局合理，虽有不大的操场作为活动场地，但学生课间操时也是井然有序。 二，人才强教的队伍建设 通过校长的介绍我们感觉到上海特别重视老师队伍的培育，因为高素养的老师队伍是办好学校的关键。上海之所以是我国教化最发达的地区之一，名校云集，主要是因为有一支高素养的老师队伍。他们爱岗敬业、学问渊博、擅长沟通、亲和力强、表达流畅，学生宠爱。在沟通中，我们感觉到上海的老师有肯定文化底蕴的，他们的学问面很广，教化理论、财经政治、新生事物都有所涉及，这与他们生活在上海大都市环境有关，同时上海也是我国

7、教化最发达的地区之一，对老师的选拔、培训也有他们自己的先进理念与做法。每年都有老师到国外进修学习，从这个事例不难看出学校师资力气的雄厚和上海市对校长队伍、老师队伍培育的力度。这也充分说明白主动促进学校优秀老师队伍形成的意义。 这对于我们来说虽不能给老师创建出国学习的机会，但作为学校今后要更加重视老师的专业发展，逐步建立完善促进老师专业发展的制度、规划。使每一位老师都能在学校的帮助下自主的发展，如通过师徒结对活动、通过以校为本的教研制度建设、组织老师进行多种形式的学习等，提倡新型校本培训学习方式 的形成，从而达到促进老师专业发展的目的。 三、前瞻性的教化理念 针对新一轮的课程改革深化，作为学校的

8、校长，肩负的职责重于泰山。据几位专家，教授的分析，现阶段校长除抓好学校常规外，校本教研，校本课程的开发也至关重要。一所学校的质量离不开校本教研，老师的素养更是离不开校本教研。 总之，通过上海学习，观念得到了提升，理论得到了升华，见识得到了拓展。 7 月 1 日至 16 日，我有幸参与了红河州州委组织部组织的赴上海学习考察的新型工业化建设培训班，历时半个多月，期间，仔细听取了资深教授的学问讲解，实地考察了上海的经济社会发展和新型工业化建设状况，对我来说既对新型工业化建设有了更深的理解又亲眼目睹了我国金融中心城市的旺盛与发展，这对于我们企业今后在工作中如何理论结合实践有着很大的帮助，短短的十几天学

9、习时间，我一路走、一路看、一路想，受益非浅，通过这次学习，主要有以下几点体会： 一、学习机会难得，应当倍加珍惜。 在企业由于工作任务比较重，能到国家一流的城市参与此次培训学习是一次难得的机会。就我公司来说，目前班子里只有我一个来学习过。这次学习，公司领导赐予了大力的支持，为了使我集中精力学习好，已将我分管的工作全部交给了其他同事，想到在家的战友们仍在一线辛苦地工作，心里多了一份对组织的感谢，也增加了仔细学习的动力。应当说，外出学习，无论从组织信任、激励，同志的支持，还是家庭的理解，都迫使我要非常珍惜这次难得的机会。我要通过自己的学习，将先进的理念带回去，用起来，为我公司下一步的发展作出自己努力

10、。 二、培训效果好、老师水平高。 在学习期间，上海经济管理干部学院支配了裴蓁、陆顺良、李令德等上海多位知名的教授给我们上了企业文化、执行力、沟通管理等课程，李令德教授还对上海经济发展与热点问题进行了分析，让我们对上海有了更深的相识，几位老师的讲解生动好玩，旁征博引，既有理论指导，又有案例讲解；既有政治、经济内容，又有社会科学、心理学等学问；他们能抓住重点，层层剥开，让人豁然开朗、茅塞顿开，使我的思想瞬间有了升华。 三、考察让我们对新型工业化建设有了更深的理解。 上海自古以来都是我国的进出口贸易金融中心，海陆空交通四通八达，地理环境优越、资源丰富，改革开放以后，经济的腾飞取得了巨大成就，创建出了

11、很多好阅历，受到全国、全世界的普遍关注，很多好阅历、好方法在全国进行推广。在学习期间，组织上支配了到多家企业考察，亲身体会了工业化建设在我国的蓬勃发展，最难忘的是宝钢之行，宝钢是中国最具竞争力的钢铁联合企业，是上海世博会的全球合作伙伴和钢材总供应商。 四、学习考察对今后工作的启发 通过这次考察学习，联系我公司的实际，有以下几点不成熟的想法和建议。 一是要创学习型、创新型企业。首先，各级领导干部相识要到位、思想要统一，要有一种朝气蓬勃、敢创敢干、主动向上、大张旗鼓的良好工作作风，与此同时，提高员工素养、培育人才是提升企业核心竞争力的重要途径，是涉及企业战略发展的重要课题，管理大师彼得德鲁克曾写到

12、：员工是资产和资源，不是成本和费用。他所强调的是人的价值，因此把员工当作资源还是成本，这就是体现了经营管理者的战略眼光和价值观，多数事实已经证明，凡是综合实力和竞争实力强的企业，确定也是一个胜利的企业。其次要建立有效的嘉奖制度，激励职工技术创新、技术改革，充分调动职工的工作热忱。 二是刚好精确驾驭国家产业政策和投资方向，把握各种机遇，使企业生产多元化。单一的生产企业面对市场竞争即有优越性也有风险性，正确把握政策与时机，不断扩大生产经营范围，合理利用本地优势资源，逐步向其它产业渗透，让企业有更强的抵挡风险的实力。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页