大学生创新意识调查问卷.docx

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1、大学生创新意识调查问卷 【摘 要】面对日益严峻的社会就业问题，在指导高校生就业的工作当中要不断地创新，要指导学生对于就业的观念进行转变，在学生的心中要树立观念：劳动就是就业。与此同时还要全程对学生的就业问题进行指导，要在形式上对毕业生的实习问题进行改革，指导学生就业要有创新意识，等等。【关键词】日益严峻；观念转变；就业；创新意识一、转变就业观念高校的扩招增加了高校生就业的难度，无论是学生还是学生家长还是学校都对学生的就业压力赐予了高度的重视。帮助学生规划职业生涯以便日后面临就业问题能够更加顺当，也是学校培育学生的一个重要方面。所以对高校生的就业指导是必不行少的，而在这样的严峻环境下，针对指导高

2、校生就业工作的开展也极须要创新意识。在以往对高校生进行就业指导时往往对学生灌输的是“就业”，学校对毕业生供应的信息大多是就业的，而对毕业生讲解的也多是面试的技巧，就业的技巧，指导学生找工作的多。但是却很少对学生谈及“创业”方面的观念，也鲜有培育学生的创业观念和创业的实力的学校，很少对毕业生供应创业机会，至于培育挖掘学生创业精神与意识以达到学生进行创业的就更少了。面对如今的学问大爆炸信息大爆炸的时代，到处都充溢着机遇与挑战，到处都充溢着创业的契机，高校进行创业教化指导学生创业已经成为社会发展的须要，这样学校培育出来的学生才能更加地适应社会的需求。对于就业观念的转变也是学校指导学生就业工作的硬性指

3、标。二、引导学生就业高校生在择业时常常眼高手低，对工作职位抱有太高的期望，许多学生只想在事业单位或者国企等大企业工作，对于小企业或者县镇企业干脆无视，这就会奢侈许多就业机会。这就须要教化学生对择业的观念进行转变，不肯定小企业就干不了大事，所谓宁为鸡头不为凤尾也是有肯定道理的，况且只要是靠自己的双手光明正大劳动换来的，就不是什么见不得人的工作。要对学生灌输劳动就是就业的理念，增加就业机会，也更简单把握住就业机会。高校应指导学生自主创业。并且现如今的农村创业机会众多，投资项目丰富，投资成本低廉，风险也较小，例如禽畜业水产业的养殖、瓜果菜蔬植被花卉的栽种，或者搞农产品的运输销售与加工，或者在农村兴办

4、幼儿园等，将乡镇的教化水平提高，或者为社区供应社区服务，兴办小公司等等。这些都是创业的出路。高校要对学生灌输机遇就是变更命运的基石，肯定要牢牢地抓住。如今的由市场经济带来的发展机遇众多，要想发展起来就要抓住机遇才行。毕业生在就业的时候不要光看公司规模，有的小型公司发展前景不行估量，一旦在此公司的工作岗位上坚持干下去，将来公司一旦发展壮大，自己的事业也将得到长足的发展。三、全程指导学生就业在对毕业生进行就业指导时，高校要避开只针对毕业生进行就业指导，当然重点指导对象应当是毕业生，不过也要对低年级进行就业指导，以便让他们提前做好毕业就业的心理打算，也会更有目的性地进行学习与生活，还应当避开对毕业生

5、在毕业前夕进行突击性的就业指导，这样可能导致效果不佳，再者在指导的内容上要将教化与服务相结合进行指导。指导内容既要保证商业性更要保证教化性，既要指导学生择业更要教化学生敬业，既要替没找到工作的毕业生而惊慌，更要教化学生在社会工作中坚持原则坚守道德。不能够临时抱佛脚地对毕业生进行就业指导教化，要在学生进入高校的那一刻起就起先全程地对学生进行指导。为了便利对学生的教学实践，要完善时间实习的基地。让学生在驾驭理论学问的同时，开展实践活动，理论跟实践相结合，通过各种形式的社会实践过程，学生的各方面实力都将在工作中得到详细的体现，这样一来当学生进入用人单位之后不至于被说成是中看不中用的秀才。毕业的实习可

6、以进行适当的改革，可以分多次地进行毕业实习，让学生从实习中获得职业技能，以增加学生的就业信念。这样一来，学生在应聘前对应聘单位的需求会有肯定的了解，应聘起来也不会那样的吃力。而且在实习过程中会对自己的专业学问的驾驭有更好的了解，利用最终在学校的时间做好查漏补缺工作，这样学生在学习时就更有目的性，学习专业课时也会更加的感爱好。通过开展讲座的形式对学生进行就业指导，当然这里的学生不仅仅限于应届毕业生，还应当包含高校的全部年级的学生，针对新生就对他们开展职业规划的讲座，针对毕业生就对他们开展就业形势择业观念方面的讲座。要以创新的理念在学生中开展讲座。对高校生的人生观、价值观、世界观的培育塑造要贯穿于

7、整个高校教化之中，增加学生的社会责任感，要培育学生的成就意识，以及正确的择业观。四、结语在指导高校生就业的工作时，老师们应当做到以创新的理念和创新的思维对学生进行指导。这样的方式会使学生在面对择业时更有调理更理性地选择工作，也有利于提高高校的就业率。由于鄙人才疏学浅，有些建议无法做到科学严谨，仅作为参考沟通运用，不足的地方欢迎大家指责指正。参考文献：1郭英.高校生的择业心理问题分析J.党史博采(理论)，2022（7）.2李涛.济南高校就业指导教化工作探析D.山东师范高校，2022. 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页