2022年图书馆勤工俭学工作心得体会.docx

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1、2022年图书馆勤工俭学工作心得体会图书馆勤工俭学工作心得体会篇1 入学3个月以来，我参与了劳碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆绽开了我们的第一次志愿者服务整理书籍，我们一起为了志愿服务的志向飞奔。 在 几次的志愿者活动的参加中，我们体会到了辛苦的味道。因为图书馆的搬迁原因，大量的书籍须要搬动和整理。在天气还很热的9月里，我们挥洒汗水与图书馆内， 但我们都没有怨言，因为我们是恒久都是书的挚友。在短短的两个小时的活动中，我们大家都为了那些目标努力着，细致，耐性的打点着那里的一切，就这一点而 言，大家做的都是不遗余力，非常完备的。我信任试图通过自己的努力为他人服务

2、无疑是伟岸的，或许没有那么多人关图书馆勤工俭学工作心得体会注，或许没有宏大叙事，却一样可以呈现我们 自己的公益服务精神，一样值得骄傲和相互傲慢。同时为别人服务是一件欢乐的事情。 在这些活动中，我发觉我们都是傻的可爱的人，就因为我们 还傻得可爱，我们情愿去投放自己的青春。我们干的都很微小并且几乎于世无足轻重，虽然有些乏累，但傻得可爱的我们挺沉醉这个过程。我们不求回报，至少我们 不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多珍贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了，但是这几次，在那有限的时间段内，我们看到了时间的真正价值，也做到了 作为志愿服务者想要实践的理念。 虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具

3、的，可是我们都坚决的信任利大于弊，我们收获的不仅是一次 类人的活动的体验而已，还有无形的欢乐，点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布，对各类书的了解。我也听到过他们的埋怨：挨饿，还要干活。但是他们个个都 不会愧对自己的称号志愿者，他们仍旧坚守着自己的岗位，用强打的精神不让自己的不满流露给别人。看到这一幕幕的场景，听到这些碎碎念，我想到了以前参 加各种志愿者时自己的心境，心想：能帮到有限的几个人，那就是最大的贡献。也就是因为这些，我才能坚持到现在，仍旧有热忱的接着我的志愿者旅途。 我 是千真万确想要做一个志愿者的，在那几次的活动中，我尽了我的全力。志愿工作，对我来说很是重要，同时也为了大家的志向和

4、信念，我们还要做下去。不能放弃 信念，完成我们的责任。又将迎来新的一项活动，即使不能面朝大海，照旧春暖花开。大家无疑是都做到了这一点的，试图接着改进而不是满意现在，即使今后的每 一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越酷爱志愿服务，因为在一个小小的图书馆里，我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的欢乐宝 藏。 志愿工作是须要的志愿精神的，我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长! 图书馆勤工俭学工作心得体会篇2 学校的发展，文化先行;学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到

5、了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，使图书室充分发挥了应有的作用。因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。自己在图书管理工作中特别重视理论学问的学习，这次参与省四配套图书管理员的学习，收获很大，知道图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。这次学习回来后首先要做的是和校长，班主任探讨，如何建设我校的图书室，让其发挥最大的作用!下面是我的一些学习后的想法： 一、做好图书借阅，发挥图书作用 我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点

6、，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。我们的做法是： 举荐图书、了解图书资源。每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师向学生介绍一些学生比较宠爱的图书。举荐时依据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地举荐。低中年级的孩子认知的水平，阅读实力都比较差，以简洁的童话故事、寓言故事和漫画为主，如龟兔赛跑、三毛流浪记、小猫钓鱼等，让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的新奇心得到满意。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如十万个为什么、关爱我们的生命等，让学生在阅读中获得文学学问和科学学问，从而培育学生酷爱科学，勤于思索的好习惯，除了开学做好举荐以外，平

7、常也不定期地举荐一些优秀图书，通过举荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地选择一些自己喜爱的图书阅读，以调动学生的看书主动性。 集体借书。人人参加读书活动就是每个班级确定一名图书管理员，每学期的期初，依据本班的学生数，由图书管理员负责一次性集体借书到班，填好借书卡，一式两份，一份交图书室存档，一份给图书管理员，期末归还。图书到班后，在班内流淌，相互传阅。应当留意的是，要教化学生珍惜时间，仔细看书，更爱惜图书，保管好图书，不能损坏或丢失。对个别学生丢失了图书，则依据图书室的有关制度赔偿。 二、开展读书活动，提高读书效率 开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动，

8、有利于激发学生的看书主动性，有利于提高学生的阅读水平和写作水平，同时也有了丰富学生的课余生活，开阔视野，增长学问，增长才能，提高学生的全面素养。 1、建立读书爱好小组。中高年级各班都成立了读书爱好小组。读书爱好小组由读书爱好者报名参与。一般以1520人为宜，大约占全班的1/3。由图书管理员担当组长，定期到图书室借阅，数量依据读书爱好小组人员的需求状况而定，原则上每周借一次，每次借一本，先还后借，不还限借。为加快图书的流淌，借阅的时间一般以二周为宜。 考虑到上课时间借阅图书影响正常的教学，我们将借还书的时间支配在早上学生到校至早操晨会前。周一至周四分别为三至六年级的借还书时间。 2、建立班级图书

9、角。近年来，我们各个班级都建立了图书角，这是对学校图书室图书的补充，图书的来源，主要是学生家里的书自己看过、学过以后，也没有再看的爱好了，学生就将这些书捐给班里，供大家享用，一个班少则四五十本，多则上百本。平常班主任加强对图书角的管理，建立制度，专人负责，防止损坏和流失。 3、重视读书活动的指导。加强读书活动的指导，教给读书的方法，这是提高读书活动成效的关键，也是读书活动的重要环节。各班都非常重视读书活动的指导工作，在活动中做到四个结合。一是读书活动与语文课教学相结合。将语文课中的阅读学问、写作学问用于指导课外阅读，用课外阅读的学问丰富语文学问，相互促进，共同提高。二是读书活动与思想品德课的教

10、学相结合。三是读书活动与少先队活动相结合。四是读书活动与学校组织的其他系列活动相结合。在读书活动中强调要培育良好的读书习惯，写读书笔记、心得体会的习惯。各班每期召开二次读书心得沟通会，二期读书墙报或黑板报。期末要将稿件交图书室，由图书室装订成册保存。学校全期组织一次读书沟通会和一次读书指导活动。 图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料最大限度的得到利用，让图书

11、室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。自己也会常常加强图书科学管理的学问，科学分类的学问，潜心探讨图书管理的方法，使自己驾驭了肯定的理论学问，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。 图书馆勤工俭学工作心得体会篇3 这次是我参与青年志愿团以来组织的第一次实践，我们分了几个小组，我的组是去图书馆的二楼。我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次担当打扫图书馆的组长的机会。 期盼已久的日子来了，大家都特别兴奋，就连集合都

12、很兴趣盎然。看来大家并没有把这次实践当成一种任务，反而觉得是在游玩一样。虽然这样，但是我们也没有把自己要做的事情抛于脑后。终归做实践是目的，增加实践的乐趣也是无妨的。 进入图书馆，我们分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今日是周末，来看书的人也比较少，但是我们的活动并没有影响到大家。实践中，我们收获的不仅仅是实力，也有友情。平常的学习生活，同学们之间很少来往，这也是个加深了解，促进友情的大好机会。出门在外，虽然只是很近的地方，但也会和大家走得更近，也算是把大家团结起来了，因为此时此刻，我们的目标都是一样的。所以我们会做一样的事，会探讨，会提看法，但是我们只有一个目的，就是做好实践活

13、动。这样的感觉真好，因为我们不是一盘散沙，我们是一个集体，而这种念头会变剧烈是因为我们在集体活动。 我觉得这种集体实践是必需的，我也蛮喜爱这样的活动。虽然不是可以常常组织这样的活动，但是间或组织一次，也是很好的。 每一次的实践都是向社会走出一步，我们不能总是把自己置身于温巢中。要熬炼才有进步，学习当然是必要的，但是不能把书上的学问用于社会上去，学了也是徒劳。社会实践就给了我们这样一个学以致用的平台，所以我们要珍惜，并且努力做好每一次社会实践。 在肯定程度上熬炼了我的志气。并且在这次实践中，我可以很好地融入集体，和大家一起开心地完成任务，也加深了同学间的相识与友情。因为有了这次作为基础，我信任我

14、们以后肯定能够做得更好。 图书馆勤工俭学工作心得体会篇4 我来图书馆工作已经一年有余，感慨颇深，收获颇多。最初，我带着自己对书的宠爱，对图书馆学习氛围的神往，加入了图书馆，成了一名图书协管员。在老师悉心指导下，我很快的熟识了各项工作，融入了这个大家庭。在图书馆工作的日子里，我收获的不仅有工作阅历，还有一份份的友情。 我们的工作是保持图书馆的环境卫生和书报整齐，让读者所还的图书刚好上架，努力给同学们营造一个优雅的学习环境。在这个过程中，我明白了，条理清晰是多么地重要。当一份份书刊杂乱的积累在桌面上时，就须要我们理清头脑，将一本本包含丰富学问的书籍回来原处。当同学们提出问题时，就须要我们用清楚的思

15、维做出正确的回答。 我们平常要对一些图书的内容有大致的了解，关注社会热点问题，主动向读者举荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热忱礼貌地赐予解答。在这个过程中，我也极大地拓宽了自己的交往面，增加了融入校内生活的实力，学会怎样为人处事，这是一种熬炼，也是一种条理的升华。 图书馆的老师，给了我们许多帮助和关怀。遇到困难的时候，老师会耐性地给我指导，帮助我解决;生活中遇到不顺心的时候，老师也会和我谈心，帮我舒缓心结，给我良好的建议。老师们特别的支持我们的工作，刚好的听取同学们的建议。上学期有同学反映图书馆周六晚上闭馆太早，我们 传达后，这学期就改成十点半闭馆了。老师们还常常组织一些有益的活动，如学

16、问检索大赛，图书爱漂流等活动，让大家的生活，丰富而多彩。 慢慢地我喜爱上这份工作，每天晚饭后，都会不由自主的跑去。当看到那快乐的笑脸,听到那一句发自肺腑的感谢,我感到很满意,很兴奋。整理书，虽然很累，我却越干越有劲，这或许是满意感与充溢感给我的力气吧!在图书馆里，我学会了很多的东西，也交了很多的新挚友，真正体会到了：学习是一件令人欢乐的事情，工作是一件令人充溢的事情。在图书馆的熏陶里，在老师们的指导下，我正在逐步地成长。 载誉青葱的岁月，对图书馆的酷爱回味无穷，光阴似箭，岁月荏苒，青春行走在图书的海岸处，我乘文字之舟，扬帆观日出日落。往事历历在目，我们都知道这片安静的守护超越了初来时的生疏，在以后的日子里，我也将会在默契与合作中度过在图书馆的每一天。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页