2022年初中文言文《刻舟求剑》阅读答案及翻译.docx
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1、2022年初中文言文刻舟求剑阅读答案及翻译 篇一:初中 文言文原文及翻译 苏教版初中语文课内文言文原文及译文 七年级上册:讲读课文:郑人买履缘木求鱼幼时记趣三峡以虫治虫梵天寺木塔专题狼 论语八则 七年级下册:讲读课文:赵普黄鹤楼于园黔之驴诵读观赏:两小儿辩日专题爱莲说 八年级上册:讲读课文:晏子使楚人琴俱亡小石潭记记承天寺夜游治水必躬亲 八年级下册:讲读课文:马说(21)陋室铭(22)活板(23)核舟记(24)口技(25)送东阳马生序诵读观赏:(26)山市 九年级上册:讲读课文:(27)陈涉世家(28)桃花源记(29)与朱元思书(30)捕蛇者说(31)岳阳楼记(32)醉翁亭记诵读观赏:(33)
2、得道多助,失道寡助 九年级下册:讲读课文:(34)曹刿论战(35)邹忌讽齐王纳谏(36)鱼我所欲也(37)生于忧患,死于安乐(38)愚公移山(39)出师表(40)茅屋为秋风所破歌 七年级上册 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而臵之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:?吾忘持度。?反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:?何不试之以足??曰:?宁信度,无自信也。? 郑国有个想买鞋子的人,他先在家里拿根绳子量好自己的脚,然后把量好的尺码放在座位上。他匆忙去到集市上,忘了带那尺码。他已经拿到鞋子,却说:?我遗忘带尺码来了。?又转回家去取。等到他赶回来,集市已散,他终於没有买到鞋。 有人问他说:
3、?你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢??他回答说:?我宁可信任尺码,也不信任自己的脚!? 缘木求鱼 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:?是吾剑之所从坠。?舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 楚国有个渡江的人,他的宝剑从船上掉到水里,就连忙用刀在船上刻个记号,说:?这里是宝剑掉下去的地方。?船停了,他就从他刻着记号的地方下水去打捞宝剑。船已经走了,但剑没有动,这样找寻宝剑,不也是很糊涂吗? 幼时记趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果真鹤也。昂首观之,项为之
4、强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑 ,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有硕大无朋,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到微小的东西,必定细细去视察它的纹路,所以经常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空翱翔。心里这么想,成千成百的蚊子果真变成仙鹤了。我
5、抬起头看,颈项都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,渐渐地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果真就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。 我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神细致视察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。 有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正兴奋的时候,突然有个硕大无朋拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱除去别的院子。 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠
6、嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝yn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:?巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!? 从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,假如不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有吩咐必需急速传达,早晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵,这两地可是相距
7、一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。 到了春天和冬天的时候,洁白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。 每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片凉爽和宁静,高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异样凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲伤宛转,很久才消逝。所以三峡中的渔民唱到:?巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!? 以虫治虫 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾
8、有之,土人谓之?傍不愿?。 宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,刚要危害秋田里的庄稼。突然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的狗蝎,嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过,当地的人称它为傍不愿 。 梵天寺木塔 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:?未布瓦,上轻,故如此。?乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:?此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。?匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联
9、如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。 钱氏王朝统治浙东浙西时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。工匠师傅说:?木塔上没有铺瓦片,上面轻,所以才这样。?于是就叫人把瓦片铺排在塔上,但是木塔还像当样晃动。没有方法时,匠师就隐私地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的缘由。喻皓笑着说:?这很简单啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。?工匠师傅遵照他的话,塔身就稳定了。因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面相互连接,就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁相互支撑,(塔)当然不会晃动。人们都佩服喻
10、皓的高超。 专题狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着
11、走了很远。 屠夫胆怯了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍旧跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追逐屠夫。 屠夫特别窘况急迫,唯恐前后一起受到狼的攻击。屠夫望见田野里有一个打麦场,打麦场的主子把柴草积累在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠然得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身望见柴
12、草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,准备要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股 和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺瞒手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。诵读观赏:论语八则 子曰:?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?? 子曰:?温故而知新,可以为师矣。? 子曰:?学而不思则罔;思而不学则殆。? 子曰:?由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。? 子贡问曰:?孔文子何以谓之文也??子曰:?敏而好
13、学,不耻下问,是以谓之文也。? 子曰:?默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!? 子曰:?三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。? 子曰:?不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。? 孔子说:?学习(学问)然后根据肯定的时间温习它们,不也开心吗?有志同道合的人从远方来(一起探讨问题),不也欢乐吗?别人不了解(我),(我)却不怨恨,不也是有道德修养的人吗?? 孔子说:?复习旧的学问时,又领悟到新的东西,可以凭(这一点)做老师了。? 孔子说:?只读书却不思索,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不仔细学习,就会弄得精神疲乏而无所得。? 孔子说:?仲由!交给你对待知与不知的正确
14、看法吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊!? 子贡问道:?孔文子凭什么被赐给文的谥号??孔子说:?他聪敏而又努力学习,不以向不如自己的人请教为羞愧,因此赐给他文的谥号。? 孔子说:?静默地记在心里,学习从不满意,教育别人从不厌倦,这些事情我做到了哪些呢?? 孔子说:?几个人一同走路,必定有我的老师在里面;我选取他们的优点来学习;他们的缺点,假如自己也有,就改正。? 孔子说:?(教育学生)不到(他)想弄明白却不能时,不去开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其它三个方角,就不再教他了。? 七年级下册 赵普 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖
15、常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。 普性深厚有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅坚决,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 赵普年轻时熟识官吏的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常拿读书这件事劝他.他晚年读书勤奋,每次回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,成天在读.到了其次天,办理政务时,处理决断很快.他死后,家里人打开书箱一看,原来
16、是一部论语. 赵普性格深厚而肃穆刚正,虽然对人多忌妒苛刻,但能把天下大事作为自己的责任.宋代初年,在宰相职位上的人,很多都拘谨顾小节而遇事缄默不言,赵普却刚毅坚决,没有谁能与他同日而语.他曾经上奏举荐某人担当某个官职,太祖不用这人.赵普其次天又上奏章举荐这人,太祖还是不用.第三天,赵普还是上报这人.太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上.赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片捡起来带回家,过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当时一样拿去上奏.太祖这才醒悟过来,最终用了这人. 黄鹤楼 州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云:?费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。?事列神仙之传,迹存述异之志。观其耸构雄伟,高标
17、lng ( )zng( ),上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。 鄂州城的西南角上,有座黄鹤楼。 图经上说:?三国时代蜀汉大将费讳成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用黄鹤命名这座楼。?有关这件事记载在神仙传上,有关事迹还保存在述异志上。 观看这耸立着的楼宇,高高屹立,非常宏伟。它顶端靠着银河,底部接近大江:两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。 于园 于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲,携余往
18、,主子到处款之。 园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。 于园在瓜州停船的地方,地名叫五里铺,是名叫于五的富人所建筑的园林。 不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主子到处殷勤地款待 我们。这座园子里没有其他奇妙的地方,奇就奇在用石块堆
19、砌的假山。堂屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇妙。后面的厅堂接近大池塘,池塘里有奇妙的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰视池塘中的莲花反而似乎在天上,这里因为空旷而奇妙。卧房的栏杆外面,有条山沟回旋而下,似乎螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇妙。再向后,有一座水阁,长长的,形态像小船。这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里叽叽喳喳,似乎在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的很多园林亭榭,都是凭借假山而出名声。这样的
20、假山石安臵园林之中就不会使人不满足了。 篇二:苏教版初中语文课内文言文原文及译文 苏教版初中语文课内文言文原文及译文 七年级上册:讲读课文:郑人买履缘木求鱼幼时记趣三峡以虫治虫梵天寺木塔专题狼 论语八则 七年级下册:讲读课文:赵普黄鹤楼于园黔之驴诵读观赏:两小儿辩日专题爱莲说 八年级上册:讲读课文:晏子使楚人琴俱亡小石潭记记承天寺夜游治水必躬亲 八年级下册:讲读课文:马说(21)陋室铭(22)活板(23)核舟记(24)口技(25)送东阳马生序诵读观赏:(26)山市 九年级上册:讲读课文:(27)陈涉世家(28)桃花源记(29)与朱元思书(30)捕蛇者说(31)岳阳楼记 (32)醉翁亭记诵读观赏
21、:(33)得道多助,失道寡助 九年级下册:讲读课文:(34)曹刿论战(35)邹忌讽齐王纳谏(36)鱼我所欲也(37)生于忧患,死于安乐 (38)愚公移山(39)出师表(40)茅屋为秋风所破歌 七年级上册 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而臵之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:?吾忘持度。?反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:?何不试之以足??曰:?宁信度,无自信也。? 郑国有个想买鞋子的人,他先在家里拿根绳子量好自己的脚,然后把量好的尺码放在座位上。他匆忙去到集市上,忘了带那尺码。他已经拿到鞋子,却说:?我遗忘带尺码来了。?又转回家去取。等到他赶回来,集市已散,他终於没有买到鞋。
22、有人问他说:?你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢??他回答说:?我宁可信任尺码,也不信任自己的脚!? 缘木求鱼 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:?是吾剑之所从坠。?舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 楚国有个渡江的人,他的宝剑从船上掉到水里,就连忙用刀在船上刻个记号,说:?这里是宝剑掉下去的地方。?船停了,他就从他刻着记号的地方下水去打捞宝剑。船已经走了,但剑没有动,这样找寻宝剑,不也是很糊涂吗? 幼时记趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果真鹤也。昂首
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