2022年农村学校德育处主任个人年终总结.docx
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1、2022农村学校德育处主任个人年终总结岁月不居,时间荏苒。以下是我给大家共享的农村学校德育处主任个人年终总结,供您参考。篇一:我于XX年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教化科研室主任至今。现依据学校的有关要求,述职如下。一、完成的主要工作任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。主动帮助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和教化科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作:1.德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校内环境、室内环境、校内文化、学生基础文明素养得以改进和提高。学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教化无界、爱心无界捐资助学活动
2、和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教化月系列活动,召开了快乐金秋颂祖国主题大队会。十要十不要的宣扬教化活动和十要十不要 中队会评比活动;接着开展了感恩教化活动。对德育校本教材进行了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评比活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进行了平安教化和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣扬周和防治艾滋病的宣扬教化工作。组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织老师仔细学习了新修订的中小学老师职业道德规范。完成了全乡流淌儿童和留
3、守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助。2.教化科研工作。开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作;接着开展了省级家长学校试验校的探讨工作。解答了老师业务的询问。完成了学校20xx年教化年鉴的编写工作。3.对外宣扬工作。完成了沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音,少先队板报刚好更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。4.政务公开工作。刚好上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字
4、以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容刚好更新。5.领导交办工作。为德育科完成了沈北新区传统美德示范区创建方案的起草工作,长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。工作成果。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教化先进个人;学生获得省区市征文嘉奖10人次。二、存在的主要问题自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。不足之外,有待于今后进一步改进。由于自己的工作要面对教化局德育科、青教办、行政
5、办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教化基金会,老师学校教化科研室、德育探讨室、教化学会、教化志办公室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身管理,协调好德育处的工作关系,接着提高工作效率。克服学校在硬件方面的客观困难,接着加强校内文化建设,接着以提高学生的基础文明素养为核心,强化德育特色,与平安保卫处、体卫艺处亲密协作,努力使我校成为学生文明、校内整齐、老师舒心、环境平安的农村小学。篇二:本学年德育处工作在学校领导的详细指导下,学校各部门的主动协作下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺当地走过20xx-20xx学
6、年度其次学期。回首本学年工作,其中充溢着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的希望和前景。一、以养成教化为基础,加强班集体建设,强化常规教化管理(一)开展学生日常行为习惯养成活动组织开组织各班学习中小学生日常行为规范及我校规章制度,从养成教化入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过德育老师和班主任共管齐抓,使各班学生在文明用语、爱惜环境卫生、间操,站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增加了,帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了基础。(二)定期召开班主任例会及班主任培训会政教处工作离不开班主任老师的大力协作。本学期的班主
7、任例会,侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际状况开展工作,工作的独立性大大增加,工作也各有特色。(三)仔细开好主题班团会主题班团会可说是老生常谈,但始终以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生书一篇心得,写一份感受。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周起先进入期末复习阶段,班团会题目由班主任老师依据本班状况有针对性的制定。其中通过召开班会以酷爱祖国为荣,使同学们酷爱祖国的情感得
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