2022年《朝花夕拾》读后感范文5篇_中小学生必读名著.docx
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1、2022朝花夕拾读后感范文5篇_ 中小学生必读名著朝花夕拾讲解并描述的是鲁迅先生小时候的事情,又叫做旧事重提。原本应当是天真烂漫,欢乐无忧的童年,却被覆盖上一层封建腐败的气息,看似是对童年的暖和回忆的描写,更是在批判那个吃人的旧社会!朝花夕拾读后感一三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’细读鲁迅先生的朝花夕拾·从一百零一草园到三味书屋,享受着时常从字里行间中透露出来的那份天
2、真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘如用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾我读鲁迅先生的这篇充溢对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份酷爱自然,憧憬自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意,钻进了一百零一草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到许多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而特别胆怯一百零一草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的训诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发觉他的学生正在干着
3、各种各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正全神贯注地在画画一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,或许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充溢激情。鲁迅先生在文章中表现了他酷爱自然,憧憬自由的那股热忱,希望能逍遥自在地玩耍,与大自然密切接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙劳碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜蜜的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊
4、,旁边有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时时常还跌进泥坑变出个小泥人,采了各种各样的花,又生怕主子找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了很多自由,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。而如今,因野上了造起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了很多自由
5、,但我照旧酷爱自然,憧憬自由,无论现在能否实现。这或许就是我和幼年鲁迅的相像之处吧,使我在读过文章后有了这么多感动。童年已慢慢遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下朝花夕拾,体会一下那个不同年头的童年之梦,和鲁迅一起酷爱自然,憧憬自由。每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的朝花夕拾是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经验。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受,但是他
6、没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部朝花夕拾里。他要告知我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中,给我最深的一篇则是狗,猫,鼠。在这篇好玩的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑好玩的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充溢着美妙的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年
7、和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。朝花夕拾是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经验。狗?猫?鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶。阿长与山海经回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。二十四孝图对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。五猖会回顾了儿时一次看庙会的经验。无常活灵活现地描写了乡间迎神赛会时的活无常。从一百零一草园到三味书屋回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。父亲的病在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。琐记记述的是作者去南京读书的经验。藤野先生怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。范爱农回
8、忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。记得在看藤野先生一文时,我是弄不明白鲁迅先生为什么好像始终对日本人很友好。有本书上说,鲁迅先生最终生病也请日本医生给看病。我当时就犯糊涂,他就不怕日本医生谋害他吗?当然很快这些问题被妈妈了。她说日本人也有很多像藤野先生那样对中国人民很友好的。况且鲁迅先生是1936年去世的,那时候日本还没有正式侵略中国呢。但我还是觉得不满足。终归日本对中国的侵略可是由来已久的呀。鲁迅先生能连甲午海战这么大的战事都不了解么?就在上世纪二三十年头,日本侵略中国的图谋可是司马昭之心,路人皆知呀!那么,鲁迅先生为什么在文章中始终没有反日的言论呢?反而一直对日本人流露出友好信任的看法呢?这
9、实在令人费解。可我读的鲁迅的文章很有限呀,社戏与日本不沾边,孔乙已更与日本无关联。其它的,我就不得而知了。只有在以后的时间里,多读鲁迅的文章了,了解鲁迅文章中没有明显的反日言论的缘由所在。鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的很多作品,既是他独特的生活历程的写照,也是全民族所经验的心理历程的反射。读朝花夕拾让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口,站在作者自己的思想高度上,观望作家的童年记忆和青年历程。童年当然是美妙的。从作者对一百零一草园那一串充溢诗情画意的描述中,我好像随着他的心情开心的回到了那个充溢童趣的,碧绿的,生气勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。即使去了学堂,有一位古板的老师
10、,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的浪漫,天真。作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满意。我很艳羡作者有这样丰富多彩的童年,这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的簇新,鲜活。不仅这些,读完这本书后还让我明白了友情的珍贵以及当时清政府的昏庸,一百零一姓对政府的痛恨,对我实在是受益匪浅。三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’细读鲁迅先生的
11、朝花夕拾·从一百零一草园到三味书屋,享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘如用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾我读鲁迅先生的这篇充溢对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份酷爱自然,憧憬自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意,钻进了一百零一草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到许多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而特别胆怯一百零一草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先
12、生严厉的训诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发觉他的学生正在干着各种各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正全神贯注地在画画一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,或许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充溢激情。鲁迅先生在文章中表现了他酷爱自然,憧憬自由的那股热忱,希望能逍遥自在地玩耍,与大自然密切接触,不希望整日被父母,家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在这忙劳碌碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩
13、子,有时还做着甜蜜的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。我家原属市郊,旁边有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时时常还跌进泥坑变出个小泥人,采了各种各样的花,又生怕主子找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。而如今,田野上造起了楼房,我和小伙伴都在为自己的前程努力着,因此感受不到了大自然的亲切,也少了很多自由,但我仍沉醉在自由自在的自由空间之中。而如今,因野上了造
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