2022年中学生健康调查报告.docx

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1、2022中学生健康调查报告中学生健康调查报告一、 调查背景随着社会的不断发展，人们的生活节奏明显加快，生活习惯亦随改变。学生家庭经济实力的提高，养成挑食的坏习惯，不注意饮食结构，致使养分失衡。好吃的零食，好吃甜食在学生中是存在的，这样的饮食对学生的身体受到极大的损害。很多中学生不吃早餐，应付中餐，晚餐不在乎，使正处于长身体阶段的中学生面黄肌瘦，身体免疫力差，频繁生病。更另人担忧的是很多人买吃的不看保质期，时常买到过期食品。而街头小吃的流行，更是加大了学生的饮食卫生问题。除了饮食卫生，就是中学生的校食堂的问题了，有的学校食堂卫生状况令人担忧，餐具不干净，饭菜不卫生，时常会发生学生中毒事务，使学生

2、、家长忧心重重。现在的中学生大多有叫外卖的习惯，或是不在学校食堂吃饭，很有一些女同学也朝这方向去发展，为了形体的美，或者是说找一些借口不在学校吃饭，说学校食堂饭菜不好吃，排队时间太长，饭菜里有不干净的东西，不过依据我们的调查一些学校食堂的卫生饮食也的确有问题，例如饭菜里有石头、昆虫，甚至烟头等这方面的问题，食堂的这么不留意，当然就加大了中学生在食堂饮食的逆反心理。问题很明显就出来了。所以说假如说住读学校要求肯定要在学校食堂就餐，那么食堂就更应当留意饭菜问题、清洁工作，加强这方面的管理。至于学生呢？要变更长期认为学校食堂漏洞的问题，出现问题要刚好于食堂相关部门反映。这样学生与学校双方协作，才能进

3、一步解决这一问题。1、 关于正餐的分析。经过校内大部分学生询问得知，有很多学生有不吃正餐的习惯。不吃正餐的主要缘由是：时间仓促，其次是为了减肥。只有少部分表示不吃正餐是由于饭堂伙食差，没胃口。不吃正餐，那些中学生就选择叫外卖、面包和便利面代替正餐，更有少部分人以零食作为主食。学习任务繁重使中学生深感时间的不足。而丰富多彩的校内活动更使原来就惊慌的时间更显惊慌。为求学业和活动间的平衡，大部分学生会从生活时间中挤压，如吃饭、睡眠的时间。于是就有学生出现有不吃正餐的现象。饭堂的伙食是经学校管理，食物平安系数相对较高，养分结构比较科学合理，价格也比较公允。选择饭堂的伙食，不仅有平安保障，而且有利于中学

4、生的身体发育、节约金钱。然而在饭堂打饭要奢侈时间，这无疑使时间惊慌的中学生舍而避之。而有的中学生特殊是女同学，为了追求形体美，忍饥挨饿，以至养分不足，更有甚者危及生命健康这种盲目的行为无疑是不行取的。因此，尽管时间仓促,中学生还是应当食用正规的正餐。在万不得已的状况下，中学生才应考虑以其它食品代替正餐。而正处身体发育中的中学生更不应盲目追求形体美而对身体造成损害。2、关于中学生食品的平安意识分析中学生在某种特别状况下会选择购买食品代替到饭堂吃饭，那么中学生对购买食品的平安意识又如何呢？少部分的中学生在购买食品时会看食品的生产日期等基本信息，如知晓食品过期后不会进食该食品。由此我们可以发觉，中学

5、生的食品平安意识并不高。只有约为一半的中学生会留意食品包装上的信息，这无疑加大了中学生食物中毒的风险。在面对食物中毒的状况时，有的中学生会选择自行急救，或立刻到旁边的医疗机构进行治疗，有的会先找些药吃，或因状况而定，甚至有的会束之高阁。由此，我们可得知大多数中学生能正确处理食物中毒的现象，但仍有少部分中学生没有意识到食物中毒的严峻性并刚好进行处理。所以，引导中学生正确处理食物中毒事务是非常有必要的。因此，提中学学生的食品平安意识任重道远。建议：1、 学习科学支配学习时间，帮助学生正确支配学习和生活时间。学习任务重，在加上丰富的校内活动，中学生的时间非常紧迫。于是，大部分中学生选择牺牲吃饭、睡觉

6、等生活时间，以求取得学习与课外活动的平衡。为学生的身体健康，学习应适度调整时间支配，引导学生正确地支配时间，帮助学生相识到吃正餐对身体的重要性。2、 中学生应提高对健康的相识，学会正确地处理学习和生活的关系。中学生有不吃正餐的状况，可见中学生对身体健康的重视和相识不足。因此，中学生应提高对身体健康的相识，学会正确的处理学习和生活的关系，提高学习效率，科学地支配时间。另外，广阔中学生不应以身体健康为代价追求所谓的形体美。3、因学生对食品平安的忽视，才会发生各类的食物中毒事务，所以学校各宣扬部门机构应主动宣扬食品平安学问和食品中毒的急救学问。身体是革命的本钱，也是学习的本钱。中学生只有从运动、饮食等方面保持身体健康，才有可能有最佳的学习状态。因此，面对时间仓促的问题，中学生应更注意时间的支配，做到使生活与学习平衡。中学生在生活中应更关注食品平安问题，购买食品时留意查看生产日期和其他基本信息。另外，中学生选择食品时应更多地从养分角度考虑，不要只是一味地追求口味。总之，提中学学生的食品平安意识，使中学生树立正确的饮食观念，是社会、学校和学生自身共同的责任。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页