2022年中学高级教师专业技术个人工作总结.docx
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1、2022中学高级教师专业技术个人工作总结篇一:我于11015年考入河北省涿州师范学校。11018年毕业,安排到保定市唐县迷城乡初级中学工作至今。20xx年,通过自学考试获得专科学历。20xx年,我被评为中学二级老师。20xx年晋升为中学数学一级老师。任现职以来,我始终担当我校数学组教研组长、年级组长、班主任工作和两个班的数学课。现就我任现职6年以来的主要工作做如下总结:一、倾心教化,为人师表身为老师,我深深相识到教书育人、为人师表的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教化方针,仔细贯彻以德育人的思想,主动实践三个代表。在工作中,具有高度
2、的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和很好的老师形象。我从20xx到20xx年连续十一年的师德考核均为优秀,20xx年被唐县人民政府评为师德标兵,20xx年我被保定市教化局、保定市人力资源和社会保障局授予保定市师德标兵称号,并记三等功嘉奖。十几年如一日,我在工作中静默奉献,因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业
3、,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。在工作中,我不但为人师表,而且德育为先,除了言传身教,更是科学引领。生活到处是课堂,我利用自己的数学课进行爱国主义教化;利用周会课让学生通过演讲、辩论陶冶情操,明白事理;通过家长会和观看视频进行感恩教化。我的工作中从来不以培育几个优秀生为目的,而是面对全体,重视德育,着眼于培育合格的社会公民。在我的努力下,我带的每届学生都思想健康、乐观主动,受到社会和学校师生的好评。我在20xx-20xx连续六年的年终考核中被评为优秀,获唐县人民政府嘉奖或三等功嘉奖。二、细心施教,成果突出在数学教学中,我擅长激发学生学生爱好,实行各种激励措施和帮扶措施,并
4、在课堂上营造和谐氛围,最大程度发挥学生潜力。在我的课堂上,学生都从来不怕回答错误,因为我激励他们,答对了好,答错了也好,因为错过的印象更深刻,避开了以后再出同类错误。所以我的课堂始终是开放的、欢乐的,学生们每次都不情愿让我下课,他们说数学课的欢乐指数是五颗星。所以我的教学效果显著,任现职以来我所任教的数学连续6年期末考试取得协作区第一名。在20xx、20xx连续两年的全县统一调研考试中,均取得全县排名其次的成果。20xx年中考,我更是以全县第一的优异成果夺得中考优胜奖。同年,我被唐县教化局评为初中数学学科教学标兵。今年的期末考试,我任教的七年级数学平均分96.06分,比协作区同学科成果高出近3
5、0分,唐县大洋中学教育主任不仅惊羡神话啊!三 用心课改,形成特色走课改之路是我从教以来不懈的追求。20xx年,我迈出了课改的第一步,当时的改革是瞎子摸象,没有现成的阅历借鉴,也没有有效的理论指导,我真是把课堂改成了一塌糊涂。20xx年,到杜郎口中学学习回来,我崇拜上了那种轰轰烈烈、热喧闹闹的展示,班里的四块白板就成了学生们展示的舞台,我和学生们每节课都沉醉其中。当时,我的观念就是不展示不课改,不喧闹不课改,过多的关注了形式上的东西。20xx年,从洋思中学回来后,我对他们先学后教当堂训练的教学模式做了仔细的思索,那些日子里,我艰辛的在理论书籍里苦苦找寻,在实践中苦苦摸索,才渐渐醒悟,我们学名校,
6、应学其神而非形。后来,我结合了弗莱登塔尔的再创建教化理论,摸索出以探定教因做定导数学课堂教学模式。同年,我用此模式所上的去分母一课,在唐县初中优质课评比中,荣获数学学科优质课。20xx年4月1日,唐县初中教学课改现场会在我校召开,我的数学公开课和在会上的发言蓓蕾初放校内添香得到各级领导认可,为我校、我县的课改事业做出了巨大贡献。同年,我的课堂教学模式在唐县数学研讨会上向全县推广。课改现场会后,我县全部乡镇初中和部分小学、中学老师纷纷来我校参观学习,有些学校甚至来了三五次,迄今为止来访人数已近千人次。为此我担当了40余节公开课和十几次课改沟通活动,每一次我都不辞辛苦,本着阅历共享,共同提高的原则
7、,是知无不言,言无不尽。我的阅历介绍蓓蕾初放校内添香、数学组展示方法、夸出好班风、让思维和行动一起跳动等,打破传统,有效树立的了新型的教化和管理观念,掀起我县课改的又一轮高潮。我的课改文章教化是水的载歌载舞、倾听,花开的声音均被作为学习材料发表在唐县教研通讯和唐县教研网。20xx年我被评为唐县第一届课改先进老师,并被大家亲切的称为唐县老师课改第一人。我也深深地懂得,课改无止境,我的课改成果只不过是站在巨人的肩膀上摘星星,我会始终脚踏实地、仰视星空,努力追随前沿,并争取超越前沿。课改的路上我的班主任工作方式也得到很大改善。我信仰教化姓教不姓管,大力推行好学生是夸出来的。俗话说浇花要浇根,帮人要帮
8、心,在我的班级管理中,始终就是攻心为上,很少有严厉的指责和惩处。我的善解人意、幽默随和,使学生情愿亲近,乐于接受训诲。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。学生小前,父母离异,得不到亲情照看的他,成果一再下降,纪律一度散漫。我看在眼里,急在心头,刚好对症下药,联合全部老师实施了一个爱心放大镜安排,经过不懈的努力,该生的成果有了明显的提高,并成为班级男子篮球队中的佼佼者。我以他为原型写了班主任工作案例爱心放大镜,在我县教化局组织的班主任工作案例竞赛中获二等奖。我在班里开展各种活动,利用班级文化建设影响孩子的心灵。 星星河我的青春我做主成长的踪迹等专栏在这里,同学们意气风发,书写着自己的人生和
9、志向,是压力也是动力,促进着班级的和谐、上进。而且我还充分利用网络,让网络做我们的工具而不是玩具,建立了博客;师如一百零一合-可花可果,里面内容丰富,有班级日志、班级活动相册、教学视频,有我们迷城中学化学版的合唱青花瓷,有学生自己改编的班歌美了美了、最炫七一风等,这一切都极大程度的把我们的学生凝合在一起,自信而欢乐的学习着、努力着。这样带出来的班级,学生学习主动、思想健康,各方面表现精彩,成果更是突出。就拿20xx年的中考来说吧,我班里的35名学生中共十名同学顺当升入唐县一中,无论是95%的巩固率还是29%的升学率均创我校历史新高。 20xx年、20xx年、20xx年我被评为县级、市级优秀班主
10、任。20xx年我被唐县人民政府评为唐县名师。三、潜心教研,完善自我不断学习,潜心探讨,完善自我,是我从教以来不懈的追求。任现职以来,我主动参与进修学校、劳动人事局组织的每一次学习,主动参与国培、省培,均取得优异成果。20xx、20xx年,分别参与县、市级骨干老师培训,成果合格。每一次的学习都让我获得更多的学问,我才能在教研的路上走的更远。早在20xx年,我县新课改的第一次中考前夕,我便努力探讨课改试验区的连续三年中考趋势,在全县数学教研会议做了报告新课改的领头雁。在我校数学组教研活动中,作为教研组长,我带领大家主动学习先进理论和阅历,并在自己的教学中主动实践,不断改进,大大提高了我校数学组教学
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