2022年中班秋季开学家长会发言稿.docx
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1、2022中班秋季开学家长会发言稿家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长,很想知道学生在校表现状况;同样,班主任也想知道学生在家里的某些状况。因此,相互沟通学生状况是家长会的重要内容。下面是我给大家整理的中班秋季开学家长会发言稿,仅供参考。中班秋季开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长:晚上好!感谢各位能在一百零一忙之中,抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任
2、的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。这也就是我们所说的家园共育。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况,以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。我们中一班有三位老师。我是任老师,也是本班的班主任,我主要负责中文教学,从事幼教工作20xx年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的挚友,家长的挚友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是刘老师、王老师。刘老师是英文老师,主要负责英语教学;王老师是生活老师,这两位老师对工作都很仔细负责,对孩子也很有耐性和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表支配的内容有:共享阅读、语言、生
3、活与健康、蒙氏数学、艺术、科学、英语等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是老师参考资料上的。这学期我们班还要开设区域活动课和主题教学:我们要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会共享及合作、思维的实力。现在咱们班共有孩子33 人(男生 22 人,女生11 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作,本学期我们依据班内孩子的状况和特点,以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理实力,培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的实力。接下来我把中班的有关
4、状况简洁地介绍一下。一:中班年龄特点:1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为2025分钟。2、能动能静。反应快,动作敏捷,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的限制自己,驾驭自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至自由自在。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间简单产生肢体的接触,特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴
5、甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展,运用语言交往的主动性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告知大人,这也是好事情,应当激励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候肯定要驾驭原则,假如孩子告的对,要表扬,假如孩子告的不对,也要委婉的订正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是
6、,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应当耐性告知孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会依据状况,正确推断是否须要告知大人来处理,而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题,支配角色,独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的嬉戏伙伴,铁哥们,好姐妹。我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友,不知道哪种交往的方式
7、是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多,比如:第一,幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视,如警匪片、奥特曼等,幼儿的仿照力较强,新奇心也教强,比如:他们在平常看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小挚友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知老师。 其次,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的
8、心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。这须要我们正确对待,耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去打架,所以希望家长谅解,也多协作我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,削减幼儿攻击性行为的产生。二:幼儿工作:(一)自理方面。其实,我特殊希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教化中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子
9、多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子整理玩具,或者喂他们吃饭,让孩子自己穿脱衣服、折叠自己的小被子,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,假如家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手实力之外,我们也希望培育孩子们解决问题的实力,平常常常能听到小挚友来告状,发生一点小冲突都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解
10、决,而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突,不仅能发展幼儿的语言,还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞,我们也将注意孩子自信念的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级管理方面。中班的孩子自理实力提高了,为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此,我们建立了明星宝宝制度。每个星期有2个孩子当明星宝宝,负责给小挚友端饭、发小勺,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三、老师工作方面:1.接着培育幼儿的自理实力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食
11、欲,进行开心进餐,对于胃口不好的孩子,实行少盛多添、表扬激励等方法;对自理实力弱的幼儿,在多照看的同时,也要多激励幼儿自己的事情自己做,让他们体会胜利的喜悦。2.进行平安教化,通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物,不能离开集体,不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、激励的形式教化幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。3.开设图书区,供应多种体裁的图书,接着激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。在教学中,老师引导幼儿运用好听的词语,多激励个别幼儿克服害怕心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。4.开拓数学区,利用嬉戏、操作等活
12、动,让幼儿学会比较物体的粗细、大小、形态和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习视察生活,能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发爱好。5.培育幼儿对音乐活动的爱好,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿观赏音乐,培育幼儿对美的感受力和观赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。四:家长工作:(一)为了孩子的平安考虑接送孩子请运用接送卡制度。凭卡接送,因此,也希望家长妥当保管,不要遗失,按时接送。因为本学期早操比小班时要早一些,请在7:408:00这个时间段把孩子送到幼儿园。(二)关于幼儿吃药。需中午吃
13、药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师,并仔细填写服药登记。只要孩子不生病,就应每天送幼儿园,不要因为家里有人就不来了,这样会让幼儿不情愿上幼儿园。生病的幼儿到园,应给老师交代好哪里不舒适,这样老师好加强视察。假如有事不来园的肯定要请假打电话或发短信都以。(三)下午放学的时间是4:40,星期三可能会晚一些出来,因为奥尔夫音乐课要4:25才下课,回老师要喝水、整理衣服这些,所以回晚一些。(四)请家长给孩子带到幼儿园的书或衣服作个标记或写上名字,大部分家长都做得很好,个别家长可能是很忙没有做标记。(五)缴费和退费:缴费是每个月的1-5号前必需教当月的学费,过了这个时间就没有折扣,退费必需是
14、国家规定的传染病以及5天以上没入园才退费,只退伙食费,其他的状况退费详细询问财务那里。(六)关于作业:每周五发放一次书本回家,及会适当地布置一次作业在家完成,详细的内容请留意家园联系手册上一周学习内容中有注明,共享阅读每周发一本回家,就不用带过来了,其他的书请周一入园时务必带过来,家园联系手册最好在星期四之前带过来,假如太晚的话会影响周五的发放,(七)家长助教是幼儿园新推出家园互动的一种新的方式,让家长真正走进孩子的课堂。家长助教就是家长依据自己职业的特点,来给孩子上一堂你职业方面的课,让孩子了解你的职业,从而丰富孩子的视野。假如你觉得职业不是很好讲,你也可以选择你感爱好的内容来给孩子上一堂课
15、,须要我们老师给你打算什么的,可以告知我们给你打算。希望家长挚友们能够主动报名。(八)本周五要去园博园秋游,需家长陪伴下去秋游,这次秋游是结合这个月的主题教学开展的,到时候会给每个小孩发一张调查表,这张表是要家长和孩子一起完成的。早上8:30在幼儿园集合,步行去园博园,请给孩子打算足够的水和食物,早餐和午餐幼儿园都打算有的。四:在这里我还要说几点须要家长留意的地方:(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。(3)假如须要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带
16、上接送卡。(4)咱们园里有规定,上班时间不能接电话,真有急事再打或者发短信,或打幼儿园的电话。(7)家长有什么建议或看法,可以干脆给我们老师提出来,我们尽量解决。五:家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,假如有家长有什么须要问题可以留下来与老师沟通,其它的家长以后有问题也希望能刚好与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。中班秋季开学家长会发言稿篇2敬爱的家长挚友们:晚上好!特别感谢你们在一百零一忙中抽空来参与我们的家长会! 你们的主动参加就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐
17、地成长。一、介绍班级老师。首先自我介绍一下,我是班主任许老师,这位是我们班的乔老师,还有我们的生活老师庄阿姨。希望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。二、总结 上学期幼儿基本状况。我们班的大部分珍宝都是从宝宝班升上来的,经过一学年多的学习,珍宝们的各项实力都在原有的基础上提升了许多,详细表现在:1、大部分幼儿的生活自理实力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,一部分孩子都已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜爱参与体育活动,做嬉戏,走、跑等基本动作的协调性增加,适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。
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