2022年《我要做好孩子》读后感.docx

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1、2022年我要做好孩子读后感 我要做好孩子读后感范文 我要做好孩子读后感范文1 一位名人说过：“读一本好书，就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过：“读书就像登山，读的越多爬的就越高；读书就像耕田，读的越细丰收的就越多。” 寒假里，我读了我要做好孩子这本书，我一下子被里边的精彩的内容所吸引。 作者黄蓓佳阿姨笔下写的是：一个学习中等，但活泼可爱、机智和善、正直的小女孩金玲，在老师生病时，她能帮关切老师给老师送花，当看到同学受欺压时，她能见义勇为，当看到小鸟被弄死时，她特别难过，并写下我真想为你造一片森林，表达自己爱惜小动物的心愿。 这本书給我的印象最深的是，书中的金玲和我有许多相像之处，她

2、和我一样胖胖的，她也和我一样和善，也和我一样宠爱小动物，在书中映出了很多我的影子，我特殊宠爱这本书。 这本书让我懂得了好孩子的内涵特别丰富，学习成果优秀是好孩子的一个标准，爱好广泛、学问丰富是好孩子的一种表现。书中的金玲虽然成果不名列前茅，但她和善正直，热心帮助别人也可以成为一个好孩子。我希望自己努力学习，每天向上，并拥有一颗金子般美妙的心灵，成为一个好孩子。 我要做好孩子读后感范文2 我要做好孩子是黄蓓佳写的，讲解并描述了金铃为了做爸爸妈妈和老师眼中的“好孩子”，做出了种种努力，并为保留孩子的天真纯净，和大人们作“斗争”的故事。 这本书的故事贴合学生们的生活实际，成果中等，家境中等的金铃同学

3、的身上有很多同学的影子，书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居，老师们的言行你或者也听着耳熟。这样的一本书拿到手里后从书名到封皮，再到故事内容，无一不让人感爱好。 提起“好孩子”一词，这是每个学生避不开的话题，谁不想做好孩子？谁不想要爸爸妈妈老师的表扬，谁不想做同学们的榜样，谁不想成为一名“好孩子”？从故事的名字入手，就会让人爱好满满，拿到书后迫不及待地起先阅读。三四年级的孩子们起先长大，对于做“好孩子”的要求也很高，看看别的同龄人是怎么做的，孩子们会很爱阅读这本书的。 金铃这个同学有很多自己的优点，也有一些缺点，她就像是我们身边的一个同学，她遇到的故事我们也遇到过，我们也会有自己很喜爱的老师，会因为

4、换老师就抵触，会因为老师的一句表扬而喜爱上她，在班里会被冤枉，会打抱不平，也会想做一个被大家喜爱的“好孩子”。 选择这本书作为整本书阅读的一本，就是源自于它的亲切和平易，孩子们读起来会很有爱好，能很好的读完全书，并且从中收获一些启发，学习每个人物的性格特点，读出一些语文味道来。 我要做好孩子读后感范文3 自从识字起先，我读了许多书，有科幻类的、漫画类的、还有故事类的但有一本书，它让我感觉到走进了另一个世界，使我信任，在另一个空间还有一个我，那就是我要做好孩子。 作者黄蓓佳阿姨的笔下的主子公金铃是一个活泼可爱、和善宽容的小女孩，她跟我一样是个标准的重量级选手，而且在她身上发生的每一件事似乎我都遇

5、到过。因此我感觉这本书就是在写我，金铃就像是我的影子：我们是如此的相像，一样胖胖的；一样和善；一样特殊喜爱小动物；一样上课时不用心；一样马马虎虎所以我特殊喜爱这本书。 读过这本书，我知道我就是一个好孩子，但是我还要更加的仔细努力的学习。因为，在这本书中，我也看到了爸爸、妈妈的身影，他们多么的希望我是一个精彩的，别出心裁的孩子呀！平常我做作业的时候总是马马虎虎，考试总不仔细，总是让爸爸暴跳如雷。他们希望我样样都比别的孩子做的好，当电子琴七级考试通过后，当我拿到七级证的时候，当我考试打满分的时候，他们是多么的快乐呀，因此我肯定更加努力，做个懂事的孩子。 我要做好孩子读后感范文4 今年暑假，我读了老

6、师举荐的一本书闻名文学家黄蓓佳的作品我要做好孩子，我深深地被小说里的情节所吸引，感到收获许多。 这本小说主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上和生活中遇到的的重重困难，以及她付出了很多努力。虽然，作者最终没有写到金铃期末考试是不是志向，但我信任，只要金铃付出了努力，即使成果不志向也不会使她难过，因为她已经懂得要努力学习了。这个故事告知我们，生活中我们都会有不同的苦恼，欢乐和苦恼原来就是一对冲突体。没有苦恼又何谈欢乐呢? 读了这篇小说，我知道了做父母的良苦专心，他们希望我努力学习，长大以后能有所作为。含辛茹苦把我抚养长大，每天，不论刮风下雨，都按时送我上学，每天回家还要辅导我家庭作业，遇到

7、我不会的问题，一遍一遍的分析给我听，直到我完全明白为止，我就是他们的一切。我真心的感谢父母对我的付出，我也要像金铃一样，肯定要做个好孩子，努力学习，让他们少为我操一点心。 读了这篇小说，我还知道了老师的宏大，他们平常工作很辛苦，每天要批改大量的作业。金铃的语文老师由于作业批改的太多，以至后来，一见到字就发晕，虽然回家养病，但心里仍牵挂着学生们，不知道他们的成果有没有下降，作业有没有完成。还要对每个学生因材施教。我再也不会由于老师对我的严格要求而记恨，而是从内心深处敬重她，感谢她，我恒久都会记住你们我尊敬的老师。 从现在起先，我肯定努力做一个好孩子，努力学习，敬重父母、老师，长大以后，做一个对社

8、会有用的人。 我要做好孩子读后感范文5 暑假里，外婆送我一本书，名叫我要做好孩子。这本书很感人，故事情节是这样的： 有一个优秀的小学生，名叫金邻，小时候家里很穷。妈妈是一位农夫，爸爸是一位乡村老师。金邻很好学，从小就懂得要孝顺父母。慢慢的，她成了一名三年级小学生，可是因为她是一个已经失去右腿的残疾人因此各项方面都不怎么发达，在学习，生活上有很大的障碍，可是她却很坚韧的走过了这艰难的路程，学会了很多学问比正常人还要聪慧，这是多么大的一个奇迹啊！19岁那年，爸爸因癌症而去世，妈妈也长年卧床，紧邻为了照看妈妈，一边学习，一边照看母亲。金邻要养活一个家几乎是不行能的，可她做到了。30岁时，金邻的母亲也

9、去世了，她来到了北京，起先了她自己的职业生涯，当上了一名语文老师。最终，她的人生坚韧的过去了。 啊！这本书是多么的感人，多么的吸引人啊！我们要学习金邻坚韧的精神 我要做好孩子读后感范文6 这个暑假，因为我要做好孩子，我相识了活泼、和善、天真的小女孩一金铃。她成果虽不是名列前茅，却依旧非常自信；虽屡战屡败，但却毫不气馁。她的故事吸引着我。其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不当心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最终转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事务，起先老师冤枉了金玲和尚海，而最终金玲却能不凭借父母的力气自己解决这件事，使得老师向他们致歉。从今，金玲确定要做好孩子，一个学习

10、好的好孩子。 在学习上，她始终坚持努力，在生活上，她充溢爱心，在养蚕这件事上，为了给蚕宝宝找寻桑叶，她找遍了家附件的每个角落，扒门缝、爬围墙，还被居委会干部当成小偷，直到遇到孙奶奶，在孙奶奶的激励下，金玲乐观的天性，绘声绘色的故事让孙奶奶不仅宽恕了自己，得到了桑叶，还和孙奶奶达成协议“每天下午放学后免费补课”。孙奶奶的一句“我喜爱你”让金玲充溢了感谢。在孙奶奶那里的补课让她找到了学习方式和自信念。 “跑吧，孩子，冲刺吧！”文中最终如此简洁的一句话语，却深深地感动了我。我也要做好孩子，一个不让父母操劳的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。一个乐观向上有责任心的好孩子。 我要做好孩子读后感范文7

11、 今年寒假，妈妈给我买了我要做好孩子这本书，我相识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候须要父母的看法；她和我们一样，经验着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，全部人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是，她懂得了，通过自己的努力可以取得胜利这个道理。她可以从每一件看似简洁却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、仔细；学习她“胜不骄，败不馁”。 本书是闻名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我兴致勃勃的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人

12、宠爱。我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起劲。 金铃的妈妈从内心里真正信任了金铃，她认为金铃肯定会考出好成果。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。 当我读完我要做好孩子这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经验的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力取得胜利。如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。” 我要做好孩子读后感范文8 从拿到这本书起，看着封面，就有种说不出的喜悦，不知是好久没看书，间或捧起一本属于自己的

13、新书，很兴奋；还我与这本书“心有灵犀一点通”！ 本书共有二十六章。在本书里，金铃犯的错误可不少，例如：（第十三章意外事务）就因金铃跌了跟头，给家里惹来麻烦，金铃惭愧地无地自容，可是家里人不以为然，仍过着喜气洋洋的日子。看，这一家人的日子多华蜜呀！ 在读这本书的时候，我总会随着情节的改变，跟着作者，跟着金铃，一起喜怒哀乐，一起欢呼雀跃，一起随着“波涛的改变”，去嘴角上扬 作者向我们介绍了一个活泼可爱的金铃，她活泼可爱，是家里的快乐果；她忠厚大方，为了挚友，她把自己的作文借给了别人；她憨憨胖胖，为了减肥，她花去了多少心血 为了养蚕，金铃偷偷地翻墙，为的就是那鲜鲜嫩嫩桑叶，不料却被主子发觉，幸好主子

14、是一个老太太，老太太还很仔细的邀请金铃去她家给金铃免费“补习”数学，还能得到桑叶，真是一箭双雕的美事呀！金铃答应了，为了她的数学成果单上不在是不及格，也为了她可爱的蚕宝宝。 后来，看了黄蓓佳阿姨写的后代记写作的欢乐，我才真正的体会到，写作，是要专心写的！ 我要做好孩子读后感范文9 这个假期老师要求我们读一些有意义的书，我选了一本我要做好孩子。因为一看到这个书名我就觉得特熟识。呵呵！因为每次我承认错误后总要加上一个保证我要做好孩子。从小到大不知说多少遍了！ 没想到一捧起这本书，我就再也不忍放下了。这是一本描写一个叫金铃的六年级女生学习生活的书。金铃长得白白胖胖的，脸圆圆的这多像我呀！学习上错别字

15、特殊多，数学不太好，马虎这也和我一样呀！ 为了做个好孩子，金铃做了种种努力，为了保留心中的那份纯真，金铃也和大人们做了好多“抗争”，最终她最终和同学们一起充溢自信地走进了升学考场。 读完这本书，我的心久久不能安静，大人们眼中的好孩子究竟是什么样的呢？莫非只有高分才是好孩子吗？莫非金铃的努力付出和和善纯真都比不上大人们眼中的分数吗？最终刑老师的话给了金铃也给了我答案“好孩子的内涵太丰富了，它不全由100分组成的。老师信任你将来能做成了不得的事，你是个外表平凡而灵魂宏大的人。好好努力吧，金铃同学，好孩子！”这句话伴随着金铃充溢自信地走上了升学考场。我想这句话也将同样陪伴我走向考场！不管我考多少分，

16、我都在努力做好孩子！ 我要做好孩子读后感范文10 寒假的爸爸给我买了一本书，我特别喜爱，成天围着看，这本书可精彩了，下面我就给大家讲讲吧！ 这本书是闻名作家黄蓓佳写的，讲了个这样的故事：“邢老师病的很惊奇，好好的一个人，原来在办公室改作文本的，突然间天旋地转，人跟着咕咚一声跌倒在地上，把额角都磕破了一块，教英语的景老师，教历史的申老师，教自然的任老师都吓的大呼小叫，有的把她扶起来，有的掐她人中和虎口穴，有的飞奔去喊校长，后来到医院一查没病，老师就又起先看作文，结果一看作业就头昏，教自然的任老师茅塞顿开，这是见字发昏病，金玲是一个心地和善，天真活泼的孩子，她主动去探望老师，帮助老师做了许多事。

17、金玲成天埋没在学习，考试，分数当中，她的生活缺少了许多乐趣，她不能多看一会电视，不能饲养小动物，不能做许多欢乐的事情。 金玲学习成果一般，但是她不悲观，为了做一个让老师和家长满足的好孩子，考上一个号学校，她做了许多努力，其中，让我印象最深的就是强化班的故事，金玲因为不当心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最终转移到张灵灵家学习，引起了扔垫子事务，起先老师冤枉了金玲，但是金玲凭借自己的力气自己解决了这件事。 看完这本书，我觉得我应当向金玲学习，学习她主动向上，永不放弃的精神，我在学习和生活中，都有点马虎大意，我要改掉自己的坏一毛一病，做一个好孩子。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页