2022年四有好教师发言稿.docx
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1、2022年四有好教师发言稿发言稿 四有 好老师 四有好老师发言稿 【篇一:做四有好老师演讲稿】 敬重的各位领导、各位评委、 老师们: 大家好!今日我演讲的题目是学习总书记讲话,做四有好老师。 2022 年 年 9 月 月 9 日,第 30 个老师节到来前 1 天,习近平总书记在北京师范高校同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间,习总书记对广阔老师表达了节日的问候,对广阔老师的辛勤工作致以真诚的谢意。习总书记指出,作为一名好老师,应当具备四大特质,即:有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习总书记对广阔老师寄予厚望,希望大家 把全部精力和满腔真情献给教化事业,在教书育人的工作中不断创建新
2、业绩。 在学习了习总书记的讲话后,作为一名老师的我感慨万千,从中受到了极大的教化和启发。我深刻意识到,自己身上还存在着很多不足之处,距离四有好老师的标准还相差甚远。习总书记的讲话恰如指路明灯,为我的老师生涯确立了明确的奋斗目标,使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取,避开出现迷茫无助、徘徊不前等不良状况。正所谓,当头棒喝使人警 首先,我意识到,好老师肯定要有正确的志向信念。作为老师,我们的首要任务是传道,我们教化学生的目的是要教化他们追求真、善、美。我们要大力提倡社会主义核心价值观,主动传播中华民族宏大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同志向。我们要胸怀祖国和民族,要 主动引导学生酷爱祖国、
3、酷爱人民、酷爱中国共产党。 教化无 国界,但教化者有他自己的祖国!只有真正爱国的人才配谈教化! 其次,好老师肯定要有高尚的道德情操。老师的人格力气和人格魅力是教化胜利的重要条件。其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。老师不仅是学生的楷模,而且还是学生道德的引导人。作为老师,我们要无私奉献,要以身作则,要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范,成为学生学习和崇拜的榜样,在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己,坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为骄傲,要以 鞠躬尽瘁、死而后已 的精神为约束,尽心尽责地教化学生,培育这些祖国的花朵。作 为园丁,对我们最好的回报就是 待到山花烂漫时,他在丛
4、中笑! 。一笑解千愁,作为老师,夫复何求?! 第三,好老师肯定要有扎实的学识。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学 看法、科学的教学方法是老师的基本素养? 处在特别的信息化时代,我们面临着很多新的要求和挑战。我们肯定要从容面对、与时俱进,树立终身学习的意识,不断地给自己充电,全面提升自己各方面的学问和水平,做到既能授人以鱼,又能授人以渔。我们可以严厉刻板,但不能学识浅薄。我们不肯定能成为无所不知的一百零一事通,但肯定要成为学生心目中学问渊博的好老师! 最 后,我意识到,好老师肯定要有慈爱怜爱之心。没有爱的教化,犹如无水池塘,终将枯竭。爱是世界最漂亮的语言,爱是解决一切问题的万能钥匙。我们
5、肯定要有一颗慈爱怜爱之心,肯定要酷爱岗位、酷爱学生,酷爱世间一切美妙的事物。我们要敬重学生、理解学生、宽容学生,我们要通过观赏来增加学生的信念,通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教化学生,使学生身心健康、强壮成长。有爱就有力气,用真爱武装起来的老师们是战无不胜的! 总而言之,我深刻意识到,作为一名老师,我们肯定要具备崇高的志向和正确的信念,肯定要以身作则、学高 身正,肯定要充溢爱心、善待学生。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 只有奉献自己,才能造福社会;只有牺牲自己,才能照亮他人! 老师们,让我们一起努力吧!历史不肯定会记住我们的名字,但学生必将记住我们付出的点点滴滴 【篇二:
6、立德树人 争做四有好老师演讲稿(张运祥)】 让青春在无私奉献中闪光 立德树人 争做 四有 好老师 主题演讲稿 敬重的各位评委、各位老师: 大家好! 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 2022 年 年 8 月,我参与了国家特岗安排,带着金色的梦幻,怀着青春的豪情,我从 校内来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中部担当语文老师。 当我怀揣着美妙的幻想走进教室时,当我面对一张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求学问的双眼时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的 四有 好老师,就必需在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在无私奉献中闪光。 教化家李镇西
7、说:爱是做一个好老师的基本条件。 亲其师,才 信其道 。六年的教化生涯,磨砺出一颗丹心 爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得欢乐、华蜜。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过这 样的女孩。 她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成果总是上不去,考 每次测验都只考 20 多分,每次拿到试卷就舍命往桌里塞,胆怯别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学生的考试分数,当念到兰 李荣兰 28 分 分 时,台下发出了抽泣的声音。一看,是李荣兰在哭。 下课后,我主动找到李荣兰,对她说: 你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要敏捷地学!然后教了她许
8、多学习方法。 谈话过后其次天,李荣兰突然写信给我说: 老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成果 太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很难过。 接到信后,我立即找到她了解状况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,最终让她俩打消了辍学打工的念头。 一天,李荣兰对我说: 老师,我好想能有一本作文书。 听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教材全解。其次天,我就把书交给了李荣兰。 这几本书送给你,希望你努力学习。 接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。 在我的激励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了 92 分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我
9、成了无话不谈的挚友,几乎每次 遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,因为有爱这个学生不再感到自卑,成果才进步快。是啊,这才是为人师的骄傲,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、华蜜。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。 爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很淘气,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同过 学不得安静,考试从来没超过 40 分。 我一方面要求同学们不要卑视他,一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔,我买给他,没 有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问状况
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