2022年初中七年级感恩主题班会精品教案三篇.docx

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1、2022年初中七年级感恩主题班会精品教案三篇 所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教化的一个重要途径。下面就是我给大家带来的初中七年级感恩主题班会精品教案三篇，希望能帮助到大家! 初中七年级感恩主题班会精品教案一：爱在左，感恩在右 一、活动背景 本班的学生都是00后的一代，他们是独生的一代，集万千宠爱于一身的一代，对父母、对老师、对四周人的关爱，这些非常宝贵的的东西，他们习以为常，甚至与周遭产生了对立的心情，不少父母向班主任反映，这些孩子在家不愿与父母沟通，脾气差，易急躁;不少老师无可奈何地表态，现在的孩子真是越来越不

2、懂事了。全部这些，就是本班主题班会背后的故事。 二、活动目标 感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情须要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 三、活动安排 1、班会前通过问卷绽开调查，重点调查学生与父母，与老师之间的关系。 2、通过班会课嬉戏、朗诵、唱歌、事例展示等，动之以情晓之以理，让学生有所触动

3、，有所思索。 3、班会课后让学生写一封信给家长或老师，表达感谢之情。 四、活动过程 主持人开场 初一年2班爱在左，感恩在右主题班会现在起先。 在这个阳光绚丽，春日融融的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。 首先，让我们以热情的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝接着赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气、阳光和水源，莫不应

4、在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：春天来了，而我却看不到她。我们与这位盲人相比，能这样快欢乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗? 然而，这样看似简洁的逻辑，有些人却不明白，在我们的生活中真真实实地上演着这样的境头。下面请观赏短剧表演。 短剧表演1、妈妈，你太烦了!表演者：吴育恒、王翥 2、一块口香糖惹的祸表演者：许鸿伟、陈凯欣 同学们，在短剧中，你看到自己了吗?接下来我们进入同学们最感爱好的嬉戏环节。 嬉戏环节 首先，向大家介绍一下我们参与嬉戏的两个方阵：爱在左方阵、感恩在右方阵，参赛的两个方阵将通过

5、两个嬉戏环节的角逐，最终评出优胜方阵。 1、猜字嬉戏 首先，我们进行第一个嬉戏：猜字嬉戏。竞赛的规则是：每个方阵派出一位同学从裁判手中抽取第一个词语，然后比划，其他同学猜，接着再抽取其次词语，依此类推，每猜对一个可得10分，每个方阵只有3分钟的时间，看谁哪个方阵在规定时间内猜出的词语最多。 这个嬉戏我们有请张佳虹同学担当我们的计时员和裁判员，掌声欢迎。 现在由我们的爱在左方阵起先，留意，只能比划，不能发出声音。计时起先请裁判员宣布得分状况。 爱在左方阵共猜出了N个词语，可得分。 接下来我们的感恩在右方阵要闪亮登场了，请做好打算，计时起先请裁判员宣布得分状况。 感恩在右方阵共猜出了M个词语，可得

6、分。 2、我来抢答 接下来我们进入其次个嬉戏环节，我来抢答，我们会在幻灯片上展示一些句子，看看哪个方阵能够翻译出更多的句子，答对一题得10分，这个环节可以独立思索，也可以经过小组探讨，然后派一位同学来抢答。 请裁判员宣布得分状况。 现在，我宣布其次个环节的得分状况： 经过激烈的角逐，答案已经揭晓，我们的优胜方阵是： 经过轻松开心的嬉戏环节，接下来我们有请陈雅萍同学，为我们带来诗朗诵 诗歌朗诵。陈雅萍 感恩的心背景故事介绍并由蔡铭育演唱感恩的心。 有一首歌，歌名是感恩的心，大家都很熟识，但不为人知的是，发生在这首歌背后的一个感人的故事：讲解并描述故事感恩的心 接下来有请蔡铭育同学为我们演唱感恩的

7、心 有些同学，可能会有这样的感受，这些故事离我们太远了，其实，在我们身边也有这么一些事，只是你未曾专心感受 身边的故事 1、还记得，那个星期一，我们的英语老师颜婉芬老师照旧微笑地走上讲台，不同的是，她在黑板报写上，sorry,我的嗓子丢了，原来她感冒了，嗓子哑了，只能发出吃力地发出嘶哑的声音，接下来一周的时间，我们班没落下一节课。许多同学感动了，在周记中说道 今日早读课的时候，Miss颜在黑板上写了这么一行字：Sorry,我的嗓子丢了。一瞬间，大家都宁静下来了，Miss，颜怎么给我们上课呢?第一节课时，Miss颜只能用嘶哑的声音给我们讲课，要在平常，英语课是最活跃的了，可今日却异样地宁静，可能

8、大家都感受到Miss颜是强忍着病痛给我们上课，希望Miss颜的嗓子早点被找到!选自201*年3月3日C一2黄珩炯同学的周记 今日的英语课，也许是我们上初中以来听得最仔细的一节。Miss颜的声音完全是嘶哑的，又尖又小，上课时，全班万籁俱寂，只能听见Miss颜微弱的声音，大家聚精会神地往老师的方向看过去，谁都不希望因小动作发出的声音覆盖过老师的讲解声，10分钟、20分钟过去了，可我们好像连动弹一下都没有，全神贯注地听着课。选自201*年3月3日C一1许文璐同学的周记 2、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师，介绍数学老师当然要用数字来说明问题，以第8周为例，下面是我们蔡老师的工作量清单。，我们只

9、能给出一个评价，我们的蔡老师是Superman。 3、下面，我给同学们介绍一个平凡的母亲。 曾达颖老师，是我们学校的科技创新类工作的指导老师，每每有、省级竞赛，她就必需投入大量的时间和精力，周末休息时间，甚至是深夜12点，她也必需劳碌着，备战着。但回到家里，她更是一个平凡的母亲，她挽起袖子，洗衣服，做饭，擦地板;她会时常地带回女儿喜爱吃的烧仙草，和女儿一起观赏韩星的表演，和女儿合作完成属于自己的博客。 4、还有一位坚毅的母亲，我们不得不说一说。 我们班的一位同学，他的父亲几年前不幸得了重病去世了，留下无助的母亲和姐弟俩。这几年来，母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活，辛辛苦苦地抚养着两个

10、在学的孩子，这位坚毅的母亲，她无法给孩子一种富有的生活，但她能给孩子一份浓浓的母爱。 同学们，听完了这些介绍，大家的内心是否受到了触动?抬头看看父母为了我们而变成白发的青丝吧。抬头看看老师为了我们而沾满的双手吧。我们现在的心情非常激烈，现在就让我们，闭上眼睛，抛去任何杂念，专心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、乌黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌面对这沉甸甸的爱，我们是不是应当由衷的从心底感谢他们呢?我们是不是应当用自己的行动来回报他们呢?今日，我们也邀请到了不少的家长和老师，请他们为我们说几句。 请家长、老

11、师说话8分钟发言名单： 导师讲话。 班主任发言： 首先，感谢全部到场的家长和老师。作为班主任，与不少家长有过比较深化的沟通，有几的沟通令我印象深刻，有一次，一个家长打电话给我，她说，吴老师，特别感谢你，我这个上养正中学这一年来，不管是学习上或是为人处世上，进步都很大，我一听，乐了，抓紧追问，怎么看出来的，家长说：以前她和我出门的时候，总是自顾自的，这个周末回家和我一起去超市，尽然主动帮我拿东西，还有我感冒了，以前她是一点都不在意的，那天尽然懂得问我吃药了没有。家长一连用了好几个尽然，表示她的感慨与感谢，就这么一个小小的举动就让你们的爸爸妈妈如此感谢。事实上作为老师也是如此，有次文娱会演，我班的

12、育恒同学主动带了两把椅子，到会场后才告知我，吴老师，你坐，这是特殊给你带的，当时我的感动，也是用任何语言都无法描述了。说了这两件事，想告知同学们的是，其实老师也好，父母也好，对你们的要求都很低，很简单满意，但是这并不意味着你们就可以漠视父母和老师的爱，就不想着哪怕是一点点的回报。希望通过今日的主题班会能让你们的内心有所触动，能够专心体会一下父母的乏累与辛苦，专心体会一下老师的辛勤与付出，专心体会一下生活所赐予你们的一切，进而萌发出一点感谢之情，我想这也就够了。今日我们很不简单的，很多家长，百忙之中抽空来参与今日的主题班会，你们是不是也想向他们说些什么呢? 发言家长与孩子对话。3分钟 结束语 同

13、学们，感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。 感恩，是一种美德，是一种境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次机遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次壮举。 感恩，不是为求得心理平衡的热闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。 感谢父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。 感谢老师，是他们给了你学问，是他们带着你在学问的海洋里翱翔。 全班齐唱 学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得欢乐无比在这里我们给每个同学打算一个已经贴好邮票的信封，希望同学们在班会课后写一封信，给你认为最须要感谢的人。最终，让我们在一曲感恩的心中结束我们的班会，感谢全部在座家长老师同学们。 初

14、一年二班爱在左，感恩在右主题班会到此结束。 五、活动延长 请同学写一封信给你认为最须要感谢的信，在信中表达你的感谢之情。 六、活动小结 初中七年级感恩主题班会精品教案二：懂得感恩 设计意图： 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 活动打算： 1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人打算串联词。 3、打算有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐：让世界充溢爱 卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。 周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，

15、因为大树给了它暖和的家。 卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 卢析：感谢全部进入我生命中的人。 一起：让我们共同走进今日的主题班会懂得感恩 1、问题抢答 周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; 同学们起先抢答： 母亲节在什么时候?5月的其次个星期日 父亲节在什么时候?6月的第三个星期日 感恩节原自哪个国家?源于美国 你父母的生日是什么时候? 我国重阳节在什么时候?阴历9月初9 2、小品：爹 卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝合了父母多少的心血

16、，爸爸妈妈，我们真的感谢你们!感恩小品爹 3、学生代表讲解并描述关于父母之爱的小故事 周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田，让我们来看看家长眼中的爱吧! 5、感恩父母，我们还须要做得更好 王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪

17、些问题或不足? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您! 6.朗诵感恩父母 郑晓磊：世界上有两人最值得敬重和感恩，她们便是我们尊敬的父母。下面请观赏诗朗颂感恩父母。 诗歌朗诵 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7、小品：十三岁的生日礼物 王井：父母的家像一杯浓茶，须要我们渐渐品尝。 王介寒：是呀!让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父母的心愿。 王井：但许多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是天经地义。 王介寒：我们慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。 王井：下面请观赏宋辞等同学为我们带来的小品 合：十三岁的礼物

18、1、问题抢答 曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。 我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜爱哪一位老师，为什么?学生答略。 2、朗诵：致老师节 王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国艳丽的花朵。下面请听诗朗诵致老师节感恩老师节此文献给天下全部的老师们 表演者：林佳文、林钰 3、长笛：长大后我就成了你 王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请观赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你 4、互动：学生仿照老师，台下同学猜 王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必很多同学都很崇拜老师吧!今日，就让你来过把当老师

19、的瘾，上台仿照一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她仿照的是谁? 过程略 5、采访老师 王井：阳光普照，园丁心坎春意暧;雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有很多话想对我们说，让我们用热情的掌声，欢迎陆老师!过程略。 1、说一说：感动中国的人和事 郑晓磊：我们要感谢父母与老师，但我们更应当感谢那些祖国、为国家静默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的相识。同学们都观看感动中国2022年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹? 学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友

20、守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许很多多的中国人，我们的社会更加美妙，更加和谐，我们要感谢他们。 2、合唱：感恩的心 曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢这一切。请观赏表演唱感恩的心。 1、班主任寄语 懂得感恩，我们要学会珍惜; 懂得感恩，我们要学会回报; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 懂得感恩，老师信任同学们会越做越好。 2、主持人总结 让我们生活在感恩的世界里吧!班主题班会懂得感恩到此结束，感谢大家! 此次班会的真正目的是让大家能够相识到自己是生活在华蜜中的。生活应当是欢乐的，青春的我们应当是活

21、泼的。我们在华蜜欢乐的同时更应当感谢为我们创建华蜜的父母、老师、同学。我们应当用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的哺育之恩，在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教育之情，为我们打开学问的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊，在最困难时给我们以的帮助。感恩不只是口头的，更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想，善待身边的每一个人。心存感恩，你欢乐，我欢乐，大家都欢乐。 女：感谢我们班主任的总结。 同学鼓掌 男：感谢老师。老师对我们的良言我们肯定会牢记于心的。 合：让我们生活在感恩的世界里吧!初一班主班会懂得感恩到此结束，感谢大家! 初中七年级感恩主题班会精品教案三：孝敬父母，

22、心存感恩 一、班会目的： 1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大、最无私的爱。 2、让学生体会感恩是最华蜜的、最甜蜜的。 二、参会人员：学生、老师、校领导、家长。 三、活动过程： 甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海。 乙：他们是我们今生的恩人，是值得我们恒久去爱的人。 甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，宏大的，是不追求回报的。 乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。 甲：尊敬的老师。 乙：敬爱的同学们。 合：七年三班心有感恩主题班会现在起先。 甲：你知道什么叫乌鸦反哺、羊羔跪乳吗? 乙：不知道啊，你想说什么呢? 甲：还是让小博士来

23、给大家讲吧 小博士：大家好，下面就由我小博士来为大家做讲解： 据说乌鸦反哺是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻找害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，羊羔跪乳的习性也可谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。 乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢? 甲：是啊，对于生我养我的父母，我们回报了什么呢?细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我 乙：我也是啊，我们都得深刻的反省自己，父母为我们做了什么?而我们回报了父

24、母什么? 小博士：不好意思，补充一下，乌鸦反哺、羊羔跪乳的故事告知我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲滴水之恩当涌泉相报。 甲：没错，接受了恩惠我们就应当懂得回报，让我们学会感恩。 请听朗诵话感恩 甲：一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完整的人。 乙：因为有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷暖，享受生活的欢乐与华蜜。 甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。 请听配乐朗诵烛光里的妈妈感恩的心 乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关 甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说

25、一声感谢，让我们祝福天下全部父母华蜜安康。 甲：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩母爱 母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大!有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明 在这特殊的日子里，妈妈，我想对你说 妈妈，其实我懂你 乙：父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。恐惊时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;胜利时，父爱又是激励与警钟。父爱，如大海般深厚而宽广。爸爸，我想对你说 爸爸，其实我懂你 乙：让我们学会感恩父母吧!用最

26、感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。 甲：他们把我们带到这漂亮的世界已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报静默的为我们付出。 乙：我们已经长大，所以我们学会了感恩，感谢父母赐予的一点一滴。 甲：孝敬父母，心有感恩，我们能做的比之父母为我们付出的太少太少，但我们会牢记于心，不辜负你们对我们的期望。大家说说，我们该如何报答父母的恩情呢? 乙：我想大家肯定有许多心里话想和父母倾诉，尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻，我们为大家打算了每人一张信封和一张信纸，想说什么就畅所欲言吧。 甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有专心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝愿，感谢天下全部的父母。祝天下全部人的父母安康华蜜。 合：七年三班孝敬父母，心存感恩主题班会到此结束。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页