“金融夜校”让普惠金融落地生根.docx
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1、“金融夜校”让普惠金融落地生根金融夜校”让普惠金融落地生根 “普惠金融”需求最剧烈的群体是农夫,最难开展的 地方是农村,最难面对的是“三农” 。为引导农村群众驾驭 应有的金融学问,充分运用金融资源推动经济发展,加快致 富步, 2022 年初,黔南州 12 个县农信社 在省联社的领导下和支配下, 创新开办 “金融夜校” 宣扬“信 用工程”、普及金融学问、解读政策法规、传递致富信息。 2022 年初至 12 月末,黔南农信社共举办“金融夜校” 4118 场次,培训人数 30.12 万余人次,覆盖全州 101 个乡镇、 1222 个自然村,占自然村寨总数的 95% 。 金融学问缺乏 普及燃眉之急 黔
2、南州是典型的少数民族地区,境内有汉、布依、苗、 水、壮、侗等 37 个民族,全州 12 个县市中有 6 个属国家重 点扶贫县,全州人口 80%分布在农村,贫困人口达 88 万, 农村基础设施薄弱、 基础金融服务缺乏、 农夫学问水平较低。 作为地方支农主力军, 2022 年,黔南农信社领先在全省 实现乡镇网点全覆盖,提前完成中心提出的“确保 3 年内消 除基础金融服务空白乡镇” 的目标。 然而,由于受乡镇分散、 信息闭塞、交通不便等因素制约,黔南州广阔农村群众缺乏 金融学问和诚信意识,缺少脱贫致富的方法和动力,许多农 户不懂得如何运用“惠农取款村村通”这一惠农便民工具, 大量业务依旧要跑到镇上或
3、县城信用社网点办理,既使得 “村村通”许多功能闲置,农信社营业网点柜面压力加大, 又增加了农夫群众办事成本。 因此,普及金融学问燃眉之急。 扶贫先扶智 创新开办“金融夜校” “农村是金融服务最薄弱的环节,农夫是金融学问最缺 乏的群体。”近年来,针对农村金融学问缺乏这一现状,尽 管各级农村工作机构、部门尝试以多种形式普及金融学问, 但由于方式方法没找对,群众参加少,宣扬效果不佳。 2022 年初,在开展党的群众路途教化实践活动中,黔南农信社结 合农村群众作息规律,抽调业务骨干利用晚上休息时间开办 “金融夜校” ,尝试逐乡、逐村、逐寨面对广阔群众普及金 融学问,传递致富信息,受到群众的欢迎和地方党
4、政、社会 各界的一样好评。 贵州省农村信用社联合社黔南审计中心在 省联社的指导下,主动总结前期试点和工作阅历,制定了黔 南州金融学问普及“三年规划” ,进一步完善“金融夜校” 活动机制,建立专职讲师队伍,并以进村放电影、组织文娱 活动等群众喜闻乐见的方式传授金融学问,提高农村群众对 金融工具、金融产品的相识运用。 “金融夜校”均做到内容、培训和流程“三统一” 。明 确授课内容, 包含支付结算、 信用工程创建、“惠农村村通” 金融产品、假币识别、非法集资、金融诈骗、遵纪遵守法律、诚 实守信、投资理财、致富信息等方面学问 ;做好管理人员、基 层员工、村支“两委”三级培训,抽调业务骨干分组巡回宣 讲
5、,确保授课质量 ;制定实施方案,明确“金融夜校”的组织 实施、培训流程、主要课题、阶段任务、宣扬重点及工作要 求。 在活动中,黔南农信社各行社工作人员讲群众听得懂的 话,讲身边人、身边事,由浅入深,通俗易懂。针对听不懂 汉语的布依族、苗族、水族、瑶族等少数民族村寨,农信社 工作人员还采纳当地少数民族语言和汉语“双语”方式进行 上课,每堂课均形成参考教案,明确重点教学内容。宣讲的 金融学问方面,主要有存取汇转贷业务、反假币、反洗钱、 非法集资、金融风险防范、新农合、新农保等业务学问宣扬 培训 ;电子业务方面,主要针对“村村通”自助终端机具运用 操作演示,信合卡密码爱护、用卡平安学问,网上银行、手
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