学模范、做模范活动规划方案.docx

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1、学模范、做模范活动规划方案 仅供个人参考 For personaluse only in study and research; not for commercial use “学模范、做模范”活动方案 一、活动背景： 时代进步，社会发展，须要榜样人物的力气来推动。崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个社会健康向上的标记，也是一个社会文明进步的动力。 找寻、宣扬我们身边看得见、 摸得着、 学得到的 “平民榜样” ，能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。 活动以“找寻榜样、宣扬榜样、学习榜样、试做榜样”为主题，以亲身体验为途径，发掘榜样人物感人

2、事情，歌颂人间真情、抒发美妙情感。 二、活动目标 通过 “学模范、做模范” 活动，引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的 进一步提高； 通过找寻我身边的榜样人物活动，培育学生发觉、赞许、学习别人的优点和美德的实力； 通过 “学模范、做模范”调查体验活动，引导学生走进校内师生生活，走进社区，促进学生了解社区，提高人际交往实力； 在活动中，培育和提高学生小组学习、分工、协作的实力。 不得用于商业用途 仅供个人参考 熬炼和培育学生运用信息技术创建性地表达自己思想和观点的实力； 通过“学模范、做模范”宣扬活动，宣扬榜样人物的事迹，同时扩大社会影响度。 三、活动时间

3、： 2022 年 10 月 2022 年 11 月 四、组织机构： 组长：司炳江 副组长：陈桂芳 活动指导老师：史丽、各班主任 五、活动要求： 、仔细宣扬打算，领悟加区六中“学模范、做模范”活动方案精神。 各班自己制定找寻“我身边的榜样人物”方案和标准。搜集找到的模范人物的材料。 、让学生用自己喜爱的方式学习自己喜爱的模范人物，并记 录。 、11 月 20 日开主题班会进行学习和总结。 、各班将这项活动总结写成书面材料， 并举荐一名优秀学生， 10 月 24 日交到团委。 2022年 9 月 不得用于商业用途 仅供个人参考 仅供个人用于学习、探讨；不得用于商业用途。 For personal

4、use only in study and research; not for commercial use. Nur f r den pers?nlichen f r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l ' tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , . 以下无正文 不得用于商业用途 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页