2022年教师节主题班会精选教案汇总六篇.docx

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1、2022年教师节主题班会精选教案汇总六篇 1985年9月10日，新中国的老师们迎来自己第一个老师节。从今以后，每年的老师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。下面就是我给大家带来的老师节主题班会精选教案汇总六篇，希望能帮助到大家! 老师节主题班会精选教案汇总一 一、教化主题：人生方圆爱老师 二、教化目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有尊师重教的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，把尊师重教化作一种自觉行动，从而使学生的道德品质提升到新的高度。 三、教化形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小

2、组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教化内容： 1、课前打算：以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教化过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色调。有人说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入

3、学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐性地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师谆谆教导地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收

4、集的尊师故事。 各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? A同学：当我犯了错误，受了老师的指责，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师指责我，教化我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的指责教化，并主动改正错误。 B同学：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，主动举

5、手发言，仔细完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。 C同学：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也相识到了我们平常行为中的一些错误，并将主动改正，做到尊师重教。 接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱X老师还有Y老师? 正方：挚友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们

6、，所以我们应当一如既往地敬重他们、爱戴他们。 下面请观看视频感动中国2022年度人物-李桂林夫妇 在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 主持人：通过大家微小的视察，大家不难发觉，老师的工作的确很辛苦。老师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课堂上谆谆教导，耐性辅导，不遗余力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺

7、腑的乐章。我们要敬重老师，敬重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样酷爱我们的老师。 主持人：那么我们该怎样敬重老师呢? 同学甲：要敬重老师的人格。老师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做学生的更要敬重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：老师，您早!或老师，您好!。 同学乙：要敬重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教育，敬重老师的劳动，仔细完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：每个人都有自己的老师

8、，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些静默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素养不断提高，社会不断进步，在老师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教化工作者吧!他们才是让我们最感动的人 主持人：最终请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，假如饮水思源，他就不会遗忘老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。因此，敬重老师是一个民族文明的标记，是提高国民素养的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴盛的根本。老师们的无私奉献、

9、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是恒久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，酷爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。很多同学在老师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 六、教学评价： 本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培育学生尊师重教的美妙情感。通过一系列活动，在学生的自主支配下，同学们的确体会到了

10、老师工作的辛苦和意义，对老师的敬重之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。 老师节主题班会精选教案汇总二 时间：9月7日 地点：一年级八班教室 参与人员：一年级八班全体师生 主题：老师节主题班会学会感恩 活动目标： 1、在庆祝28个老师节之际，使学生知道老师节的来历。 2、介绍古往今来名人敬重老师的故事。 3、在老师节到来之际我想对老师说。 4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩 活动过程： 一、导入主题： 1.猜一猜 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺，校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢?老师节是几月几日? 2.老师

11、节来历 同学们知道了老师节是每年的九月十日，但是老师节是怎么来的，你们知道吗? 3.感受师爱 是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把淘气的我们教化成能爱护帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。 是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 二、介绍一位你最喜爱的老师 1.介绍喜爱的一位老师 同学们，现在我们是小学生了，我们高兴奋兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的学问，让淘气的我们变成会爱护帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在

12、这么多的老师当中，你最喜爱哪位老师，你想对他说些什么? 2.学唱我爱米兰 刚才同学们介绍的一位位自己喜爱的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培育下一代呕心沥血、静默地奉献着，有一首歌我爱米兰，情真意切地把老师比作米兰，让我们来观赏一下。 三、讲故事，明道理 在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的程门立雪的故事。1937年，当徐老60寿辰之际

13、，*特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。 四、学生互动，你说我说 谈谈老师在我心目中的形象是什么样的?敬重老师你该怎样做? 五、总结词 尊师重教是我们中华的传统美德，作为一名小学生，我们要懂得敬重师长，学会感恩，在二十八届老师节到来之际，让我们一起对全部老师说一句尊敬的老师，我们感谢你! 老师节主题班会精选教案汇总三 活动要求： 1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝老

14、师节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是庆祝老师节。 二、老师节来历： 主持：老师节这个节日我们并不生疏，你知道老师节的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 6.6老师节。1931年5月，教化家、南京中心高校教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。 8.27老师节。1939年，国，民党政府教化部确定以中国教化家孔子的诞辰8月27日为老师节。 5.1老师节。1951年，中华人民共和国教化部、中华全国总

15、工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起。 9.10老师节。1985年1月21日，六届全国*第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并确定9月10日为我国的老师节。 三、老师节学问抢答题。 主持：这节课老师为大家打算了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。 1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是老师节? 3、 你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、 人们常把老师比作什么? 竞赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进行完激烈、惊慌的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的相识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣

16、传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? 五、学习一首赞老师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏： 假如我们是星星，您就是蓝天。 假如我是小草，您就是大地。 假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、学生讲解并描述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传： 北宋学者杨时尊师好学

17、，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的程门立雪的故事。 1937年，当徐老60寿辰之际，*特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老师。并写上一句祝愿的话。 八、总结 今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛

18、勤的劳动。 老师节主题班会精选教案汇总四 一、活动目的： 1、通过本次班会抒发学生对老师的感谢之情，通过活动让学生进一步相识老师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加酷爱老师、敬重老师，努力向上! 2、通过朗诵、歌颂、表演、探讨等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的学问储备。 二、活动打算： 1、老师细心制作活动方案。 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人，编写串词。 4、学生学会音乐每当我走过老师窗前和感恩的心。 5、邀请参

19、与活动的老师。 6、布置好教室。 三、活动过程： 导入： 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您，我们尊敬的老师! 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类恒久的赞美。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲：您的爱，我们恒久也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好! 主持乙：感谢您，老师主题班会现在起先。 表演： 1、歌颂每当我轻轻走过老师的窗前。 主持甲：今日的主题班会，从歌声起先，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们

20、最敬重的人： 主持乙：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵窗前一株紫丁香。 主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获希望。请听，诗朗诵窗前一株紫丁香 3、礼赞。 主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关切我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么? 主持乙：同学们的比方真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小

21、草，静默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞! 竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 主持乙：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱感恩的心。 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。 结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 甲：老师是灯，照亮前进之路; 乙：老师是路，引你走向辉煌

22、。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆训诲; 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵; 甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐; 乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们恒久健康，快乐! 老师节主题班会精选教案汇总五 一、教化目标 通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。 二、教化过程： 主持人：班长 开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。而今日我们要探讨的话题就是感恩老师! 1、感谢师恩主题班会现在起先! 是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。 现在，请大家专心的来听演讲家邹越教授的演讲让世界充溢爱之爱老师篇。 2、看视频。 看

23、完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组探讨一下感受。请同学起来谈感受。 3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束! 三、教化小结： 真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。 老师节主题班会精选教案汇总六 教学要求： 1、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝

24、其次十六届老师节。 教学过程： 一、主持人开场白： 男：各位领导， 女：敬爱的老师们， 合：大家上午好! 男：欢迎曾经战斗在教化战线上的各位老老师重归故里。 女：这节课是我班的班会课，在上课之前我先给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称-谜底：老师节 男：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是庆祝老师节 女：九月的阳光特别绚丽;九月的天空格外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第26个老师节。 男：在这个快乐的时刻，让我们共同祝福在座的老师节日欢乐! 女：此时此刻，歌声与微笑不能遗忘全部辛勤耕耘、泼洒

25、青春的教化者 男：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些静默无闻，无私奉献的老师们 女：加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬! 男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。 合：愿我们的祝愿化作一首*的欢歌，献给我们尊敬的老师，祝愿您身体健康，万事如意! 二、表演节目 1.男：请我们班的小歌星刘月为各位老师献歌一首每当我走过老师的窗前 2.女：尊师重教是我们中华民族的传统美德，下面请故事大王张雨霏为大家讲程门立雪的故事。 3.男：接下来请李莹莹、李洋等同学为我们表演小品爱的诗篇 布景：一张讲桌，三套桌椅 人物：老师学生杨二丫学生李代娣学生陈

26、妮 陈唱：咱老百姓，今儿真兴奋 李唱：太阳当空照，花儿对我笑 杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。 当张惠妹 杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。 陈;这好，刚气走了一只羊，又来个猴。 李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。 杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝办法正，管保谁来谁气蒙。耶! 老师;：进教室上课! 陈：起，起立。 老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 学生合：猴? 老师：宁静，下面请同学们自我介绍一下。 杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。 陈，李：她叫杨二丫。 老师;：莫非同

27、学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成果吧?杨二丫76、 李代娣67、陈妮49。 陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。 杨、李：此话怎讲? 陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混 合双打。这回我死定了。 老师：不要争论了，仔细分析一下自己没考好的缘由。给我写出书面反思，感悟肯定要深刻。 老师：好了，把反思读给大家听吧? 李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成果不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。 陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成果差，挨

28、过多少白眼，多少皮肉苦。其实 我心里比谁都痛楚。 杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看 ，只惋惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成果优劣 ，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。 老师：我还没发牢*，你们倒发开牢*了。哎! 唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教化的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去? 学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声 学生：首战告捷，耶!回家喽! 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。不行

29、!这帮 小家伙似乎和我有意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯! 就这么办。 杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪? 老师;：上课了，今日我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把谈们拼在一起，你看到了什么? 学生：窃窃私语，搞小动作。 老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先留意看一看。 学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来 老师：哎!没方法了?今日就上到这里吧? 陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?和：走 老师：门口迎上，你们都

30、别去，在教室里安心学习，这事交给我。 陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀? 杨：老师会不会开除他?会不会告知她妈妈呀?她妈妈可有病呀。 陈：没准，这老师挺凶的。 和：我们还是为他祈祷吧? 陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。 杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。 李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。 老师：面容安静，好了没事了，我去取作业本，打算上课。 扬、陈：哎，怎么样? 李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到 我头上*，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。 学生：我们

31、都错怪她了。 老师：上课! 学生：老师好! 老师：愣神 李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不情愿，又让你难过。 学生唱：老师对不起，不是犯难你，真的不情愿，又让你生气。 老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必难过地自我熬煎，更不须要太多的承诺，只 要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有很多回忆。合：想到你们我会很甜蜜。 老师：今日我们学一首小诗爱的诗篇 老师：爱是山泉 杨：滋润了多少干枯的心田 老师：爱是雨露 李：孕育了多少华蜜的家园 老师：爱是春风 陈：驱去了冬的寒冷 老师：爱是灯塔 杨：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学

32、生：用我们的爱 合：去献给：昨天、今日、明天 4.女：请淘气大王任波、朱美旭等同学为我们表演歌舞：感恩的心 5.男主持：是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问? 是您!老师!请听张雨菲、邵正瀚为大家朗颂诗歌您辛苦了，老师!。 谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把淘气的我们 教化成能爱护帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑寒冷中辛勤

33、工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老师! 6.女：请观赏我班大才子崔导崔升煜同学自编自演的相声三国 7、男：请刘老师代表学校老师致辞 敬重的领导、各位老前辈： 大家上午好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了我们自己的节日第26个老师节。首先谨让我代表学校，向今日莅临的各位前辈们，表示热情的欢迎和诚心的祝愿! 岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芳香。前辈们，昨天，你们在这里播下了希望的种子，今日，我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的敬重。感谢你们对

34、教化的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关切和厚爱! 回想当年，您用学问的甘霖滋润着学生的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用澎湃的*演绎着诗意的人生。您用几十年的执著选择了淡泊，您用几十年的平凡造就了宏大，您用几十年的高尚摒弃了功利，您用几十年的奉献勾画着年轮 讲台上的慷慨激扬，书桌旁的谆谆教导，校内里的谈笔风生，家访时的语重心长，在经济大潮的澎湃声中，你们，始终坚守着安静的一隅，雕塑着崇高的形象。 正是由许很多多退休的老老师的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆训诲，激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;正是你们的爱岗敬业，深深地影

35、响着我们中青年老师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，恒久值得我们效仿;你们的阅历才智，恒久值得我们学习;你们的道德品质将恒久激励我们不断进取。 古枫吐艳，晚菊傲霜。夕阳无限好，晚霞别样红。您虽然离开了讲台，但仍旧会心系校内，关注教化。诚心地希望各位老前辈在合理、科学支配好自己晚年生活的同时，接着为学校的发展献计献策，让我们同心聚道，描绘我校教化壮美的画卷。 最终真诚地祝福各位前辈退而不休，老有所乐，健康长寿，合家华蜜!祝福您在每一个红红火火的日子里，每天都有一份好心情! 欢迎大家常回家看看!感谢! 8、女：最终请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意：假如 *：

36、假如我们是星星，您就是蓝天。 男生：假如我是小草，您就是大地。 *：假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 男生：假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 *：假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 合：啊!我爱您! 结束语 女：敬重的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动培育祖国的花朵。 男：尊敬的老师，慈爱的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。 女：小学的漫长征途，是因为有您辛勤的耕耘、无私的奉献，才如此气度不凡、风采斐然! 男：回望当年，您悉心培育的小树现在已成苍年古槐，那一间间青瓦平房已蜕变成一幢幢高楼耸立。 女：尊敬的老师，您将青春和热血撒播在临港小学这片沃土上， 男：如

37、今的您已是年愈花甲，两鬓花白， 女：此时此刻让我们将真诚的祝愿献给您! 男：祝福全体老师节日开心!，华蜜一生相伴! 女：一代又一代的人曾经怀揣幻想，书写了骄人的历史，奉献着青春和爱。 男：我们恒久都忘不了每一位退休老师为母校留下的闪光踪迹，今日我们特别兴奋能和曾经在我校工作过的老领导及退休老师共度佳节。下面欢迎退休老师说说你们的心里话。 男：同学们，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁老师。 女：庆祝老师节主题班会到此结束。 合：老师们、同学们，再见! 第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页