基于高职教育培养目标的液压与气压传动课程教学研究.docx

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1、基于高职教育培养目标的液压与气压传动课程教学研究 摘 要：高等职业教化的培育目标是培育学生成为高素养技术技能型人才，而液压与气压传动课程是一门专业基础必修课程。本文就基于高职教化培育目标的液压与气压传动课程教学，从夯实液压与气压传动的理论基础学问，正确设计搭建液压与气动回路，整合与交融相关专业学问，提高综合操作技能等方面进行分析探讨，以更好地适应新形势，达到人才培育目标要求。 关键词：液压与气压传动 技术技能型 课程整合与交融 2022年，教化部公布的国家教化事业发展第十二个五年规划中，把高等职业教化培育目标定位于高素养技术技能型人才。新疆铁道职业技术学院是一所高职院校，担当着培育技术技能型人

2、才的重任。而液压与气压传动课程是一门专业基础必修课程，为了适应培育目标的要求，不仅要夯实液压与气压传动的理论基础学问，还要把电气限制技术和PLC限制技术课程整合与交融，这样才能更好地适应新形势对人才培育的要求。 一、夯实液压与气压传动的理论基础学问 液压与气动系统是由各种液压元件或气动元件组成的，弄明白液压与气动元件的结构组成、工作原理及不同的作用是关键。要淡化液体静力学和动力学的原理分析、理论公式推导和性能指标计算，要加强功能说明、应用条件和运用方法的教学。老师在运用挂图、多媒体课件、模型讲解的基础上，应重点突出实践教学，以学生为主，动手拆装液压泵、液压限制阀等液压元件，让学生在拆装中，更好

3、地领悟各元件的图形符号、工作原理及适用场合。只要驾驭了基础理论学问，学生就知道如何去调整回路中的液体或气体的方向、压力和流量。例如工业级双泵液压站，双泵是定量柱塞泵组和变量叶片泵组，变量叶片泵就是外反馈限压式变量叶片泵，它是利用其工作压力的反馈作用实现变量的。通过拆装泵，学生就能直观地了解其结构组成、工作原理和调整方式。 二、自主设计，正确搭建液压与气动回路 任何一种液压或气压传动系统都是由基本回路组成的。按其功能可分为速度限制回路、压力限制回路、方向限制回路和多缸工作限制回路等。熟识和驾驭这些基本回路的组成、工作原理和性能，是分析、维护、安装调试和运用液压与气压传动系统的重要基础。 通常，老

4、师把学生领到实训室，验证课堂上的某个理论而进行的试验是演示试验。为了以变验证性、演示性试验为自主设计的实训，在设计教学过程中，老师要紧紧围绕“以实力为目标，以学生为主体”的教学思想。例如，要求学生设计一个双作用汽缸的与逻辑功能的干脆限制回路。依据汽缸动作要求，学生各自运用所学学问，查阅相关资料，选择气压元件，自主设计并绘制气动回路图，可以有多种方案，再让学生在气压实训面板上搭建气路，并调整调试、解除故障等。学生们相互探讨，主动投入，做好实训报告，分析胜利和失败的缘由，并提出改进的看法和建议。老师在启动电源运行系统之前，要对设计方案把好关，并检查回路安装状况，帮助学生解除系统中的故障，起指导作用

5、。 通过这种自主设计的实训，学生会更好地驾驭各种气压元件的结构、原理和作用，驾驭气动回路系统的设计思路，能正确绘制气动回路原理图，并在试验台上搭接气动回路，实现其动作，增加了学生的动手实力。 三、整合与交融相关专业学问，提高综合操作技能 液压与气压传动系统限制的任何一个动作过程都是根据肯定依次步骤进行的。运动状态的变更是靠启动按钮开关、停止按钮开关、行程限位开关、压力继电器以刚好间继电器等输入信号，转化为限制液压或气压换向阀电磁铁线圈的输出信号进行的。传统的继电接触器限制和 PLC限制两种方案均可实现系统的动作运行。 1.传统的继电接触器限制电路 传统的继电接触器限制系统是由输入部分、逻辑限制

6、电路和输出部分三部分组成的。继电接触器限制是一种最基本的限制方式。任何困难的限制系统或电路，都是由一些比较简洁的基本限制环节依据不同限制要求连接而成的，因此驾驭基本限制电路图特别必要。 电气限制原理图是采纳国家标准中统一规定的图形符号和文字符号代表各种电器元件，依据生产机械对限制的要求和各电器的动作原理，用导线把它们连接起来构成的。电气限制电路原理图一般分主电路和限制电路两部分，而液压传动或气压传动的限制电路一般由按钮和行程开关、接触器、继电器、电磁阀等常用低压电器元件组成，其工作电压是直流24V。 为了便于阅读与分析限制电路，依据简洁、清楚的原则，采纳电器元件绽开的形式绘制，各电器元件一般按

7、动作依次从上到下、从左到右依次排列，可水平布置，也可以垂直布置。 2.可编程序限制器限制系统 可编程序限制器的接线图。可编程序限制器实质上是一种工业限制计算机，与传统的继电接触器限制系统相像，PLC 限制系统也由三部分组成。输入部分是收集被控设备的信号或操作吩咐，输入端干脆接各种开关、按钮和传感器等，转换成微处理器所能接受的数字信号。限制部分是按用户程序的限制要求，对输入信号进行处理，并依据处理结果驱动输出。其处理过程可以看做PLC内部假想的各种继电器、定时器、计数器、数据寄存器等的多个触点和线圈的连接和组合，它们的作用必需通过相应的软件来实现。输出部分是驱动外部负载，输出端干脆接电磁阀、继电

8、器、接触器等来驱动各执行元件。 笔者学校在通用计算机上添加FX-PCS-WIN-3.2C软件包，通过计算机对PLC进行编程。输入端、输出端采纳的是汇点式接线方式。FX2N-48MR系列PLC的I/O地址为：输入用X表示，输出用Y表示。X000X007，X010X017，X020X027，以及Y000Y007，Y010Y017，Y020Y027，I/O总点数48，输入点数/输出点数24。 PLC 程序设计。在设计限制程序时，要分析液压系统的运动过程及设计功能，明确输入、输出信号的对应关系，合理安排PLC的I/O地址，以编制尽可能简洁的程序。 对于简洁液压回路，参照电器限制电路原理图的设计概念，在

9、一些典型梯形图程序的基础上，依据实际要求，进行修改、完善；对于较为困难的液压系统，就必需运用步进指令编写限制程序，以保证限制系统的有序、规律运行。将液压系统的工作依次划分为步，并确定各相邻步之间的转换条件。当满意进入下一步的转换条件的输入信号出现时，即标记这一步结束和下一步的起先。在步内，输出状态保持不变。当本步的转换条件成立时，上一个运行状态结束，下一个运行状态起先。这种方法有章可循，设计出的程序较规范、直观，易阅读，也便于修改和调试。 梯形图语言是目前运用最广泛的一种PLC编程语言，它形象直观，逻辑关系明显，更加好用。梯形图逻辑执行的依次是从上到下，从左到右。它以一个线圈的结束为一个逻辑行

10、。每一个逻辑行的起点是左母线，然后是触点的连接，最终以线圈结束于右母线。 四、小结 老师要将各门专业学问与技能进行有机整合与融会贯穿，才能促进教学的提高，培育能从事液压与气动系统设计、运行及维护的高素养技术技能型人才。 参考文献： 1兰建设.液压与气压传动M.北京：高等教化出版社， 2022. 2邵展图.电工学M.北京：中国劳动社会保障出版社， 2022. 3高勤.电器及PLC限制技术M.北京：高等教化出版社， 2022. 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页