2022年高中年级组长个人工作总结.docx

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1、2022年高中年级组长个人工作总结组长 个人工作总结 年级 中学年级组长个人工作总结 本学期高 1 年级设有 10 个教学班，任课老师共 38 人，学生人数 6101 人，其中借读生 14(出 10 进 4)人。开学以来，在学校的正确领导和高 1 年级全部老师忘我奉献下，高 1 年级组各项工作显现出喜人进步。目前高 1 年级学风深厚，风格纯粹，全部师生正满怀信念，士气昂扬地迎接惊慌而有序的期末考试。 1、德育工作和常规工作 ? 1、常规管理及常规教化 ? 1)班主任方面：抓管理促稳定，抓养成促发展。加强常规管理，强化守纪律守规范，构成良好习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。

2、对班主任，强调6 到位，坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实。坚持加强年级组风气建设：讲正气、比学习、树形象，重视宣扬和思想教化，打击消极的偏向和行动。 2)卫生方面：坚持 1 天两扫，责任到人主动响应市委、市政府和学校关于大力整治脏、乱、差的号令。要求各位老师从自我做起，从身旁做起，践行良好的卫生习惯。同时，各班卫生区和教室实行分块管理负责，每天两次打扫卫生区，和老师，要求班主任亲身到场指引，年级长负责检查督促。经过全年级师生的努力，本年级基本实现了无脏、乱、差死角的目标。 3)课堂纪律方面：坚持任课老师与班主任齐抓共管，有针对性的进行调剂处理;考勤方面，对迟到、早退现象刚好通报。 4

3、)组织班主任和学生办理学籍造册管理;组织班主任和学生参与全省会考报名工作。 5)相干课外、学生活动：组织好 1 次我爱我的祖国征文竞赛，让同学们尽情地表达对祖国的酷爱。加强甲流相干学问和5 讲、6 不的宣扬，任课老师也主动协作班主任做好学生的思想工作，把 1 些不良因素抑止在萌芽状态。 2、习惯教化，加强学风建设 ? 高度重视习惯养成教化和学风建设，年级组把精力安心的投入到学生的习惯教化、年级的学风建设工作上，狠抓老师的工作风格治理，严格管理，加高校生与家长的监督力度。 3、充分利用主题班会的教化渠道 ? 主题班会每次主题明确，重点突出。各班状况各异，依据每个月德育主题和各班班情，确定自己的主

4、题，年级组起到定向、调和、指引作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地，是增加学生主体意识的 1 条重要有效途径。 2、教学工作 ? 主要围绕学校优良课堂的要求，落实好吃透两头，精讲多练，培育习惯，指引方法的教学任务，向 45 分钟要质量，在提高课堂效益和下降教学本钱上下工夫，教学成果在原来的基础上有所提高。 1、落实教学6 仔细，仔细备好、上好每节课，仔细批改作业试卷，年级组定期检查学生作业完成状况，刚好反馈，刚好上报。 2、提高了教学质量，做好了培优补差工作。 (1)年级长深化到备课组活动及听课。 (2)绽开组内互帮互助活动，主动探究优良课堂的教学。 (3)培育了学生良好的听课习惯，教会了

5、学生听课的方法。 (4)培育了良好的作业习惯，特殊是作业解题规范及订正。 (5)做到了因班施教，不同的班级在教学内容和习题上有所不同;因人施教，同 1 班级不同学生题量不 1 样。 (6)仔细组织好了两次月考、期中、期末考试，特殊是考免考试 和文理分班的相干工作。 3、存在问题 ? 在稳定、有序的年级工作绽开中，也存在 1 些不尽人意的地方，这有待于以落后 1 步地完善。 1、高 1 年级是中学阶段分化期，部份学生对学习的爱好不浓，高考目标不清，少数老师对部份颓废学生的教化力度还不够大，方法不够多样化，教化的效果不够志向。 2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生状况和自习课秩序不

6、如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有产生，部份学生懒散没有学习动力，有很大的提升空间。 在新的挑战行将到来之际，我们深信以提高教化教学质量为目标，在校长室的干脆领导下，高 1 年级全部师生同心同德、奋勇拼搏，1 定能够在期末考试中获得全面胜利! ? 中学年级组长个人工作总结 ? 在新任孙校长带领的新 1 届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想一想这学期的所做的 1 切工作，踏实而又繁忙，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是 1 支战役力较强，风格强硬，时时能够坚守岗位，到处能够团结 1 致，工作始终都能保持 1 条心，工作中不分你我，同心同德，使得我们 7 年级的

7、工作多点开花，成果显著!接下来我就谈谈这学期工作。 1、这学期主要工作： 管理方针：团结协作、共同发展、力求极致 ? 这学期，我们的老师始终以孙校长提出的养成教化是 1 辈子的教化为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，到处永争排头兵。 1、扎实有效的狠抓教学工作。 开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及教育教务两处室的工作安排，老师们就学校的工作 1 致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤奋恳的探讨，对这学期的工作满怀信念，有 1 个美妙的憧憬。当然，在平常工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的 1 切，他们到处严格要求自己，1 切

8、听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作看法端正，严谨治学、虚心请教始终坚持人在岗上、岗在心中。 年级组开会时，大家能各抒己见、各抒己见，对年级组的管理提出珍贵的看法，备课时、议课时大家深挖教材，主动发表自己独特见解，相互交换，共同商讨，最终议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家主动仔细，特殊是年轻的老师，花费大量的时间去听有阅历老师的课，虚心向同事请教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在主动的批改，就是在相互交换课堂的得失，要末就如何培育学困生，大家 1 块出谋划策，要末就仔细的写笔记、编试题、学习专业学问等等，对工作是 1 丝不苟，尽职尽责。

9、正是由于大家对工作的主动热忱，充溢豪情、高度负责，才使我们初 1 的工作进步明显，成果突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家仔细分析没有考好的缘由，找差距、想方法，刚好调剂策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言 1 定会迎头遇上。尔后老师们工作比之前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效力比之前更有效，学生驾驭的学问比之前更扎实，信任通过大家的拼搏，期末考试的成果 1 定会使人激昂。 2、坚持不懈的抓好常规工作。 这学期对教务处与政教处支配的各个方面 1 些事情，不管多苦多累，大家都能第 1 时间去完成，议课、备课、听课、批改

10、、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部份同志都能高质量的完成。特殊是我校的新课改自主建构模式的环节，大家观念强、理念新、本身素养高，学习实力强，能够依照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效力更有效。 (1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有没有迟到早退现象，若发觉有问题，我们刚好处理，该指责就指责，该通报就通报，从不纵容老师们的毛病。 (2)召开了两次考试分析会，会上大家仔细分析没有考好的缘由，刚好调剂策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈阅历及教学中 1 些好的方法。 3、实行多渠道，全方位对学生进行管理。 (1)为了学生在校平安，能够健康的生活，开学以来，

11、就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯 4 大习惯对学生进行入学教化，经过 1 学期的努力，学生从各个方面都有特别大的转变。 (2)坚持开好每周 2 的年级学生会，对每周出现的学生背纪，年级会时刚好处理，发觉问题提早预防，督促学生养成遵照纪律的好习惯。 (3)坚持每月开 1 次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们相识到如何健康的生活。 2、工作中的不足 ? 1、学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还须要培 养学生的学习习惯。 2、少部份学生顺手乱扔垃圾，奢侈比较严峻，不重视仪容仪表，行动习惯还有待改进。

12、3、个别老师间或有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。 4、个别老师思想散漫，开会、议课、教研不主动，间或有迟到现象。 5、个别老师的坐守班不主动，学科之间不能很好相互交换，相互学习。 3、今后努力的方向 ? 1、坚持不懈的抓好常规工作，1 如既往的把教学工作放在首位，多培育学生的学习习惯，更有效的加强学生的行动习惯，杜绝迟到、旷课现象。 2、老师要更细心的打算好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效力的完成。 3、做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交换，以优补弱，相互增进，到达强强补弱的效果，使我们每一个学科都有所进步。 4、组织老师多学习，多教研，不断提高老师的业务水平和专业学问，提升老师的综合实力。 5、多组织班主任学习有关班级的管理学问，坚持 1 大周进行 1次班主任阅历交换，提高各班主任的管理实力。 最终，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指引和帮助，感谢我们年级组全部老师对年级组工作的理解和支持。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页