2022年同学之间作文的教学设计.docx
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1、2022同学之间作文的教学设计教学目标:1、写一件同学之间发生的事,要写出真情实感。2、内容清晰、语句通顺、用词精确。教学过程:一、指导审题1、引言:在学习生活中,我们接触最多的是同学,在同学之间每天都发生着这样、那样的事情。请同学们从自己的珍藏夹中选一件同学之间感人的事、印象深的事、难忘的事等写一篇作文,如可写同学之间的友情或误会等。*出示作文题,要求审题2、沟通:你认为本次习作是写什么的?3、比较同学之间与我的同学*同学之间至少有两个主子公。要表现的是两个或两个以上的同学间的事情,以反映同学之间的纯净的友情或冲突冲突为目的;*我的同学可以是一个主子公,最好是一个主子公,以反映人的思想性格品
2、质,塑造人物形象为目的。4、归纳:*此题是写事情要求写同学之间发生的事情,以表现学生之间的人际关系,如果写和其他人之间的事就跑题了;*只写一个同学的事,至少要有两个主子公出现,或者是发生在群体中;*写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事务绽开冲突冲突,也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒;*写什么事,题目也没有限定,可以是学习上的,也可以是生活上的,可以是物质的,也可以是精神的。4、小结:总而言之,此题限而不死,选好材,写出波澜,便能胜利。二、思路提示:1.通过一件事情表现同学之间的友情和合作;2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;3.写一件事,表达自己对同
3、学挚友的深切思念;4.通过与同学之间发生的冲突,揭示某个道理或赞颂同学挚友的思想品质。三、指导选材1、同学之间发生的事情许多,首先要回忆起你和同学相处中什么事情当时令你特别感动,什么事情至今还让你时时想起2、沟通:在学校里,当你遇到困难时,是谁伸出了救济之手?当同学有了难处时,你有没有尽自己的力气赐予帮助呢?另外,你有没有和同学闹过别扭,后来又挺懊悔的?或者一会儿就遗忘了呢?小结:大家选好了材料还应当进行筛选,假如有好几件事的话就不能什么都想写,要学会恰当地取舍,要选出给自己印象最深的内容去写。除了所写的内容选材恰当、新奇吸引人外,更重要的是把最精彩的部分写详细。四、指导习作1、详细要求:*把
4、事情写清晰,就要求写出大致的时间、地点、和谁发生什么事,以及事情的过程是怎样的,等等。*写出真情实感,要选择真实的事情来写,不胡编乱造,同时把自己最真实的想法写出来。*在写的过程中,遇到不会写的字可以查阅字典。2、举例指导:(1)出示材料:在三年的学习生活中,我和同学之间发生了很多值得回忆的往事。如在一节音乐课上,我和同桌哼唱流行歌曲,结果被老师撞了个正着,那尴尬劲儿就别提了。(2)指导:*上音乐课时哼唱流行歌曲,要把自己心惊胆战、偷偷摸摸的样子写出来,流露出对流行音乐的热衷、渴望,当然被指责之后的尴尬也不应忽视。但有分清主次去写,不要四平八稳。*这是一篇记事的文章,除按正常的(事情发展、时间
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- 2022 同学 之间 作文 教学 设计
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