第五单元,达标测试B卷-第五单元检测卷B卷.docx

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1、第五单元,达标测试B卷:第五单元检测卷B卷 第五单元达标检测卷 时间：60分钟满分：101分 一、基础训练营。(48分) 1我会连一连组词语。(8分) 2看拼音写词语。(8分) 3加偏旁，组成新字再组词。(16分) 皮()() 占()() 合( )() 音( )() 亥 果 4写出下面词语的近义词。(4分) 抓紧 () 肃穆 () 立即 () 突然 () 5按要求写词语。(6分) (1)表示笑的词语：_ (2)两个字意思相近的词语：_ 6照样子，写句子。(6分) (1)例：他转来转去。他着急地转来转去。 妈妈看着窗外。 妈妈_看着窗外。 小刚跑回了家。 小刚_跑回了家。 (2)例：这么浅的河，

2、我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。 羊被狼叼走了，我莫非不焦急吗？ _ _ 二、综合展示厅。(10分) 7班里的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好地运用，发起了一次班级探讨会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。 三、课本直通车。（14分）8. 依据所学学问完成练习。（6分）（1）唯德学， ，不如人，当自砺。若衣服，若 ，不如人，勿生戚。 （2）小马过河一文中， 告知小马河水很深， 告知小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。 （3）画杨桃一文中，“我”把杨桃画成五角星形态的缘由是 。从中可以看出“我”具有 （实事求是创新）的精神品质。 9

3、. 想一想，连一连。（8分） 四、阅读检阅台。（13分）乌龟与水井 一只乌龟在陆地上漫步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提示乌龟说：“喂，店员！请离得远一点，掉到我这儿是很危急的。” 乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那些地方不同。” “什么相同不相同，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也没法爬上来了。 10. 短文共有（）个自然段。（2分）11.“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指，“那些地方”指。（4分）12. 这则寓言的寓意是什么？用“”选出

4、。（3分）（1）水井能关切帮助乌龟。（）（2）不区分状况，不听人劝说，是没有好结果的。（ ）（3）傲慢自大是不对的。（）13. 你觉得乌龟的失误在什么地方？（4分）_ 五、习作一百零一花园。（15分）14.图中都有谁？他们在干什么？后来发生了什么事？他们又是如何解决的？请小挚友们开动脑筋，以“皮球浮现来了”为题目写一个故事吧！ 第一单元达标检测卷 一、1. 2座位情愿劝说兴亡抢先应当皮筋突然 3疲疲惫钻钻进哈哈哈大笑意看法 4赶忙严厉立刻突然 5(1)微笑哈哈大笑笑呵呵 (2)找寻光明松软 6(1)出神地急匆忙地 (2)羊被狼叼走了，我很焦急。 二、7. 每周五下午其次节课借书时间、归还时间1本1周撕破、乱画等 三、8. (1)唯才艺饮食 (2)松鼠老牛 (3)“我”的座位在前排靠边的地方实事求是 9. 四、10. 5 11水井里江河湖海 12(2) 13他不听人劝说，不会区分状况，自大逞能。 五、14.思路导航：细致看图，分析四幅图讲解并描述了一件什么事，可以通过图中人物的动作、表情来发挥想象，用通顺连贯的语言写一个小故事。 例文略。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页