幼儿园中班安全：交通工具.docx

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1、幼儿园中班安全：交通工具 幼儿园平安新课程标准教材 安 全 教 育 ( 2022 0 2022 学年度其次学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班平安教案 编订：X XX 文讯教化机构 幼儿园平安教案 文讯教化教学设计 第 2 页 共 4 页 中班平安：交通工具 活动背景 一年四季，在电视或图画书上都会望见很多交通工具。并且款式多样，由此激发了小挚友的探究爱好，今日我们就上一堂好玩的交通工具课程。 活动目标 1 幼儿在集体或分组进行谈话活动，了解交通工具的名称，特点以及用途。 2 让幼儿学会耐性地倾听同伴的谈话内容，训练幼儿运用简洁易懂的语

2、句 3 学会围绕肯定的话题谈话，不跑题。 活动打算 1 让小挚友说出自己见过的交通工具。 2 用图片或者视频教小挚友们相识交通工具，如单车，公巴，汽车等。 活动过程 1 问候：小挚友们，早上好！今日是星期几？几月几号？ 教材简介:本教材主要用途为通过学习平安学问的内容，让学生可以了解平安学问、防范平安问题，引导学生假如应付在日常生活中遇到的平安问题，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班平安科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是根据教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或干脆进行教学运用。 幼儿园平安教案 文讯教化教学设计 第 3 页 共 4 页 2 热身：小挚友们请伸出你那双美丽的

3、小手一起做手指操吧。一根手指头变变变，变成毛毛虫，爬啊爬，两根手指头变变变，变成小白兔，跳跳跳，三根手指头变变变，变成小花猫，喵喵喵、 3 创设情景引出话题 今日小挚友们怎样来的？是走路还是搭公巴呢？由此引出小挚友探讨。 4围绕主题绽开活动 1 老师引导：你们猜猜老师今日是怎样来的？你们来学校的过程中看到了什么交通工具吗？引导幼儿发散思维猜想，促进幼儿的才智生长 2 幼儿自由交谈;今日是怎样来学校、你们知道这些车子有什么特点？这些交通工具有什么用途呢？ 3 个别发言：让小挚友们学会用轮番的方式谈话，学会礼貌用语，不随意插嘴，宁静的倾听同伴谈话。 围绕话题、拓展谈话内容 老师提问：你们还知道那些

4、交通工具呢？这些交通工具又有什么用途及特点？老师渐渐拓展话题，引出各种交通如，飞机，摩托车，船等。 配对嬉戏：老师和幼儿做些和交通工具相符的动作以及协作音乐做成小嬉戏。更能让小 幼儿园平安教案 文讯教化教学设计 第 4 页 共 4 页 挚友对交通工具深有印象。 结束：老师总结 延长活动 让小挚友回家后了解一些简洁的交通规则以及为什么要遵守交通规则？ XX 文讯教化机构 WenXun Educational Institution 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页