康复治疗技术专业开展礼仪教育的必要性.docx
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1、康复治疗技术专业开展礼仪教育的必要性 摘要:目前在康复治疗技术专业教学中礼仪教化仍相对薄弱,难以适应当前患者对康复治疗服务日益增高的要求。因此,加强在康复治疗技术专业教学中融入美德与礼仪教化特别迫切和重要。开展礼仪教化要实行以课堂教化为主导,融入校内文化建设中,在日常管理中引导文明礼仪的形成等措施。 关键词:康复治疗技术专业 礼仪教化 必要性 现代职业教化不仅要重视专业教化、传授专业学问与技能,更要加强人文学问教化,塑造人文精神。卫生类职业学校开设的康复治疗技术主要是为各级综合性医院及中医院的康复科、社区服务中心的康复治疗所等机构培育从事康复治疗工作的高素养技能型特地人才康复治疗师。康复治疗师
2、工作中的文明礼仪干脆影响着患者的康复过程。但目前在学校教化中礼仪教化仍相对薄弱,难以适应当前患者对康复治疗服务日益增高的要求。因此,加强在康复治疗技术专业教学中融入美德与礼仪教化特别迫切和重要。 一、康复治疗技术专业教化现状 目前卫生类职业学校开设的康复治疗技术专业课程设置大体是两大类,一类是公共基础课,包括德育、体育、语文、英语、数学、物理、医用化学以及信息技术等;另一类是专业核心课,包括康复医学导论、医用生物学、功能解剖生理、生物化学、病原生物与免疫、病理学、药理学、人体运动学、人体发育学、诊断学、临床疾病概要、康复功能评定、医学影像学、康复心理学、运动治疗、理疗、作业治疗、言语治疗、康复
3、工程、中国传统康复、临床康复医学等。课程设置偏重于对学生职业技能的培育,而礼仪教化是个被忽视的“角落”,课程设置中传统美德教化和礼仪学问教化的缺陷,影响了学生在今后的工作中的医患沟通,从而简单引发一些医患冲突。 二、康复治疗技术专业开展礼仪教化的必要性 康复治疗师的服务对象为残疾、残损及残障等一切须要得到康复治疗的患者,在为患者供应专业治疗的同时,要对患者做到关切和照看,要求敬重患者,体现人文关怀,建立和谐的医患关系,从而主动协作康复治疗师治疗,促使疾病早日康复。强化美德教化与礼仪教化是提高康复治疗师思想修养和整体素养的重要环节。因此,在康复治疗技术专业教化中渗透传统美德教化及礼仪学问教化能有
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