2022年信息技术教研活动总结报告.docx
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1、2022信息技术教研活动总结报告【篇一】信息技术教研活动总结本学期,我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组老师发扬团结协作的精神,使教研工作保质保量,收到很好的效果。一、仔细开展专题探讨,主动作课,以“我的实践反思再实践再反思”为主线,提高教学质量x月10日上午,老师在二年级做了一节题为设计和编辑课程表的探讨课。此课依据学生实际,备课细心,问题设计合理,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让学生在自主探究中进行学习,最终在分组合作中很好地完成了教学任务。在课后的研讨中,大家以本节探讨课为动身点,对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与确定。此活动使大家对于课程的把握方面有了
2、新的领悟。二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下,进行学科整合的探究x月10日下午,老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科老师多次沟通探讨,活动中充分发挥出本第一范文网络资源的优势,圆 满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中,我们对本学科在整合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的相识。三、以质量抽测为样本,找寻自身差距有不足,仔细进行“两个标准”的研讨12月13日下午,由多位老师牵头,在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中,本组老师基于抽测质量分析,查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺,对于提高教学质
3、量有了较为清楚的相识。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。四、仔细组织学生进行论坛沟通与展示,为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台x月29日下午,我镇信息技术组的展示与沟通活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题,只有部分参与了此次活动,我校独占第一。活动中,同学们在信息技术老师的指导下,争相进入自己的论坛,切身处地的、真正的成为了这里的主子。为了在校内内创建氛围,使学生们能真正做到关切、关注自己的论坛,老师为了这一活动的顺当开展,做了许多打算工作。此次活动,不但给学生们与自己的同龄人能有沟通的机会搭建了平台,促使他们在沟通中体会到欢乐,也熬炼了操作技能,更重要的是,为学生
4、们真正关切、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。【篇二】信息技术教研活动总结本学年其次学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所遇到的问题仔细思索,加以总结,想方设法,想出良好的解决方法。一、教学工作1、备课方面开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材,找准重点和难点。为上好每一节课,我上网查资料,集中和吸取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地
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