2022年假期三下乡支教社会实践报告范文【年暑假】.docx
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1、2022假期三下乡支教社会实践报告范文【 年暑假】通过这一个月的三下乡支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友情,我们深刻地相识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。下面是整理的关于2022假期三下乡支教社会实践报告全文:自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教化得到了很大的发展,并取得了可喜的成果。但是我国的农村基础教化仍旧存在许多麻烦可待解决的问题,而且我国农村基础教化的发展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必需仔细分析目前农村基础教化的现状,找出缘由,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教化水平得到很好提升,适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行
2、义务支教、实践调查学校的教化状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教化状况。目的 通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教化的现状做以分析并对我国农村基础教化改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教化的将来,使得我国农村基础教化的发展蒸蒸日上。近年来,我国的农村基础教化在多方的共同努力下取得了骄人的成果。但现实仍不容乐观,这就须要我们仔细分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教化的发展水平。今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇国家中长期教化改革和发展规划纲要实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个
3、支点,来分析我国农村基础教化的现状,总结阅历,发觉弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教化的发展有一个更好的将来,也为自己将来进行教化事业打下良好的基础,以便更好的投入到教化事业当中去。1、第一讲 端正学习看法 驾驭科学的学习方法让同学知道如何学习,激发同学剧烈的求知欲,驾驭科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。通过讲授和沟通的教学方式进行。2、其次讲 培育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去相识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培育他酷爱家乡的情感,激发同学从现在起先努力学习,培育将来为建设家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和探讨相结合的教学方式进行。3、第三
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