部编版二年级上册语文 2 我是什么 公开课课件.pptx
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1、猜谜语猜谜语用手拿不起,用手拿不起,用刀劈不开,用刀劈不开,煮饭和洗衣,煮饭和洗衣,都得请我来。都得请我来。水水小学语文小学语文第一课时第一课时第二课时第二课时第一课时第一课时生字导学生字导学朗读课文,扫清障碍1.1.会认字会认字傍bnbn 晒shishi极jj溪xx越yuyu滴dd奔bn bn 洋ynyn 坏huihui淹ynyn没 m m冲chnchn 毁huhu屋ww猜cici2.2.会写字会写字binbin结构结构笔画笔画8 8画画上下组词组词变成 变化 变动 千变万化jj结构结构笔画笔画7 7画画左右左右组词组词 极小 极点 南极 极目远眺pin结构结构笔画笔画4 4画画独体字组词组
2、词一片 片刻 卡片 只言片语bn 结构结构笔画笔画1212画画左右组词组词傍晚 傍午 依傍 依山傍水hi结构结构笔画笔画1010画画左右组词组词海洋 大海 海水 八仙过海yn 结构结构笔画笔画9 9画画左右组词组词洋气 汪洋 洋溢 得意洋洋zu结构结构笔画笔画7 7画画左右组词组词工作 作业 作文 装模作样hui结构结构笔画笔画7 7画画左右组词组词坏事 破坏 损坏 气急败坏 i结构结构笔画笔画9 9画画左右组词组词带给 交给 送给 还给di结构结构笔画笔画9 9画画上下组词组词带来 彩带 丝带 以点带面没 mm mimi淹没 吞没没有 没事运用:洪水淹运用:洪水淹没没(m)(m)了庄稼,但了
3、庄稼,但没没(mi)(mi)有浇灭人们重建家乡的信心。有浇灭人们重建家乡的信心。3.3.多音字多音字整体感知整体感知 初步感知课文大意、说说听了初步感知课文大意、说说听了课文之后知道了什么,用自己的话课文之后知道了什么,用自己的话简要概括说说课文写了一件什么事?简要概括说说课文写了一件什么事? 课文共有(课文共有( )个自然段、)个自然段、写的是我会变,会变成(写的是我会变,会变成( )、)、( )、()、( )、)、( ),我做过许多),我做过许多( ),也做过许多),也做过许多( ),我是(),我是( )。)。5 5汽汽小花朵小花朵小硬球小硬球水滴水滴好事好事坏事坏事水水第二课时第二课时精
4、读课文精读课文学习第一、二自然段学习第一、二自然段 水像一个调皮的娃娃,课文中有一水像一个调皮的娃娃,课文中有一个字,最能表现它的特点,快找一找。个字,最能表现它的特点,快找一找。“变变”它都能变成什么呢?点气氵 “气气”是个象形字,就像云气升腾的样子。它是指是个象形字,就像云气升腾的样子。它是指没有一定的形状、体积,能自由流动的物体,如:煤气、没有一定的形状、体积,能自由流动的物体,如:煤气、沼气、氧气等。一般特指空气,如:给自行车打气。沼气、氧气等。一般特指空气,如:给自行车打气。 “ “汽汽”是个形声字,形旁是是个形声字,形旁是“氵氵( (水水)”)”,说明,说明“汽汽”和和“水水”有关
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