2022年优秀班主任演讲稿【三篇】.docx
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1、2022优秀班主任演讲稿【三篇】老师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。第一范文网为大家整理了优秀班主任演讲稿【三篇】,欢迎大家阅读。优秀班主任演讲稿【一】敬重的各位领导、各位老师:大家好。今日,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分惶恐。我知道,还有许多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担当班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热忱全部倾注到了学生身上,让学生能够更加自信,欢乐的成长。下面我就把我平常所做的工作谈几点体会:一、经典诵读:“与圣贤为友,与经典同行”为协作学校“两育”文化建设的开展,我身体力行地引导学生背诵大量的优
2、秀古诗文。让那些古典精品,照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详细的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间,让孩子们进行诵读,同时向家长举荐一些优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教化网站在我班的QQ群里进行宣扬。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取学问的养分,滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期,我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成果,让班内的孩子们艳羡不已,自那以后,
3、孩子们诵读经典的热忱更高了,这真是令人激昂。二、精彩纷呈我们都知道班队会活动具有思想教化、陶冶情操、传播学问、启迪才智的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲竞赛”、“爱护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的印象。其中 “小故事演讲竞赛”活动,在举办之初,学生们都没有信念,无人敢上台演讲,最终还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们再进行一次小故事演讲竞赛,没想到孩子们在我的激励下,主动踊跃的打算演讲的小故事,最终使得我们那次的活动获得了胜利,孩子们的自信念也得到了熬炼。三、爱心呵护孩子的心灵是
4、这个世界上最娇嫩的花朵,须要我们用爱心去呵护。而我也信任当我们用爱来为自己的生命着色时,我们的世界将是七彩的。我恒久记得我们班有个叫席威威的孩子,他在一年级刚入学时,由于不愿做课堂作业而闹心情,把我的两只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并没有对他存在任何偏见,一如既往的激励他,支持他,我的办公桌里常常有些小食品,只要看到他有了进步,都用来嘉奖他,平常还常常与他的家长联系,争取家长的协作。功夫不负有心人,这学期,席威威有了很大的改变,每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完,虽然还有一点点拖拉,但是我信任他会越做越好;熊松,一个单亲家庭的孩子,聪慧伶俐,但有些不太遵守纪律,自尊心较强。自从发觉他成
5、果下滑,我几次联系他的妈妈,想跟家长协作教化好这个孩子,可是他的妈妈为了抚养两个孩子,每天早出晚归,无暇顾及孩子的学习,我只好上门进行了家访,在跟家长沟通了以后,得到了家长的协作,熊松的成果也渐渐变好,变稳;张周雨,一个学习上的佼佼者,今年自开学以来,我发觉他看不清黑板,成果也有所下滑,几次电话联系其家长都无法接通,于是,我给家长写了一封真诚的信,把孩子的状况逐一跟家长说明,其次天,张周雨的家长就来到了学校,原来他的手机换了号,所以打不通电话,经过近一个小时的沟通,家长特殊感动像这样的例子,在我们班比比皆是,而做为一名班主任,我觉得在教会学生学问的同时,更重要的是用爱心刚好呵护那一点点光,让学
6、生的生命得到健康向上的成长。四、成长的感动这学期,政教处给每位班主任发了一本日记本,让学生家长写学生的成长接力日记,我班的家长都特别主动踊跃,也很协作学校的这项工作。学期末,打开这本日记本,翻开家长们记录的点点滴滴,无不表达了他们在教化中或得或失的阅历与不足。因此,我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗:孩子仰起你的小脸吧要知道你绚丽的笑容里绽放着春天的明媚与光艳你点滴才智的语句繁星似地闪耀着亮丽的夏夜你诡秘的眼神是一泓秋水荡漾着希望的羽翼而你冥顽的头脑里孕育的宏大思想啊足以让一个民族展翅翱翔以上是我当班主任工作中最真实的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己的一点心得与大家一块沟通。班主任
7、工作是一项软性的系统工作,我信任每位老师在班级工作中都有自己独特的一面,在以后的工作中希望我们能相互切磋,取人之长补己之短。只要我们专心把工作中的细微环节做好,只要我们专心细细雕琢,就会赢得属于我们自己的漂亮。假如你想种植几天,就种植花;假如你想种植几年,就种植树;假如你想流芳一百零一世,就种植观念!愿以此谚语与在坐的各位共勉。优秀班主任演讲稿【二】各位领导各位老师:大家好 今日很兴奋学校领导为我们班主任供应了这样一个沟通的平台,同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和激励。有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感受颇深,有几分劳累,几许收获,培
8、育一个主动向上的班集体,使每一个学生各方面都得到充分发展,形成良好的特性是我的愿望。做好班主任工作,我认为:首先,要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关切,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操劳,每天下来我们常常是力倦神疲,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平常注意学生的养成教化,班级管理就会变得简洁得多啦。第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要酷爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培育学习的实力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育学生良好的学习习惯,在开学的第一个月里,我每天很
9、早到学校,有时站在教室门口,有时站在办公室门口,督促学生到学校后就进教室学习,即使有些学生进教室也根本不会学习,但他至少必需坐在自己的位置上,不行随意走动、不行大声喧哗等等。这样渐渐地学生就有了学习的习惯。另外我还要求学生学习要有目的、有安排、早支配。每学期起先组织第一次班会,让学生谈志向、谈人生、谈今年的安排,随后写出个人的学期安排,考试目标分数,以后一一比照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。其次,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素养高、气质雅的人,平常特殊留意从小事做起,从小节处育人。 在巡察教室时,望见地上的纸屑,我总是弯腰捡起,门
10、后的清洁工具摆放凌乱,我也亲自动手整理,讲台桌上残留的粉笔灰,我也是不声不响的擦掉。学生看在眼里,内心也在检查自己的做法。从今,教室的清洁不用老师再唠叨了。另外,“顺手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深化人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。第三,养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是班级量化管理。每年开学一起先就制定具体的量化管理细则,其中
11、包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等,让每天轮番的值日班长担当记录状况(因为我设计了一张班级状况记录表,一天一张),然后每周班会课总结,发觉问题刚好教化、刚好引导、刚好补救,试验多年取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;原来一天二扫的教室还是纸片乱飞,现在一天一次打扫却每天干干净净;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!其次,要注意学生的思想教化。二十一世纪对人才的要求不仅要有学问、有文化,更重要的是有道德。思想道德教化对于一个班集体来讲至关重要,所以我常常教化学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即
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