学好两学一做做合格党员微型党课教案.docx

《学好两学一做做合格党员微型党课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学好两学一做做合格党员微型党课教案.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学好两学一做做合格党员微型党课教案 篇一:两学一做微型党课讲稿 乡镇两学一做党课教案范文 “两学一做”学习教化伊始，我镇开展“五个一”活动，促使广阔党员干部和群众聚焦该项活动，营造了良好的参加环境。以下是YJBYS整理好的乡镇两学一做党课教案，欢迎参考! 乡镇两学一做党课教案范文 党员须知 两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中心确定，2022年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教化。 就这个学习教化，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。 这个方案，这个通知，8730多万中共党员，务必仔细领悟。 我们先看看，“两学一做”学习教化的范围 我们知道

2、，2022年，“三严三实”专题教化，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。 这里面有“拓展”和“延长”党内教化，从“关键少数”向广阔党员拓展;从集中性教化向常常性教化延长。 一、详细学什么? 学党章党规。 a，逐条逐句通读党章 b，学习准则和条例等 c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 d，从周薄徐郭令案中吸取教训 2，学系列讲话。 a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 b，党中心治国理政新理念新思想新战略 c，与马列毛邓等思想结合起来学 二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢? 即，“4讲4有” 讲政治、有信念， 讲规则、有纪

3、律， 讲道德、有品德， 讲奉献、有作为。 三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢? 即，5个着力解决 着力解决一些党员志向信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为不端的问题， 四、学习教化的目的是什么? 深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长， 巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯净性，学好两学一做做合格党员微型党课教案. 关于在全体党员中

4、开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案 1，学习目的 为深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长， 巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯净性， 2，2022年全体党员“两学一做” 党中心确定，2022年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化(以下简称“两学一做”学习教化)。现提出如下方案。 一、总体要求 1，深化党内教化的重要实践 开展“两学一做”学习教化，是落实党章关于加强党员教化管理要求、面对全体党员深化党内教化

5、的重要实践，是推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是加强党的思想政治 建设的重要部署。“两学一做”学习教化不是一次活动，要突出正常教化，区分层次，有针对性地解决问题，专心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。 2，实现4个“进一步” 开展“两学一做”学习教化，基础在学，关键在做。 要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教化引导党员自觉根据党员标准规范言行， 进一步坚决志向信念，提高党性觉悟; 进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向

6、; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规则; 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，学好两学一做做合格党员微型党课教案. 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推动“四个全面”战略布局、实行五大发展理念供应坚毅组织保证。 3，着力解决5个问题 篇二:2022两学一做微型党课讲稿 2022两学一做微型党课讲稿 2022两学一做微型党课讲稿(范文一) 党员须知 两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中心确定，2022年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教化。 我们先看看，“两学一做”学习教化的范围 我们知道，2022年，“三

7、严三实”专题教化，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。 这里面有“拓展”和“延长”党内教化，从“关键少数”向广阔党员拓展;从集中性教化向常常性教化延长。 一、详细学什么? 学党章党规。 a，逐条逐句通读党章 b，学习准则和条例等 c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 d，从周薄徐郭令案中吸取教训 2，学系列讲话。 a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 b，党中心治国理政新理念新思想新战略 c，与马列毛邓等思想结合起来学 二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢? 即，“4讲4有” 讲政治、有信念， 讲规则、有纪律， 讲道德、有品

8、德， 讲奉献、有作为。 三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢? 即，5个着力解决 着力解决一些党员志向信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为不端的问题， 四、学习教化的目的是什么? 深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长， 巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯净性， 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案

9、 1，学习目的 为深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延长，学好两学一做做合格党员微型党课教案. 巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯净性， 2，2022年全体党员“两学一做” 党中心确定，2022年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化(以下简称“两学一做”学习教化)。现提出如下方案。 一、总体要求 1，深化党内教化的重要实践 开展“两学一做”学习教化，是落实党章关于加强党员教化管理要求、面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动

10、党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教化不是一次活动，要突出正常教化，区分层次，有针对性地解决问题，专心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。 2，实现4个“进一步” 开展“两学一做”学习教化，基础在学，关键在做。 要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教化引导党员自觉根据党员标准规范言行， 进一步坚决志向信念，提高党性觉悟; 进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向; 进一步树立清风正

11、气，严守政治纪律政治规则; 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，学好两学一做做合格党员微型党课教案. 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推动“四个全面”战略布局、实行五大发展理念供应坚毅组织保证。 3，着力解决5个问题 开展“两学一做”学习教化，要增加针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。 着力解决一些党员志向信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参与封建迷信活动等; 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规则，在党

12、不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等; 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严峻，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产平安受到威逼时临危退缩等; 着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，躲避责任，不起先锋模范作用等; 着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，贪图享受、奢侈奢侈等。要持之以恒订正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转

13、。 4，要做到5个“坚持” 开展“两学一做”学习教化，要 坚持正面教化为主，用科学理论武装头脑; 坚持学用结合，知行合一; 坚持问题导向，注意实效; 坚持领导带头，以上率下; 坚持从实际动身，分类指导。 要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教化管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、一般党员的不怜悯况作出支配。 要给基层党组织结合实际开展学习教化留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、学习教化内容 学党章党规。 a，逐条逐句通读党章 着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢

14、记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚决志向信念，对党肯定忠诚。 b，学习准则和条例 篇三:2022年学校党支部开展两学一做、做合格党员老师微型党课活动方案 2022年开展两学一做、做合格党员老师微型党课活动方案 各支部 为深化实行关于开展“两学一做”学习教化支配部署的详细要求，引导和激励区教化系统党员老师深化学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，不断强化志向信念、锤炼党性修养、坚固宗旨意识，切实营造党员老师履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的深厚氛围，区教化局党委确定在直属学校党支部中开展以“两学一做做一名合格党员老师”为主题的微型党课竞赛活动，

15、现将有关事项支配如下 一、初中、幼儿园场 1、竞赛时间 请初中、幼儿园参赛人员于x月xx日上午xxx到xx庄小学x楼聚贤厅抽签确定竞赛依次； 竞赛时间x月xx日上午xx 2、竞赛地点 xx庄小学x楼聚贤厅。 3、参与人员 学校党支部书记或支委会成员x人； 各学校参赛人员。 二、小学场 1、竞赛时间 请小学组参赛人员于3月22日下午xxx到xx小学x楼聚贤厅抽签确定竞赛依次； 竞赛时间xx月xx日下午xxx 2、竞赛地点 xx庄小学x楼聚贤厅。 3、参与人员 学校党支部书记或支委会成员x人； 各学校参赛人员。 三、微型党课竞赛要点 1、参赛选手务必将党课时间把控在68分钟，低于6分或超过8分酌情

16、扣分，可适当运用PPT，两场竞赛的10名优秀选手将进入决赛，时间另行通知。 2、本次党课以“两学一做”为主题，围绕“十三五”，结合“五大发展理念”，重点是如何做一名合格的党员老师。各参赛选手可以结合实际，找寻切入点，题目自拟。学好两学一做做合格党员微型党课教案. 3、各支部可在学校进行初选，择优选送x名老师参与竞赛，如有特殊优秀选手，可以选送x名。 请将参赛者姓名和党课题目以及参会人员名单在x月xx日下班之前上报给组人科，并按规定时间准时参与，不迟到，不早退。 联系人xxx， 电话xxxxxxxxxxxxx学好两学一做做合格党员微型党课教案. xx区教化局 2022年3月x日 篇四:两学一做党

17、课讲稿基础在学,关键在做“做合格共产党员” 两学一做党课讲稿基础在学，关键在做“做合格共产党员” 两学一做党课讲稿基础在学，关键在做“做合格共产党员” 以“两学一做”，知行合一，准则条例为主题，明确目标，树立形象，不忘初心，永跟党走等系列活动，一段时期以来，取得明显效果，但比较参加学习的党员状况来看，比照党章党规党纪的要求在相识上还要从突出的几个方面，须进一步抓实抓细抓小狠下功夫，才能夯实“做好合格党员”标准。 一、充分相识“两学一做”现实重大意义 开展“两学一做”学习教化的重大意义，可以从多个方面来相识和理解。首先“两学一做”是加强党的思想政治建设的重大部署。通过开展“两学一做”学习教化来加

18、强党的思想政治建设，对于在新的历史时期教化全党自觉按党章党规办事，实行习近平总书记系列 讲话精神，如终坚决马克思主义信仰，坚决中国特色社会主义信念，坚决不移地为实现“两个一百零一年”奋斗目标和中国梦而奋斗具有重要意义。其次，“两学一做”是面对全体党员深化党内教化的重要实践。“两学一做”，目的是教化引导党员尊崇党章遵守党规，以习近平总书记系列重要 讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广阔党员进一步增加政治意识，大局 意识、核心愿识、看齐意识，坚决志向信念，保持对党肯定忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。其三，“

19、两学一做”是协调推动“四个全面”战略布局特殊是推动全面从严向其延长的有力抓手，协调推动“四个全面”最根本的是坚持党的 领导不动摇。 二、深刻领悟“系列讲话”的深刻内涵 全面学习习近平总书记系列重要讲话，可以深刻领悟以习近平同志为总书记的党中心治国理政的思想。 首先，中国共产党执政的目标就是实现全面小康社会与实现“两个一百零一年”中华民族的宏大复兴中国梦；中国共产党为谁执政？就是立党为公，执政为民。执政历史给予的一份担当与责任。担当精神和责随意识，是立党为公和执政为民理念的必定要求。实现人民对美妙生活的憧憬，就是对有担当的一种最好检验；中国共产党如何执政？这就是要廉洁执政科学执政，民主执政，依法

20、执政。 廉洁执政。 领导干部肯定要讲修养，讲道德，讲廉耻，追求主动向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈。只有干部做到清正，政府做到清廉，政治才能清明。 科学执政。科学执政的实力是要通过学习和实践来获得的。因此，要学习马克思主义理论，学习执政的本事，学习科学学问。 民主执政。民主不是空话，不是装饰品，而是要用来解决人民须要解决的问题的。民主执政是有事好商议。 依法执政。加强对权力运行的制约和监督，把权力 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页