2022年实习报告自我评价.docx
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1、2022年实习报告自我评价 实习报告自我评价 导读:我依据大家的须要整理了一份关于实习报告自我评价的内容,详细内容:实习是为了将来更好的在正式工作岗位上做出贡献,所以好好珍惜实习的机会。下面我给大家共享一些实习自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。范文一:转瞬间,一年的顶岗时间马. 实习是为了将来更好的在正式工作岗位上做出贡献,所以好好珍惜实习的机会。下面我给大家共享一些实习自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。 范文一: 转瞬间,一年的顶岗时间立刻就要结束了。在理论的基础上,我走上了实践的岗位,并且通过不断学习和努力工作,我获益良多。在此,我要谈谈在这一年中我做了哪些事情。 在这一年的在教化
2、工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。我还主动参与学校的教研活动比如评课,主动争取开了一节校级公开课。 并且,我会爱学生如亲人,对学习成果优秀的学生予以更大的支持,对成果或生活状况较差的有自悲心理的学生予以激励和帮助,日常通过班 会、团活、升旗、宣扬栏等形式开展活动以培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激励学生竟选学生干部,
3、树立起自强独立精神。我提出的抬头做人埋头学习的要求已成为学生的自觉行动。 我还能在班级管理中创设宽容、理解、和谐的班级气氛,敬重学生特性,具有与学生一起共同学习的看法,具有能激发学生创建渴望的教学艺术。应当把学生看成学习的主子,对好质疑、好提怪问题、回答问题超越课本的学生,应持热忱欢迎的看法。要激励学生超过老师,爱惜学生的自尊心和自信念,激励学生的创建性。 最终,作为一年级 5 班的班主任,当然必需以身作则。因为小孩子的仿照实力是很强的,而且大多数都崇拜着自己的老师。可见老师的品德对学生的影响有多大。因此,我始终以品德至上来要求自己。在课余时间也会虚心地向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学
4、习,共同进步。 当然,仅仅做好这一些是远远不够的,学海无涯。在今后的教学工作与学习生活中,我肯定会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面熬炼自己,逐步提高自己的教化理论水平、课堂教学实力、班级管理实力以及人际交往实力,以期更全面的完善自己,争取成为一名优秀的老师。 范文二: 经过这次在 XX 市 XX 种鸡场为期将近一个月的实习,我从中学到很多关于鸡养殖和管理的学问,同时在其他各领域的学问面也得以扩展,包括为人处事,专业学识,为自己积累了肯定的社会阅历,受益匪浅。 我是被支配在育雏、育成区,主管疫苗接种和饲养这一块,这里给我第 一印象就是工作很繁忙,这与我印象中饲养员是一个很悠闲
5、的职位大相径庭。三人行,必有我师,这里的每一个人都是我的老师,他们无论在生活上,工作上都有着丰富的阅历,独到的见解,这些都是我要学习的东西。特殊是他们在工作上的仔细负责的看法,我感受颇深。 实习期间,我看了较多关于禽类养殖的书,对鸡场大体的管理制度有了了解,但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在实践过程中我们还是有许多须要留意的地方。我在实习的过程中,当然只是个浅层次的学习,在此,不能也不敢对关于养殖有关现象的进行深化的探讨。但经过了将近一个月的实习,我有以下几点感想和启发。 1.关于为人处事这一方面,我们肯定要学会真诚待人。在鸡场里,黎区长作为我的老师,始终很重视我们如何做人的方法,一个人的人
6、文素养重要性要远远大于科学学问的重要性。折射到详细生活中来,其中一方面就是要求我们要礼貌待人,真诚待人。 2.要勤学好问,能来到这里实习是我一个很好的接触社会,接触真正生产的机会,是一个来充溢自我的学习机会。在平常工作中,我们肯定遇到这样那样的问题,所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯,这样不仅能懂的更多,而且会终身受益。 3.在详细办事中要讲究原则性,条理性,原则的东西肯定不能改,做事要有肯定的条理,这样才能是别人听的更懂,更清晰明白。 一个多月的实习期很快就过去了,美妙的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢全部为我的实习供应帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照看和帮助。信任这次宝贵的
7、实习经验会始终伴随着我以后的工作生 活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得学问和实践的积累,不断充溢自己。 范文三: 通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的,我很幸运成为 XX 高校顶岗实习大军中的一份子! 实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下: 在教学方面:在教法上注意启发学生,培育学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的学问,培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教
8、学方法和阅历,取他之长补己之短。 作为一个美术老师,我要收集许多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的看法,尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。 同时我在教学中也发觉自己许多的不足。比如:授课的逻辑性不强,说明性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外,语速也有点快。 在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水.我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我 和这里
9、的老师关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。 这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威历感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。 在学习方面:我的课程支配地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这须要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础实力。在给初一上课的时候,我也常常看一些东西希望能紧跟
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