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1、2022大学幸福人生心理学学习心得通过高校华蜜人生的心理学学习,我也会在这盏明灯地指示下,有安排地再次踏上自己的学习之路,体会其中的华蜜味道心得。下面是我为大家收集整理的高校华蜜人生心理学学习心得,欢迎大家阅读。高校华蜜人生心理学学习心得篇1着名心理学巨匠威廉·詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就变更。只有摆正了心态,才能最终成就美妙人生。这一点毋庸置疑。八月七号,也就是不久前的几天,刘翔的预赛着实给我带来不小的失落感,心脏仿佛
2、一只被美妙期盼充的饱饱的红色气球,在一瞬间突然爆炸,那突如其来的惊吓和难受可想而知。然而,静下心来想,这样的结果对刘翔又意味着什么?假如说20xx年北京奥运会的一幕带给刘翔的是一种无奈、自责和不甘心,那么四年后这样的一幕在刘翔看来是不是一种不然。正如解说员杨健所说:他已明白自己可能无法坚持到最终,但仍尽力一搏。即使结果是最坏的一种,刘翔也能淡定又坦然地面对,面对全国、全世界的观众,面对遮天蔽日的质疑,最重要的是面对自己那一颗争强好胜的心。正如我们所见,刘翔再次折回赛场以一种英勇又淡然的姿态面对观众。我们知道他尽力了。刘翔的这种淡薄的心态在以前的竞赛中也有体现。在20xx的大邱世锦赛上,刘翔意外
3、遭受对手打手犯规,观众为他感到惋惜,甚至有些生气。然而刘翔所变现出的成熟、豁达和从容的风度受到各国观众的敬重,这种淡泊的心态也给刘翔带来别样的光辉。还记得无臂钢琴师刘伟吗?还记得我的人生中只有两条路,要么抓紧死,要么精彩的活着。这句激昂人心的话吗?这个小伙子的独特经验和主动英勇的心态让许多人记住了他的名字。面对数去双臂的逆境,他英勇地面对,向命运发起挑战,23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。他用自己主动乐观、坚决不移的心态成就了美妙人生。然而,与这种种美妙形成显明对比的是,当下社会中一些人的病态的行为。我们时常看到残疾人被追视的镜头,也时常看到乞讨者被围观的场面,还有
4、老人摔倒假装无视的情景,这些人都没有一些良好的心态。为什么不回到人性的原点,以一种人性本善的美妙心态来接纳他人、看待他人?不知不觉中,这些人离欢乐和华蜜就越来越远。岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而中学三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯确定我们的明天。祝福我们全部的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向胜利的彼岸。高校华蜜人生心理学学习心得篇2良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。习惯的资本由于运用
5、就不断的增大着,而且使人能够象经济界的物质资本一样,有成效地利用自己最珍贵的力气-有意识的意志的力气,把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。9月23日上午,昆铜中学实行了养成良好习惯,成就华蜜人生的主题晨会讲话,谢校长做了精彩 而又生动的演讲。他首先引用了大教化家叶圣陶先生的一句话:什么是教化,简洁一句话,就是养成习惯。接着,又给老师和同学们讲解并描述了美国福特汽车公司前总裁福特先生当年应聘时因注意细微环节而被录用的故事。通过这个故事,学生们深刻地体会到细微环节重要性。注意细微环节,就是要求我们要培育自己的良好习惯。谢校长以这个故事为载体,提出了学校生活就是培育良好的习惯。多一个好习惯,就多一
6、份自信;多一个好习惯,就多一份胜利的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的实力。好习惯经常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。之后,谢校长又表扬了同学们开学以来的一些好的行为习惯。比如,学校卫生包干到人后,同学们对个人包干区仔细负责的看法及学校卫生状况取得了显著提高;还有,表扬了703班学习委员,将学习卫生的得分誊抄在周评表中。另外,又指责了少数同学在众人面前表现不错,但独处时却不太留意自己的言行,要求大家要心存善念、修正行为、约束自我、持之以恒、养成良好习惯。同时,列举了一些我们还没有做到的习惯,如晚自修结束后排队下楼、大课间结束后把鞋底的泥弄干净后再进教室、自学时要用双色笔在书上作批注等
7、。今日谢校长的晨会讲话不仅使学生们得心灵受到了震撼,同样的也使老师们的思想受到了一次深刻的洗礼。实施养成教化的最终目的:一是通过养成良好习惯,解放学生的大脑,以便学生学会学习,学会创建,提高成果;二是健全人格,以便学会做人,健全心理,建立良好的自我概念。本学期,我校将把养成教化作为我们德育工作的一个亮点课程开展。从学生行为习惯的培育入手,通过养成教化培育他们良好的道德习惯和学习习惯,使学生受益终生。高校华蜜人生心理学学习心得篇3作为一名高校老师,我知道我要学习的东西有许多,要不停的学习,可是,工作了这么多年,真正主动学习的东西真是少之甚少,心理不仅觉得非常惭愧,而且也常常为抽不出时间而苦恼。如
8、今,读了肖老师的掌上千秋史,胸中一百零一万兵完善老师学问结构这一章的时候,我才明白,其实,老师的专业成长业也是一种华蜜啊,正如陶行知曾言:我们做老师的人,必需每天学习,每天进行再教化,才能有教学之乐而无教学之苦。由此,更加坚决了学习的决心,也要想方设法的挤时间来学习。我们身为人师的每个人,都知道要学习,都知道要多方面的学习。但详细要自己来讲清晰学什么,我也只能针对自己的状况说:我要多学习初中生心理学和教化学,同时多提升专业素养,假如可能,也要拓展其他多方面的学问。我尽管也懂那个理,可是我在看这一章节之前,我是无论如何也不行能这么理论而又全面的概括出我们详细要学习什么,而且怎样来学。首先我们要学
9、习通识性学问,而这类学问是老师根基性的学问,只有读书破万卷才能根系发达,充分地吸取大地地养分,才能使得老师地人生之树枝繁叶茂,才能使老师地教化之树顶天立地。老师地通识性学问是指老师所拥有地有利于开展有效地教化教学工作地一般地文化学问。这种学问无论是对于学生地全面成长还是老师地专业发展都起着非常重要地背景性作用,是师生成长之树地浩大根系,是书香校内氛围地主要内容。其实,这种学问是我们大多数老师很简单忽视地东西,我们往往片面关注自己地领域或者学科地一些书籍,而其他地学习性地学问一概不管,或者根本不关注,觉得事不关己。其实,我们作为老师,首先自己要坚持阅读,并保证阅读地心态。首先我们自己不能在阅读上
10、掉队,才能保证我们地每一个孩子不掉队。而且肖老师还告知我们老师首先要有藏书,特殊要藏一些经典之书。而且我们地职业也确定了我们应当多读一些代表人类精神文明境界地经典之书。读书正如饮食,不同地饮食往往造成不同地养分结构,不同地书籍也同样地造成人不同地精神结构。我再次对自己时而感到精神地莫名地空虚,和胸中无墨地境况,找到了答案。我须要养分,充分地阅读地养分。从现在起先,进行真正地阅读吧!其次,老师学问地主干和核心部分,也是老师职业身份的标记本体性学问。这部分学问通常是我们老师很重视的,也是我本人现在特别重视的。现在办公室的书桌上的书,基本都是有关教学或语文方面的读物,而每次去书店时,我也是除了看教化
11、学科的书籍,就是教辅教材,家里的我的藏书不多,也基本是教化类的或语文专业类的,而平常我个人买书,除了专业的就是休闲消遣的。我能意识到本体性的学问的重要,也在不断地朝着那个方向努力,可是,我总是不够专心,不够用心,离革命胜利还远得很哪。再次,我们老师要教化,要发展,就须要条件性学问。我感觉这方面地学问在学校地诸多学习中,已经给了我们很好地帮助,假如我们每次能潜心地学习,信任在这一块地学问,目前我们和教化地当前形式和状况是能接轨地。最终,教化地实践性学问是我们不是一年半载能立刻修来的,真的须要时间地积累,阅历地积累,而且须要我们在教学中地不断地思索,专心去教学,才能不断地进步。而我们每天能做地,也是我们大家都熟知地:从写详案起先,从写反思收获。这些每天都在做地事情,须要我们真正地投入,也须要我们不断地坚持。要想永葆教学地热忱并能够享受教学,我们必需时刻关注教学,探讨教学。总之,读完这一章节,我收获不少,为自己始终想潜心学习地想法找到了一盏明灯。同时,我也会在这盏明灯地指示下,有安排地再次踏上自己的学习之路,体会其中的华蜜味道。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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