2022年小学艺术节活动部署方案3篇.docx

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1、2022年小学艺术节活动部署方案3篇 2022年小学艺术节活动部署方案第1篇 一、指导思想 以学校艺术教化工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体学生，激发中小学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化健康发展。 二、活动主题 美丽校内·青春风采 三、活动时间 2022年3月7日至2022年6月1日 四、活动要求 本届艺术节要以鹿城教化十大建设发展工程创建为契机，着重呈现学生酷爱祖国、朝气蓬勃、酷爱生活的精神风貌，青春风采，内容

2、上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围围着这次艺术节的主题，主动组织学生开展丰富多彩的艺术教化和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教化，并组织各种文艺竞赛选拔活动，要做到面对全体学生，普及人人参加原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 五、活动内容 1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参与区合唱竞赛，其他集体项目参与校六一文艺汇演） 2、个体项目： 艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏 艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、六一文艺汇演展示。 六、奖项设立 1、艺术节各

3、类竞赛设一、二、三等奖若干名。 2、书画类竞赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。 七、组织领导 学校成立2022年学校艺术节活动领导小组。 组长： 副组长： 组员： 八、留意事项 1为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。 2竞赛、演出须要的物品详细看各项竞赛规程；有时间限制的竞赛项目明显超时扣分。 3各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。 2022年小学艺术节活动部署方案第2篇 一、指导思想 以拓展学生素养，服务青年成才为主题，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校内文化艺术活动，引导

4、学生加强思想品德修养的熬炼与提高，树立远大志向和坚决信念；引导学生关切国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身实力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注意文化素养的培育与提高，自觉完善学问结构，强化人文素养；引导学生主动参加文化艺术活动，培育学生的创新精神和实践实力，全面促进学生成长成才。通过此项活动，开创色调纷呈、生动活泼、具有时代特色的校内文化新局面。 二、活动主题和宗旨 主题：青春、舞台、漂亮 宗旨：搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、提高多种实力、培育一代新人。以本届校内文化系列活动为龙头，促进校内文化的旺盛发展。 三、领导机构： 1、组委会： 主任： 副主任： 委员： 2、办公

5、室： 主任： 成员： 四、评奖方法： 1、每一项目评出一、二、三等奖各2名。 2、文艺汇演按8分（一等奖）、6分（二等奖）、4分（三等奖）记入团体总分，其他节目按3分、2分、1分记入团体总分。 2022年小学艺术节活动部署方案第3篇 一、指导思想： 为了进一步激发少年儿童对艺术的.爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、创建美的实力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校内文化氛围。 本届艺术节以面对全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣扬学校艺术教化成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥

6、学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教化工作，激发我校学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能。充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、详细目标： 1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕愉悦、向上这个主题，以重在学生参加的目的来推动素养教化，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推动学生素养教化的深化，各班级要高度重视，人人参加、同心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各竞赛组、评委要有高度责任的精神，细心

7、组织、周密支配。在规定的时间内完成各项竞赛，保证艺术节各项活动顺当进行。 4、各班主任须主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，主动参加各项竞赛。 三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培育学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校内文化生活为主旋律，坚持艺术育人的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培育学生审美情趣。 2、立足普及、重在参加。成立第三届学生艺术节指导小组，结合20xx年艺术节活动，面对全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参加，自我管理，形成班

8、班有活动、人人都参加的艺术氛围，有效推动校内文化建设，构建和谐校内。 3、夯实基础、争创特色。实行体育+艺术活动目标，夯实基础，主动争创艺术教化特色学校。大力开展校级活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教化特色项目和特色团队。 4、提倡出新、激励创作。注意开发学生和老师的艺术创建力，激励师生创作一批具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展沟通展示，形成新品、精品，参与区艺术节活动。 四、展示活动的支配： （一）时间：9月30日上午。 （二）地点：学校操场。 （三）会序。 1、升旗、唱国歌。 2、校长致开幕词并宣布第四届校内艺术节展示活动开幕。 3、文艺汇报演出。 4、作品展示。 5、趣味体育活动。 6、颁发文艺类奖状及奖品。 7、活动结束。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页