小学人事管理制度例文2022人事管理制度（6页）.docx

《小学人事管理制度例文2022人事管理制度（6页）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学人事管理制度例文2022人事管理制度（6页）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学人事管理制度例文2022人事管理制度（6页） 小学人事管理制度范文3 篇人事管理制度 为了抓好小学人事管理工作，造就师资强、师风纯、教 风正的老师队伍，须要制定并实施相应的管理制度。 X 为你带来了小学人事管理制度范文，一起来看看吧。 小学人事管理制度范文篇一 一、全体老师必需听从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。 二、老师申请调动，要严格按教化局的规定，由老师书面提出申请，学校领导班子探讨探讨加看法，由学校上送区教化局，由教化局作调配。 三、学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据老师

2、的专长和表现，召开特地会议探讨探讨确定，人事调配实行一次性探讨，一经探讨确定，原则上不得变动，特别状况须要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。 四、依据区教化局规定，实行老师人事考评和末位淘汰制，每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结 果由高分到低分排队，末位的实行待岗 ; 考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。 五、实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业绩考评结果，由领导班子依据县核定编制员额和岗位的需 要，确定聘任老师的名单，各老师与学校签定聘任协议。 六、全体老师必需从大局动身，听从学校分工，按学校分工仔细搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不听从

3、分工的，视情节轻重， 在学年度业绩考评 “思想表现” 和“工作看法”中扣分。 七、依据区教化局的规定，每学年组织我校老师到基层学校支教。学校依据区文件规定的有关条件，由老师提出申请，学校依据支教工作和学校工作的须要作好支配，有安排 地组织老师到基层学校开展支教工作 ; 各教必需听从学校支配，听从工作须要，主动做好支教工作。凡无特别状况不听从支教支配的，学校不再聘请，由教化局调配到其他学校任教。 八、建立老师工作档案，健全老师业务检查评比制度， 学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方 面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学 期由学校考评小组作出公允的评价。 九、各老师

4、要仔细学习教化法律法规各学校的各项规章 制度，仔细履行岗位职责，树立高尚的师德师风，主动参与 接着教化和教研教改活动，提高自身的教化教学实力，仔细 总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文，完成学校布置 的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成果，为推动素 质教化，提高学校的教化教学质量而努力奋斗。 小学人事管理制度范文篇二 1、全体老师必需听从上级和学校的管理，自觉做到依 规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到 遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。 2、老师申请调动，要严格按教化局的规定，由老师书 面提出申请， 学校领导班子探讨探讨，由学校上报区教化局， 由教化

5、局作调配，开具相关手续。 3、学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据 老师的专长和表现，召开特地会议探讨探讨确定，人事调配 实行一次性探讨，一经探讨确定，原则上不得变动，特别情 况须要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。 4、依据区教化局规定，实行老师人事考评，每学期对 老师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果作为老师评 聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。 5、实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业 绩考评结果，由领导班子依据区编委核定编制员额和岗位的 须要，确定聘任老师的名单，各老师与学校签订聘任协议书。 6、全体老师必需从大局动身，听从学校分工，按学校 分工仔细搞好本职

6、工作，想方设法提高工作效率。如不听从 分工的，视情节轻重， 在学年度业绩考评 “思想表现” 和“工 作看法”中扣分。 7、建立老师业务档案，健全老师业务检查评比制度， 学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方 面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学 期由学校考评领导小组作出公正的评价。 8、老师要仔细学习教化法律法规和学校的各项规章制 度，仔细履行岗位职责，树立高尚的师德师风，主动参与继 续教化和教研教改活动，努力提高自身的教化教学实力，认 真总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文，完成学校布 置的各项任务， 在各自的岗位上做出成果，为推动素养教化， 提高学校的教化教

7、学质量而努力工作。 小学人事管理制度范文篇三 老师人事管理是搞好教化教学工作的前提，特制定老师 人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师 风纯、教风正的老师队伍。 一、人事 1、凡本校教职工必需酷爱教化事业，未经学校许可， 不准搞其次职业。 2、全体老师必需听从上级和学校的管理，自觉做到依 规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到 遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。 3、学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据 老师的专长和表现，召开特地会议探讨探讨确定，人事调配 实行一次性探讨，一经探讨确定，原则上不得变动，特别情 况须要调整的要经过学校领导班

8、子集体探讨确定。 4、实行老师人事考评和末位淘汰制，每学期对老师的 各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排 队，末位的实行待岗; 考评结果作为老师评聘、评优、评先、 考核的重要依据。 5、实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业 绩考评结果，由领导班子依据核定编制员额和岗位的须要， 确定聘任老师的名单，各老师与学校签定聘任协议。 6、全体老师必需从大局动身，听从学校分工，按学校 分工仔细搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不听从 分工的，视情节轻重， 在学年度业绩考评 “思想表现” 和“工 作看法”中扣分。 7、建立老师工作档案，健全老师业务检查评比制度， 学校领导班子成员、

9、各部门负责人定期或不定期对老师各方 面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学 期由学校考评小组作出公允的评价。 8、各老师要仔细学习教化法律法规各学校的各项规章 制度，仔细履行岗位职责，树立高尚的师德师风，主动参与 接着教化和教研教改活动，提高自身的教化教学实力，仔细 总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文，完成学校布置 的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成果，为推动素 质教化，提高学校的教化教学质量而努力奋斗。 二、考勤 1、学校全体干部、老师职工均系考勤对象，由校委会 负责考勤工作。逐日记载出勤状况，按日统计，汇总公布。 2、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班，

10、不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病( 除特别状况外) ，必需事先履行 请假手续， 准假后方可离岗。 工作时擅离职守， 按旷工论处。 因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。 4、请假期满，必需按时履行销假手续，逾期无故不归 者按旷工论处。旷工半天以上( 合半天 ) 扣除相应的工资外， 停发当月嘉奖工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动， 均列入正常的考勤之列。 6、本校教职员工，按国家规定享受寒暑假。 7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个 月者，以自动离职处理。 8、教职工的考勤必需依据有关规定，与工资、奖金、 评比、职称评定挂钩，做到奖惩分明。 看过小学人事管理制度范文 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页