材料力学与结构力学课程的相互渗透与融合.docx

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1、材料力学与结构力学课程的相互渗透与融合 【摘 要】本文通过材料力学和结构力学两门课程的对比，已完成教学上两门课程的融会贯穿。 【关键词】材料力学；结构力学；融会贯穿 0 前言 材料力学是很多工科专业的一门重要基础课，是一门为设计工程实际构件供应必要理论基础、理论与试验相结合的课程，主要探讨杆件在拉、压、扭、弯等基本变形以及组合变形形式下构件的强度、刚度以及稳定性的计算，而且还为结构力学、混凝土结构等课程奠定良好的基础。 结构力学则是力学以及土木工程等专业的更为重要的专业基础课程，是一门为设计实际工程结构供应理论依据和计算数据的课程。材料力学和结构力学这两门课程在土木工程专业中占有特别重要的地位

2、，同时又是该专业硕士探讨生的考试课程之一，课程中很多地方有着几乎相像的学问体系内容，但又因探讨的结构体系的困难程度不同而有差异，若能将两门课程深化探讨，在讲解结构力学课程的同时将两门课程学问内容相互渗透与融合，完成课程间的连接过渡、交叉与融合，完成在学习新的学问内容的同时又能进一步理解原有基础学问的内容，实现两门课程的融会贯穿，从而可以取得良好地教学效果。 1 材料力学与结构力学课程的不同与相像之处 材料力学主要探讨简洁构件的强度、刚度以及稳定性的计算原理和方法而结构力学则是探讨困难构件体系相同方面的计算，所以结构力学要探讨结构的几何组成分析。 材料力学是基础课程，它为更多的不同工科专业奠定基

3、础，如机械设计与制造、材料成型、机械电子工程、土木工程、化工机械、轨道交通等众多专业都以此课程为基础，因此该课程内容涉及范围广泛，变形杆件的变形困难，相应的不同变形下的内力以及位移计算困难，甚至包括各种组合变形形式下的内力和位移计算，虽然构件体系简洁，但变形困难多样。因此不同变形形式下的内力、应力以及位移计算各有不同。 结构力学是工科专业的专业基础课程，只有少数专业开设结构力学课程，如：土木工程、桥梁隧道、水工工程等专业，由于它更注意于大型困难结构体系在弯曲、剪切、拉压这三种变形形式下的强度、刚度以及稳定性的计算，相对于材料力学，涉及到的变形简洁，基本不涉及组合变形的计算，相应的计算弯曲、剪切

4、、拉压变形形势下的内力以及位移的方法则更加详细敏捷，相应的方法也更加简洁多样，所以应用结构力学的方法来解决材料力学的某些弯曲及拉压问题则显得特别简洁，特殊是材料力学中由于弯曲或拉压引起的位移计算尤为简洁。 2 材料力学课程与结构力学课程的相互融通 材料力学课程是结构力学课程的基础，尽管材料力学所供应的各种计算方法与结构力学的方法相比显得较为麻烦，但假如没有这些最基础的方法的奠定，后面的方法在学习的过程中理解起来会有肯定的难度。如在材料力学中所供应的计算位移的方法虽然许多：变形位移比较法；实功方程法；挠曲线微分方程法；叠加法；能量法的卡氏其次定理，虽然方法许多，但这些方法更具基础性，分析和计算都

5、较为繁琐，有些还有肯定的局限性。而在结构力学课程中由变形体系虚功原理的虚功方程导出的计算位移的单位荷载法，则无论是任何因素引起的位移也无论变形体系的变形在什么变形范围都可以解决。特殊是应用单位荷载法莫尔积分的图乘法可以较为轻松的解决线弹性范围内荷载作用下的位移计算问题。不仅如此，各种广义荷载因素如：温度改变、基础沉陷、材料收缩、制造误差等众多因素引起的位移计算都变得特别简洁。假如能够驾驭结构力学中杆系结构的内力计算，那么解决单个杆件的内力那也将易如反掌。所以学习好结构力學对更好的理解和驾驭材料力学的教学内容起到很好的促进作用。只要老师在讲解结构力学的同时，与材料力学的学问内容相互结合并比较，就

6、可以完成两门课程学问内容上的融会贯穿，这样不仅可以提高学生的学习爱好，还可以充分理解以往所学材料力学课程的学问内容，使得两门课程的学问内容连接自然流畅，完成材料力学和结构力学两门课程的完备结合，学问内容的融会贯穿。 【参考文献】 1龙驭球，包世华，袁驷.结构力学基本教程M.3版.北京：高等教化出版社，2022. 2杨茀康，李家宝.结构力学M.4版.北京：高等教化出版社，19101. 3孙训芳，方孝淑，关来泰.材料力学M.高等教化出版社. 责任编辑：朱丽娜 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页