2022年儿科护理年度工作计划.docx
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1、2022儿科护理年度工作计划工作安排是我们提高工作效率的一个前提。安排对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作安排,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是我整理的儿科护理年度工作安排,希望对大家有所帮助!儿科护理年度工作安排(一)在医院党委的关切支持下,小儿科病房设施得到了很大改善,在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,深化整体护理,加强业务、技术训练,打造一支高素养的护理队伍。一、增高护理服务质量具体目标:组织学习医院下发的医疗质量暂行规定,仔细履行职责,激发护理人员的服务热忱,增高护理服务质量。
2、实施措施:1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定在护理工作中做到视病人为亲人,以一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人2、为工作指导,仔细履行护士职责,增高护理人员对服务意识的相识水平,激发护理人员的工作热忱。3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪规范,强化服务意识。坚持上班前实行服装整理仪式,使护士在工作中保持整齐文静、端庄大方,为给病人供应舒心服务打下良好基础。二、深化开展整体护理,全面增高职业素养具体目标:接着开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。实施措施:1、组织学习儿科学,熟识有关疾病的病因、病理及发病机制,丰富健康
3、宣教内容。责任护士深化到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的实力,促进患儿早日康复。2、让有阅历的老护士为新护士讲课,传授整体护理阅历。如遇模糊概念,大家一起探讨,共同解决问题。3、每月组织一次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。电子病历刚好评价,护士长坚持每周检查2-3次,发觉问题刚好订正并通知到责任护士,防止类似问题再次发生。三、重视护理人员素养培育,加强业务学习、技术训练,增高应急、急救实力具体目标:以儿科护理学为基础,不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救实力训练,增高护理质量,培育一支业务技术精,素养高的护理队伍。实施措施:1、制定20xx年训练安排,每月组
4、织一次专题讲座。激励护士自学并做好读书笔记。2、低年资护士加强十五项护理技术训练,增高小儿头皮静脉穿刺胜利率,增高技术程度。3、高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率,言传身教,让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。4、大力表扬星级护士及5.12优秀护士,激发护士爱岗敬业热忱,更好的为病人供应爱心服务。5、加强护理人员法律意识,强化法律观念,组织学习有关法律学问,并敏捷运用到工作中去。四、严格执行各项规章制度,增高护理工作质量具体目标:建立健全各项规章制度,规范工作秩序,使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。实施措施:1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针
5、一管一带,每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒,病房空气消毒,严防医源性感染。2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理,基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐,环境温馨、舒适。3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白,在交接班时向下班护士做详细报告。4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量,保持病区清洁整齐;每周二次对病人满足度进行调查,确保服务质量。5、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度,确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。五、强化科研意识,增高护理科研实力具体目标:依据本科护理人员的科研实力,制定本年科研安排,争取有较高程度的文章在杂志上发表
6、实施措施:1、主动给高年资护士创建条件,支配到图书阅览室学习,查阅文献材料,营造良好的学术氛围,力争有高程度的论文发表。2、采纳激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时,优先考虑。六、开展婴儿抚触,拓展护理技能具体目标:在较短时间内医学,培育全科护理人员限制婴儿抚触技术。实施措施:1、完善婴儿抚触室的配套设施,灯光、环境、温湿度符合标准要求。2、训练护理人员婴儿抚触手法,尽快限制抚触技巧,让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。组织全科护理人员仔细学习医院相关规章制度及科室相关规定,医学.全在线注意服务看法及工作秩序的养成。儿科护理年度工作安排(二)一、
7、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考
8、试二次。4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。(二)加强人文学问的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医学教化网搜集整理士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士
9、长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高
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