2022年大学生暑期“三下乡”社会实践方案.docx
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1、2022大学生暑期“三下乡”社会实践方案为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深化落实给第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”高校生重要回信精神,推动“乡村振兴”战略,为我校高校生供应暑期社会实践调研机会和平台,让高校生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社会实践作为加强和改进高校生思想政治教化重要途径的优势,在见识上得到增长,在阅历上得到积累,在技能上及团队凝合力得到增加!依据上级的有关要求,结合我院实际,现将有关事项通知如下:一、暑期社会实践的目的和任务贯彻理论联系实际的原则,通过形式多样的社会实践活动,激发学生了解红色文化的主动性和主动性,进一步
2、发挥社会实践在加强和改进高校生思想观念的主动作用,引导广阔青年学生在社会实践中仔细学习实践科学发展观,加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广阔青年学生形成崇高的志向、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观,引导他们运用所学基本理论去相识社会、把握人生、指导实践,熬炼和提高视察、分析和解决实际问题的实力,开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。二、暑期社会实践的主题改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”三、暑期实践的目标激励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教化与思想政治教化相融合,打造红色品牌,引导青年走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红
3、色基因,重温革命前辈宏大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培育更多全面发展的合格建设者和牢靠*人。四、暑期社会实践的内容1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前,乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略,促进乡村全面发展和旺盛,是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深化基层广袤天地,考察了解国情民情,充分相识乡村发展的薄弱环节,向基层干部群众广泛宣扬该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的详细规划和举措,发挥统一思想、鼓舞精神、凝合力气的主动作用。动员学生发挥学问技能优势,为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会
4、管理改进等供应智力支持和服务,以”互联网+”思维助力经济发展,为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。2.开展教化帮扶活动。组织学生深化基础教化薄弱、教化资源匮乏的学校,开展与当地老师的沟通共享活动,促进基层师资水平的提高,优化教化资源。探究高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制,为革命区孩子供应课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域,依据当地实际状况及可调动资源等,开展实地考察,规划部分地区,提出可实施方案等实践活动,力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销,考察当地特色产品的销
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