一年级数学下册课件5.1 小兔请客 -北师大版(共18张PPT).pptx
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1、学习目标学习目标1.探索并掌握整十数加减整十数的计算方法,进一步体会加减法的意义。2.认识加减算式中各部分的名称。3.在实际情境中,经历提出问题,解决问题的过程。学习学具学习学具小棒,计数器课前回顾同学们,开动脑筋想一下吧(1)40里面有( )个十(2)3个十是( )(3)5个十是( )43050(4)6个十是( )60问题情景:问题情景:小兔家果子丰收了,它请来所有朋友一起分享。大家可高兴,忙问小兔:“小兔小兔,你收获了多少果子呀?”小兔不清楚自己有多少果子,亲爱小朋友让我们通过学习告诉它问题1:小兔一共有多少个果子?+3020=50加数加数和3个十2个十3个十加2个十得5个十,是50答:小
2、兔一共有50个果子计算技巧我们采用:“个位减个位,十位减十位个位减个位,十位减十位”方法,计算这道题“50” 个位是“0”,十位上“5”。 “10” 个位是“0”,十位上“1”。50-10=40十位上结果是5-1=4 得出得数:各位上是“0”十位上是“4”,所以得数是“40”80-40=70-50=90-20=402070个位上结果是0-0=0练一练40+20= 6010+80=20+10=9030问题2:小兔还剩多少果子呢?拿走一捆还剩几捆?-=501040被减数差减数5个十减1个十得4个十,是40.答:还剩下40个果子计算技巧“20” 个位是“0”,十位上“2”。“30”个位上是“0”,十
3、位上是“3”我们采用:“个位加个位,十位加十位个位加个位,十位加十位”方法,计算这道题20+30=个位的结果是0+0=0得出得数:各位上是“0”十位上是“5”,所以得数是“50”40+20=10+80=25+10=60903550十位的结果是2+3=5练一练80-40= 4070-50=2090-20= 70课后练习练一练(整十数加减法)10+60=10+30=70+20=60+20=40+40=40-10=40-30=60-30=80-20=70-30=70409080803010306040情景应用我刚剪50朵纸花,分享一些给你们。太棒啦,请给我10朵纸花吧请也给我30朵吧你能提出一个数学问题吗?小狗还剩多少朵纸花?50-10-30=10(朵)答:小狗还剩10朵纸花。找孩子找孩子小兔的请客结束啦,小朋友你们学会加减法知识了么?让我们一起回顾一下今天课程内容。这节课,我们学习了简单的加减法计算方法:1.加法计算我们使用:“个位加个位,十位加十位个位加个位,十位加十位”2.减法计算我们使用:“个位减个位,十位减十位个位减个位,十位减十位”3.我们认识了几个新名词:“加数”“和”“被减数”“减数”“差”
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