2022年先进单位申报材料范文4篇.docx

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1、2022先进单位申报材料范文4篇本文书目先进单位申报材料范文关于六好区队先进单位的申报材料德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题而生辉“宣扬工作先进单位”申报材料*镇党务公开工作先进单位申报材料*镇位于*区南部，由原*镇、*镇合并而成，总面积152平方公里，辖*个行政村，人口*万人。全镇共有 个党支部，其中教化党总支部 *个，驻地企事业单位党支部*个，村党支部 *个，全镇党员*余人。一是仔细搞好宣扬动员工作。镇党委召开特地会议，专题对党务公开工作进行了支配部署，要求各党支部组织召开党员大会，多角度，多层面的宣扬党务公开的重大意义、方法步骤、目标要求，使党员群众

2、更好地参加党内事务，增加民主，充分调动广阔党员群众的主动性和参加性。在宣扬动员过程中，实行了形式多样，行之有效的宣扬方法，全镇共张贴宣扬标语200余条，悬挂横幅6条，发放党务公开宣扬资料1010余份，为全面推行党务公开和村务公开营造了良好的氛围。二是制定工作方案，严密组织实施。在借鉴汲取党务公开试点工作阅历的基础上，仔细开展调查探讨，广泛征求看法，制定出台*镇党务公开工作实施方案，各党支部也根据各自实际，注意公开内容、形式、程序，刚好探讨制定了开展党务公开工作的实施方案。根据实施方案，在全镇全面推行党务公开工作，各党务公开工作领导小组切实负起组织协调和督促检查的责任，对党务公开内容按事前公开、

3、征求看法、决策公开、民主探讨、结果公开、接受监督的基本程序，做到规范、有序、到位。添置了硬件设施，包括党务、政务公开栏，并对常规性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作刚好公开，基本形成了开展党务公开工作的长效机制。在实施党务公开工作中各党支部把握党务公开和政务、村务公开相互联系，形成互为补充、相互促进、不断完善、共同发展的良好机制。同时，在党务公开工作实施过程中，坚持党务公开责任制，明确党务公开工作各个环节的责任，各党支部主要负责人对党务公开工作负总责。党务公开工作办公室对公开内容的全面性、真实性详细负责，刚好向镇党务公开工作领导小组提出公开方案，报告公开状况，同时对党务公开的形式、内

4、容以及实施状况进行监督。此外，把党务公开纳入领导班子和领导干部目标管理考核及党风廉政建设责任制考核体系，明确标准，靠实责任。镇党务公开领导小组办公室加强对党务公开工作的监督检查和跟踪检查，确保了全镇党务公开工作的顺当进行。关于六好区队先进单位的申报材料先进单位申报材料范文（2） | 返回书目今年以来，我们工区以创建六好区队活动为载体，坚持三个文明一起抓，两个成果一起要，努力推动区队建设，为生产一线供应优质、快速服务，使各项工作有了快速发展，实现了平安生产。一、二季度，均被评为矿级六好区队创建优胜单位，现通过自检总结，我们的详细做法是：一、领导重视，措施得力。领导重视是创建六好区队活动的关键，措

5、施得力是实施创建规划的保障。为进一步推动创建活动的开展，工区党政在年初即调整充溢了创建活动领导小组，制定出“ 年六好区队创建规划”，并对班子成员进行责任分工，各主抓一项详细工作，党政联席会还把分析探讨六好区队建设状况作为重要内容并形成制度。4月份，党政联席会针对队伍作风、平安生产、经济效益等方面存在的问题，制定出21条改进方法，加速整改，使创建活动保持了良好的发展势头。工区党支部在制定全年工作规划时，把六好区队建设作为主要工作目标，分解落实“六好”内容。与此同时，工区定期编印综合性月度简报，把工区的政令、指令刚好传达到职工群众，使简报在思想政治工作方面发挥了阵地作用，在生产工作中起到了宣扬发动

6、、统一思想、鼓舞士气的作用，在平安生产中产生了平安警示作用。二、完善机制，规范运作。我们先后建立了创建六好区队考核制度、“双五”考核标准及方法、班组民主管理实施方法等五项创建机制，设有专人负责日常的工作和管理。在运作中，定期统计各项考核内容的实施及督促、检查工作状况，刚好总结阅历，制定改进方法，我们还依据工区自身特点和工作须要，对现有制度、方法等不断完善和提高，确保创建活动健康发展。如一季度末我们通过职代会对原来的“双五”考核标准及考核方法进行修改，充溢了更丰富的竞赛内容，并在4月份起先推行，提高了“双五”竞赛质量。二季度，通过完善机制，加强管理，使各项工作和生产任务的制定落实，具有了较强的科

7、学性、规范性和实效性，大大激发了职工的生产工作热忱，使生产服务、重点工程、平安工作等与去年同期相比，都有显著提高，六好区队建设又迈上了新的台阶。三、突出重点，狠抓落实。为强化六好区队建设，我们在每季、每月都要确定不同的侧重面和活动重点，形成显明的工作主线。3月份主要抓了“双考”（干部考核、工人考勤）。通过对干部实行业绩考核，对职工实行日考日报制度，对平安实行责任连带，堵塞了平安管理漏洞和薄弱环节，促进了生产服务。6月份针对生产工作实际，开展“平安形势任务教化”，以“我要平安，我为平安”为主题，设立宣扬栏、决心台，人人写出保证书，并张贴上墙，营造出深厚的平安活动氛围。充分利用班前班后会、平安活动

8、日，组织职工学习“矿山平安法”等国家法规和现场生产的技术措施，提高职工自主保安意识和互保联保实力，形成个人行为与公众监督、定向检查与专项考核相交融的运作体系，不断夯实平安工作基础，确保了平安生产。8月份，为不断适应创建独具特色、全新模式现代化矿井的须要，在全区开展“服务意识教化”活动，把努力提高服务质量和工作水平作为阶段工作重点，要求干部职工要有新的境界、新的思想、新的思索，用竞争意识看待现实，用创新意识对待工作，加快思想转变，增加责随意识，充分调动了职工群众的主动性。在担当 6302铺轨1010米工程中，由于条件艰苦，很多职工出现高温反应，有的晕倒、有的呕吐，体力消耗大，但为给一线尽快创建生

9、产条件，没有一人叫苦喊累，更没有一人退下火线，提前完成了运料铺轨。四、讲求实效，整体发展。六好区队建设涉及面广，包含的内容多，我们注意理顺各项内容之间的内在 关系，保持其联动性，互为补充，相互促进，保证各项工作同步提高，整体发展。在班子建设中，工区党政班子努力树立坚持原则的政治形象，乐于奉献的品德形象，廉洁勤政的公仆形象和表率示范的楷模形象，不断提高工区凝合力，促进了生产工作任务完成。在民主管理中，以职工代表大会、厂务公开、班组建设和维护职工合法权益为重要内容，坚持按劳安排、奖勤罚懒、效率优先、兼顾公允的原则，建立健全公开、公正、公允的奖惩机制，做到“四公开”、“四上墙”，车间工会坚持月度例会

10、制度，集思广义推动民主管理工作，把工区党政的各项决策主动贯彻到职工群众之中，并开展常常性地“送暖和”活动，以此调动职工群众的生产工作主动性。在思想政治工作和落实“三项制度”中突出针对性、预见性和实效性，坚持做到“两个结合”、抓好“三点”，定期对职工思想状况进行仔细分析，理出主线，找出主流，查问题，定思路，并实行敏捷多样的方式方法，活血化瘀、释疑解难，亲密了党群干群关系，全区上下呈现出团结向上的良好局面，推动了各项工作健康发展。今年以来，我们还结合四大主题系列活动，坚持软件、硬件一起抓，在全区形成了分工详细，责任明确，党政工团齐抓共管，全体职工人人参加的六好区队创建格局。先后突出文明施工，建立了

11、胶轮车队、运输大巷两个文明示范点，并大力开展了文明生产创建活动，使各生产岗点以崭新的面貌，呈现了矿井的良好形象。党支部常常组织“党员奉献”、机关人员义务劳动，清理卫生死角、冲刷巷道、开展突击活动，使文明示范点创建和党员干部的模范带头行动，很快产生了较强的辐射作用，促进了精神文明建设。全区杜绝了各类违法犯罪行为，全年共出现一名轻伤事故，实现了平安生产和经济效益的提高，为确保全矿“当年投产、当年达产、当年盈利”的目标做出了主动的贡献通过对六好区队建设进行自检，我们认为符合“六好”考核要求，已达到先进六好区队标准，特申报年度矿级和公司级六好区队创建优胜单位。德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根&#

12、160; 育人因课题而生辉先进单位申报材料范文（3） | 返回书目德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根 育人因课题而生辉坐落于泰山脚下的泰安xx学校是泰山区区直唯一的一所九年一贯制学校，现有中小学教学班31个，在校生1620人，在职教职工113人。近年来，学校主动适应新形势新任务要求，深化贯彻国家教化方针，全面推动素养教化，立足学生的可持续发展和成人成才，本着“为学生的一生发展和华蜜奠基”的办学宗旨，围绕“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的育人目标，突出“教书育人、育人为本、德育为先”的根本要求，探究实施以“四学会”为主题的校本化、课题化德育工程，实现了德育工作的创新突破，

13、促进了学生的全面发展和健康成长。一、坚持把校本实际作为“四学会”教化的根本立足点，努力将“国家意志”转化为“校本行动”中心8号文件提出：加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，是全党全社会的共同任务。XX年前后相当长的一个时期，在地处泰城城区边缘的xx学校，一个班级里家庭经济困难和学习有障碍、习惯不良的学生占到了1/3以上。大部分学生的自尊心和自信念严峻缺乏，行为习惯较差，学习动力不足，成果普遍较低，这一度成为制约学校发展的瓶颈。为科学有效地实施德育工作，切实解决学生身上存在的实际问题，学校努力践行“回来人本、回来基础、回来生活、回来实践”的理念，找准德育工作的“点”(结合点

14、)和“本”（校本化），创新工作思路，将上级德育看法、中小学德育纲要目标与中小学生思想道德现状紧密结合，统筹规划，实施德育工作校本化、课题化策略，将德育目标任务通过学校“四学会”育人目标教化这一载体予以落实，重点探究构建了以“四学会”育人目标为主题的校本化德育工作体系。二、坚持把健全体系作为“四学会”教化的关键突破点，努力将“德育问题”转化为“德育课题”学校对“四学会”课题边探讨边实施，探寻了一条可行的课题探讨之路，构建了完整的课题实施体系。1、明确课题的核心理念和详细表现学校明确提出“以品德为魂，以实力为本，以创新为先，以勤奋为径”的校本育人理念，突出“习惯、守规、诚信、感恩、爱心、责任、自信

15、、乐学”等核心主题。“学会做人”的核心理念是爱心与责任，在人格修养方面突出讲文明、重诚信、懂感恩、负责任；“学会学习”的核心理念是求知与创新，在终身学习方面做到有信念、好习惯、善学习、勤实践；“学会做事”的核心理念是规则意识与身体力行，在处事交往方面把握有安排、守规则、能合作、善沟通；“学会生存”的核心理念是自理实力与自我发展，在生存生活方面能够爱生活、能自理、会健体、保平安。“四学会”内涵和外延的明确，为做人、做事、学习和生存等一系列习惯培育供应了依据。2、完善具有层次性的育人目标内容针对学生在年级层次性和认知水平上的差异，学校探究形成了具有层次化和序列化、符合九年一贯制学校特点的xx学校“

16、四学会”育人目标操作评价方案，明确了“四学会”培育基础目标在各年级段分解实施的子目标和详细操作要求及活动内容系列，将各年级的每项“四学会”基础目标分两个学期来设立子目标，一学年达成八项目标，学期之间有层次，年级之间有序列，九个年级滚动式训练、螺旋式推动，至小学段和初中段结束，分别总计达成40个和32个子目标，通过人人参加各个子目标的感受、体验、感悟，从而使每名学生的道德修养、行为习惯逐步达到总体目标要求，有力地提高了实施培育目标的实效性。3、构建切实可行的评价体系围绕提高班主任开展德育工作、参加课题开发的主动性，学校着力构建了课题小组、班主任、学生三级管理评价体系，明确班主任参加课题开发的工作

17、量分数。在学校经费比较困难的状况下，逐年提高班主任津贴待遇，以精神激励和待遇落实让班主任感受到工作的光荣和责任，极大地调动了他们的工作主动性。学生是“四学会”教化的干脆参加者和最终受益者，为了达成育人目标，学校主动进行学生评价方式改革，在为每一位学生建立成长档案记录袋的基础上，把落实“四学会”育人目标和学生的切身利益相结合，评比命名xx学校“四学会”明星，成为了学生综合素养评价的有益补充，促进了学生健康全面发展。三、坚持把课程实施作为“四学会”教化的有力增长点，努力将“课题探讨”转变为“课程开发”学校将德育工作通过课程这一载体来确保教化过程的科学、系统和教化效果的实效。学校依据“四学会”子目标

18、，仔细探讨开发“四学会”主题教化校本课程，编印“四学会”校本课程教材、学生“四学会”教化手册等材料，探究实施“教化引导活动体验反思自省评价总结”四步骤操作运行模式，拓展完善基础性和拓展性课程，通过学科教学、主题教化、社会实践、校内文化和其次课堂等途径，全方位落实“四学会”育人目标。1、创新形式，丰富内容，打造无缝隙的道德认知教化学校牢牢抓住每一个教化时机，主动打造无缝隙的道德认知教化。学校在每学期都要开展寒暑假社会实践套餐活动和展示活动，每周的升旗仪式都要实行学生宣誓活动和以“四学会”为内容的主题讲话。这些活动使主动的思想占据了学生的大脑，帮助学生树立了主动进取的信念！班会课是班主任对学生进行

19、思想教化的主阵地。为了提高班会课的整体水平，学校把每周的班会上课、备课状况纳入班主任常规工作评价，连续6年组织班会观摩课活动，全体班主任共同学习，共享胜利班会的阅历。为增加班会课的实效，学校创新班会课形式，先后开展了班主任“体验式”和“案例式” 主题班会课达标活动，提高了班会课的教化效果。学校创新开展“每天讲故事”活动，将周三、周四的中午确定为班级讲故事时间，青少年励志读本哈佛男（女）孩成长箴言里的精选故事成了学生们的首选。通过这一形式，熬炼了学生的语言表达实力，培育了学生良好的道德情操。2、拓宽途径，完善载体，让体验教化绽放光彩“体验教化”是教化对象在实践中认知、明理和发展的过程。学校将“四

20、学会”培育目标的子目标渗透于学习、活动和生活中，让每个学生参加实践“四学会”培育目标的全过程，从而使自己的道德修养逐步符合目标要求，夯实做人成才的基础。多年来，学校坚持开展“孝敬日”为主题的感恩教化系列活动，每位学生人手一册孝心日记，用来记录学生在重要节日所进行的感恩体验。每年12月份，学校分别进行班级和学校的“十佳孝星标兵”评比活动，在孝星标兵表彰会上，当受表彰的家长看到自己的孩子佩戴着红花站在领奖台上时，激烈的心情难以言表。学校高度重视学生自理实力的培育和训练，注意把体验教化训练延长到家庭，在每年11月份实行生存教化生活技能展示活动之前，要求学生在家长的指导帮助下进行基本技能训练，小学生练

21、习整理书包、自己系鞋带穿衣服等，中学生练习切土豆丝、和面压面皮等。竞赛当天，学生们身系围裙，有模有样地展示着自己的才艺，在参加中驾驭了一种生活技能，找到了只有自己才能享有的自信。在德育工作中，空洞的强制性说教，往往会引起学生的排斥和反感。为了检验德育课程实施几年来的效果，学校每年都要举办 “四学会”校内情景剧大赛活动，学生们将发生在自己身边的故事编成剧本，以舞台表演的形式诠释自己对“四学会”内涵的理解。靠着学生良好的品德风貌、严谨规范的校风和稳步提升的教化教学质量，xx学校赢得了各级领导和人民群众的认可和赞扬，逐步打响了“办学规范，育人扎实，特性显明，校风正、学风优、质量好”的教化品牌。学校先

22、后荣获全国中小学思想道德建设“推动学校德育创新先进学校”、“山东省心理健康教化先进单位”、“泰安市级规范化学校”、“泰安市文明单位”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市十佳师德建设先进集体”、“泰安市教学示范校”、“泰安市创新学校”、“泰安市学生喜爱的学校”、“泰安市青少年思想道德建设十佳学校”等20余项荣誉称号。“宣扬工作先进单位”申报材料先进单位申报材料范文（4） | 返回书目在过去的XX年度中，包装宣扬报道工作，在公司总经理薛总的高度重视下，从多方面、多层次的开展行之有效的工作，取得肯定成果。公司通讯员队伍主动的向集团xx人、集团网站、公司内部宣扬栏等信息平台，刚好、精确地宣扬报道包装

23、在企业管理、生产经营活动过程中，发生的一些重大、重要事务，实事求是的宣扬企业在发展过程中，涌现出的一些值得表扬和值得学习的好人好事，让外界更加了解发展中的包装、从而让外界更加贴近、支持。通讯报道工作的正常开展，在集团和公司之间起到了信息传递的桥梁作用。公司领导刚好支配通讯员参与集团通讯员会议，主动参与集团举办的各项重要活动，刚好将重要的会议精神、工作部署和要求传递给公司员工，让集团和公司员工之间，在信息传递中保持高度的一样统一协调；同时，公司主动协作xx人编辑部人员采访报道工作，为采访报道创建条件，让采访报道工作顺畅开展进行。公司通讯员则用文实事求是地，报道公司内部发生的重大新闻事实，向集团领

24、导反映了公司员工的心声和真实的想法，把公司员工和集团之间的距离拉的更近，让外界刚好、精确了解发展中的。在XX年度中，公司通讯员发表了多篇文章和新闻报道，被xx人、及集团网站接受发表，得到了大家的一样认可，所报道的具有重要新闻价值的文章，在集团内部引起很大的反响。公司在加强通讯员队伍建设方面，始终没有松懈。公司除了有专职的通讯员队伍外，公司领导还主动激励提倡其他写作爱好者向xx人编辑部写稿、投稿，让xx人的在选稿、用稿上内容更加充溢、丰富，同时更让外界从不同视角、不同层面看待正在逐步发展崛起的包装。XX年已经过去，包装宣扬报道工作在集团的宣扬报道工作的总体部署和要求下，在公司领导的高度重视和大力

25、支持下，完成了各项既定工作，取得了肯定的成果。但是宣扬报道工作确定还存在一些问题，离集团宣扬工作的要求还存在肯定的距离，这就更加要求我们在XX年中，坚持不懈要把宣扬报道工作，做为一项重要的工作内容来仔细对待，接着加强通讯员队伍建设，将宣扬报道工作开展的更加深度和力度，把宣扬报道工作提升到一个更新的台阶，为企业的发展做应有的贡献！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页