2022年法制教育演讲稿(精选多篇).docx
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1、2022年法制教育演讲稿(精选多篇) 第一篇:法制教化演讲稿 法制教化演讲稿 各位老师和同学们: 我今日演讲的题目是关爱明天,普法先行。 未成年人如何加强对犯罪的自我防范? (一)增加辩别是非和自我爱护的实力。 未成年人只有学好学问,丰富社会生活阅历,熬炼各种实力,才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非,未成年人还要加强熬炼身体,增加体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,刚好逃脱或者进行正值防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。 (二)加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。依据实践阅历,我
2、们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点: 第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。 其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向同学、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复,你越是胆小胆怯,他们就越胆大妄为。同时,当你起先与同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时,你应当制止他,假如你制止不了的话,你就要赶
3、快想方法远离他, 同学们,今日你们是在校的学生,明天是祖国建设的栋梁,作为一名学生,有这样漂亮的学校,有这样高素养的老师,有这么好的教化质量,你们是幸运儿,你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国须要你们,明天是你们的! 其次篇:小学法制教化演讲稿 各位老师、同学们: 大家好!我今日讲话的主题是做遵纪遵守法律的小学生。 最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象,令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪遵守法律呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗
4、语说:没有规则,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中翱翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱走公路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又爱护自由。如当你走进阅览室,里面静静静的,只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消逝了。 我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都
5、要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里,同学间总会有些冲突和摩擦,同学们要相互关切和敬重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时看法不同、出现冲突,肯定要冷静处事,决不行意气用事,更不行挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着肃穆的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应当与同学和谐相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。 我的演讲完了,感谢大家! 青少年是祖国的将来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接-班人。对青少年进行法制宣扬和教化是全社会共同的责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培育教化,为青少年成长供应
6、了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应当醒悟地看到,近几年来,侵害校内的案件以及学生犯罪时有发生,严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校内治安环境的整治工作,提高自我防卫实力。 青少年犯罪的主要缘由: 从主体因素上看,一是自我限制实力脆弱;二是头脑简洁,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教化的误区;二是学校教化的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教化相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说,让犯罪远离校内,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲
7、除校内犯罪滋生的土壤。很多案例表明,校内犯罪事务的发生有肯定的条件,肯定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事务越多。假如我们让阳光普照校内,那么参加犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。 我们在打击侵害校内犯罪的同时,还应加强自我防卫实力: 1、提高法律意识,提高超辨是非的实力。你们要多学点法律学问,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝,一个重要的缘由是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的志
8、气。面对犯罪分子的暴-力威逼,竟然会手足无措,让他们得逞,缘由是他们被犯罪分子的暴-力所屈服。 3、驾驭防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入,防止犯罪分子攻击;二是同学们应当学习未成年人爱护-法,明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮,遇到危急或可能发生危急时,要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系,主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。 总之,抓好青少年法制教化,是民-主法制建设的基础性工作,国民素养的提高,社会经济文化的发展,民-主与法制的推动,这都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化的深化开
9、展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。 第三篇:法制教化演讲稿 法制教化演讲稿 老师、同学们: 你们好!今日,很兴奋能参与我们学校的这个法制教化讲座。举办这个法制教化讲座很有必要,也很刚好,目的就是要通过这个讲座,让同学们多了解一些法律学问,增加法制观念,做个遵纪遵守法律的好少年。今日,我讲三个问题: 一、未成年人为什么必需学习法律学问?。 二、未成年人违法犯罪的缘由。 三、未成年人如何加强自我防范意识。 一、 未成年人为什么要学习法律学问 近年来,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升,犯罪年龄相对
10、提前,据专家预料,在今后肯定时期内,犯罪高峰年龄还会提前,10岁左右的人沾上恶习并有劣迹行为的人,比以往增多:11岁至13岁将是违法行为(应称越轨行为)高发年龄段。14岁至16岁将是第一个犯罪高发年龄段。17岁至18岁将是另一个犯罪高发年龄段。仅从我县今年未成年人犯罪的状况来看,截止今年8月,我局已侦破未成年人刑事犯罪案件16起,比去年同期增加16。3%,其中致死人命的案件2起。涉案未成年人45人,其中批捕31人,治安拘留14人。未成年人犯罪已成为当前刑事犯罪活动中的热点问题,这个问题已越来越引起社会各界的关注。未成年人违法犯罪的缘由是多方面的,受教化程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一点。相
11、当一部份未成年人根本不了解自己的行为性质及严峻程度。在我局办理的未成年人盗窃案、抢劫等案件中,大部分行为人均表示,根本不知道其行为是犯罪行为。我给同学们讲一个案例,被告人刘某年仅15周岁,是中学缀学的学生,刘某缀学后,始终沉迷于嬉戏机,但父母不给钱,于是他就想到向同学下手敲钱,一天,他在学校操场玩时,望见原同学方某,刘某就走上前要方某给他钱,并威逼方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自已相识很多社会上的人,不给钱就叫人来打你,方某很怕,将自已身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某接连向方某要了三次,共计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元,最终一次,被告人刘
12、某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某其次天中午把钱交到刘某手中,在这种状况下,方某才将这件事告知其父亲,方某父亲立刻到公安机关报案,并协作公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某后被判处有期徒 刑二年六个月。从这起案件的发生和发展看,一方面,刘某对违法和犯罪相识不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法与违法犯罪的界限,以至于三番五次的被抢劫。从这些案件可以看出未成年人懂得什么是违法和犯罪,对规范自已的行为和爱护自己的合法权利是相当重要的。因此,未成年人必需加强自身法律学问的学习,通过学习法律学问使自己了解什么是违法和犯罪,哪些行为构成违法与
13、犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不行以做的),同时,知道拿起法律武器去维护自己的合法权益。 二、未成年人违法犯罪的缘由 (一)家庭因素。 1、家庭结构残缺。缺乏父爱和母爱极易导致未成年人孤僻、脆弱、自卑或过强的自尊心理。未成年人在结构不整或畸形的家庭中,如父母离异、父母因犯罪被判刑,父母忙于生计外出打工等,给未成年子女带来心灵损害,未成年人得不到家庭的暖和,甚至遭到同学、挚友的鄙视和疏远,双重的失落感,使其形成孤僻的性格,感情冷漠和玩世不恭的消极心理,生活心理压力过重,对家庭易产生离心力,极易受坏人引诱而误入岐途。我县经济不发达,父母忙于生计外出打工造成家庭结构残缺的现象较为普遍
14、。父母都在外,给子女的家庭教化造成空白,致使部分未成年人走上犯罪的道路。日益上升的离婚率,也正在给社会制造出越来越多的单亲家族、继亲家族,这种结构性的家庭残缺,使青少年们过早地品尝了生活的苦涩,熬煎着一个个弱小的心灵。更可怕的是,在一些已经分手的家长看来,孩子已不再是爱情的结晶,而成了追求“新生活”的累赘,于是,从前的温情变成了厌烦,从前的百般呵护变成了不闻不管。这也是导致未成年人违法犯罪的一个重要缘由。那些只顾自己愉快,不顾孩子死活的家长,遗失了至少的道德责任,将暖和的港湾变成了无情的冰窖,干脆导致了很多孩子在无望中走向歧路。 2、家庭教化不当。家庭结构健全而教化方法不当,导致未成年人存在不
15、良心理的现象极为普遍,已越来越为家长们所留意。有的来自父母的高压,专制和棍棒,造成少年的自卑、逆反、压抑、焦虑、过分孤僻和对他人充溢敌意,具有较强的攻击性。这样的青少年一旦犯罪,暴力性犯罪就是其主要犯罪类型。有的对子女不加管教自由放任,包庇纵容,使他们产生孤僻、冷漠、放荡不羁、狂傲自负等不良心理,经常会对四周的人和事物不满,易和他人发生争吵冲突,经常是为一点小事和几句话就吵、打,完全无视他人的生命和苦痛。有的家长对孩子过份溺爱,言听计从,给孩子养成唯我独尊的“小皇帝”不良心态,溺爱使子女养成好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道、缺乏责任感、社交协调实力差等心理。如某学校学生黄某由于父母过分宠
16、爱,向父母伸手要钱,有求必应。一次黄某偷窃 群众鸭子,学校叫其家长一起教化,其母二话不说当着黄某的面拿出100元作为赔偿了事。黄某把父母给的钱用于抽烟、打嬉戏机,养成嬉戏机瘾,从而走上抢劫犯罪道路。 (二)、社会因素 社会的负面影响主要来源于网吧、夜总会、歌舞厅、嬉戏机室,来自于不良图书、报刊、杂志、漫画和某些影视、录像作品,黄、赌、毒现象等。 1、来自文化市场开放的影响。目前,影视、录像、刊物等大众传播媒介对人们特殊是中小学生吸引力极大。一部优秀的影视、录相、文学作品往往会激励中小学生奋勉向上,勇于进取,可以起到良师益友的特别作用。反之,一部不良的影视、录像、文学作品则会消磨中小学生的意志,
17、起着负面的、消极的影响。例如,现在有些影视多半属于武打格斗或带有黑社会性质的帮派打斗,或谈情说爱,这对中小学生来说,由于情节曲折惊险,感情缠绵离奇,黑社会老大威严凛凛,正适合他们的口味。由于这种片子助于江湖义气,拉帮结伙,以打群架为荣的思想,使有些中小学生干脆去仿照,打群架、称“老大”,寻求刺激,这些镜头往往是诱发青少年损害案件及强奸案等暴力性犯罪的根源。如2022年6月22日凌晨6许,年仅14岁的初中生鲁某在漳江镇渔父小学旁边的网吧上完网出来,发觉一女青年邓某手持手机独自行走,就仿照电视中的情节,跟随被害人邓某至其居处,持刀对邓进行威逼,抢走现金人民币170余元,并对邓实施了奸淫。 2、来自
18、网吧、嬉戏机厅等消遣场所的影响。一是对网吧、嬉戏机厅等的监督不到位、部门之间的协调不够,管理的婆婆多、变成谁都管不好、谁都不去管,使管理流于形式;二是大多数网吧、嬉戏厅经营商虽然店里有按规定挂起未成年人不得进入的明牌标记,然而他们为了“钱”丢失良心与理智,把未成年人父母给的吃饭钱、零花钱换成片片筹码,变成他们发财致富的源泉。有的投机商竟然把网吧、嬉戏机厅开发在校内旁边,为学生供应“便利”服务。很多未成年人夜以继日地在这些场所里玩乐,夜不归宿。有的未成年人为了筹集玩乐的本钱,不惜走上偷盗之路。 三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范。 所谓犯罪的自我防范是指个人为削减被害的可能,进行自我爱护而实行
19、的各种措施和方法,依据预防未成年人犯罪法第40条的规定,未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律学问,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,刚好维护自己的合法权益。 详细来讲,主要包括四个方面: 一、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。 实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的,须要花费更大的力气,因此,未成年人就应当在日常生活中和学习中,到处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,自我调整、自我完善,自觉抵制违法犯罪行
20、为的引诱。 (二)、树立自尊、独立、自强的意识。 自尊、自律、自强是一种主动的人生看法,也是未成年人进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如未成年人自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。如我局办理的李某抢劫、损害案,案犯李某原是我县某中学的学生,因父母离异无人管教学习成果越来越差,他就自暴自弃,成天泡在网吧里上网玩嬉戏,并结识了刘某等人,后与刘某等人一同去打架伤人,抢出租车司机,坠落的无法自拔,最终被关进临牢,被判处七年徒刑。 (三)、增加辩别是非和自我爱护的实力。 未成年人只有学好学问,丰富社会生活阅历,熬炼各种实力,才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非,未成年人还要加强熬炼身
21、体,增加体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,刚好逃脱或者进行正值防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。 (四)、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。依据实践阅历,我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点: 第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。对于这一点,我给同学们举个案例,这个案例中的作法对同学们很有借鉴作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放
22、学后背着书包独自一人往家里赶,罪犯王某望见娟娟颈项上挂着一把钥匙往家赶的样子,王某心想:这个小女孩家可能大人没在家的,我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。于是王某就始终跟着娟娟,走了一段路后娟娟发觉后面有个男青年始终跟着她,心里很胆怯,在走到自家房子门口时,她心想:假如我现在开门进房间的话,这个坏蛋肯定会冲进我家干坏事的,我不能开门。娟娟始终在家门前公路上逛来逛去,王某见娟娟没开门就躲在公路对面等,过了一会儿,娟娟望见隔壁的张阿姨走了过来,就马上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨,张阿姨叫娟娟去开门,她马上打110报警。在娟娟开门后,王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反 锁起来,
23、并威逼娟娟不准喊叫,他自己就到娟娟父母的房间里翻东西,在王某翻东西时,由于张阿姨报了警,公安人员刚好赶到将王某抓获。 其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学样、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某,他当时就没有通过正值的途径爱护自己,假如他被刘某第一次抢劫时马上向父母或老师报告,就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严峻
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