教育培训项目合作新协议.docx
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1、教育培训项目合作新协议 教化培训项目合作协议 教化培训项目的合作与一般的项目合作有什么不同呢?下面小编跟大家共享几篇合作协议书,希望对大家有所帮助!教化培训项目合作协议一 甲方:吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学探讨中心 乙方:_ 经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使;九宫格作文构思练习模板;这项新独创以及相关的;中国九宫格作文教学;项目尽快转化为教化培训的生产力,达成如下合作协议: 一、甲方授权乙方为省市县;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。 二、甲方职责: 1、向乙方供应合作范围内的授权书; 2、
2、向乙方供应;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨的方案; 3、向乙方有偿供应从事;九宫格作文构思练习模板教学应用试验探讨;和示范教学所须要的胖胖鼠创意作文练习本等相关教材。 三、乙方职责: 1、负责在当地办理;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨合作项目的有关手续; 2、负责在当地开展;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估; 3、自筹科研课题经费,并负责向各级教化科研部门申报教化科研课题; 4、乙方必需严格执行甲方所制定的试验探讨设计方案,并刚好向甲方通报教学试验探讨的执行状况; 5、负责撰写;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨报告或
3、论文以及;成果应用证明;,并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方; 6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学,乙方需担当甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。 7、乙方从事开展;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨合作项目期间自行管理,自负盈亏,并担当相应的责任和义务。 四、项目名称及相关状况 项目名称:;九宫格作文构思练习模板教学应用;试验探讨 ;中国九宫格作文教学;是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学探讨中心李永强探讨员独创的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以;学生习作与老师再创作比较作文教学;为指导思想,以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法,以
4、九宫格作文构思练习纸为基本操作工具,是帮助广阔中小学生快速提升作文实力的系统工程。 1、试验假设: (1)运用九宫格作文构思练习模板的小学试验组学生,其;记叙文评定量表;的分数显著高于没有运用九宫格作文构思练习模板的小学限制组学生。(2)运用九宫格作文构思练习模板的小学试验组学生,其;写作看法问卷;的分数显著高于没有运用九宫格作文构思练习模板的小学限制组学生。 2、合作探讨项目负责人应具备的条件:(1)具有高级以上专业技术职称或多年教化行政管理工作阅历;(2)有参与教化科研的经验;(3)能够筹措经费和获得必要的探讨条件;(4)能够切实担当起探讨、组织和指导课题的责任。 3、合作模式:;九宫格创
5、意作文教学大纲;所规定的试验探讨课程为探讨者对小学生所设计的应用;九宫格作文构思练习模板;写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生运用;九宫格作文构思练习模板;,并融入作文写作与评量之中,并创立;中国九宫格作文教学;写作模式,以李氏作文三步构思法;捕获醒悟-感觉到位-心灵外化;的教学模式,引导学生熟识;九宫格作文构思练习模板;运用技巧,并实际运用于写作之中,提升学生对写作的爱好与成就,并启发学生的创建性思索实力。 4、试验教材供应及结算方法:九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发,试验探讨用培训教材50套起订,第一期作文教材每册124页,第
6、一期阅读教材每册144页,这套书可运用一学期32次课,64学时,定价64元/套(含学问产权运用费24元,但未包括书款15%的邮寄费),建议以40元/套价格卖给学生。 五、发生以下状况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的有关;中国九宫格作文教学;的相关权益。 1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动; 2、乙方违规办学; 3、乙方违反本合同的有关条款; 六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。 七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期一年,届时可优先续签。 甲方法人代
7、表签字:乙方法人代表签字: 单p 二、甲方职责: 1、向乙方供应合作范围内的授权书; 2、向乙方颁发;北京_学院_合作基地;的铜牌; 3、负责帮助乙方办理;教化部中国高教秘书学会会员证书; 4、向乙方供应甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5、负责学生入学资格的审核、面试及录用工作; 6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7、学生在甲方学习期满成果合格者,由甲方负责毕业证书的发放; 8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成果合格者,甲方负责支配就业。 三、乙方职责: 1、负责在当地办理合作办学的有关手续; 2、负责在当地的招生宣扬、报名及入学资格的初步审定等
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