少先队秋季学习部署3篇.docx

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1、少先队秋季学习部署3篇 少先队秋季学习部署第1篇 一、指导思想 坚持要以德为先。坚持以人为本,坚持实践育人。加强发挥少先队的优势和特点,接着加强青少年思想道德教化，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推入新台阶。 二、工作要点 1深化开展志向信念教化。 首先要把加强未成年人志向信念教化始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，本学期。通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德

2、教化紧密结合起来，促进他身心健康生长。 2加强少先队队干部队伍建设。 争取让绝大多数学生都有参加自主管理，各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作。当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培育社会公德，接受维护国家利益主义和革命激进教化。 提高学生素养。3丰富活动形式。 本着多一把尺子就多了一批好学生评价理念，1重视学生行为习惯的养成。从本学期伊始开展八好学生评比活动，对学生推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位学生毕业都拿到八个一合格证书，深化发觉和发展学生的潜能，帮助学生树立自信念，促进学生主动地发展。 特推广一人一毽一绳体育运动，

3、2针对农村小学经费惊慌的问题。让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报扮演赛，让全校人人参加，人人会跳绳，个个能踢毽，养成学生课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。 特利用民间体育嬉戏内容丰富，3为解决学校体育场地和器材短缺的问题。形式多样，资料简洁，具有较强的趣味性和消遣性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、摸瞎子弹珠子、抓石子、顶牛斗鸡等一系列深受儿童喜爱的激进民间体育嬉戏项目走进校内，提高学生对体育的爱好，营造良好的学校课外活动氛围。 每学期都实行一次技能趣味运动会开展阳光体育少年评比活动，4通过每月一次阳光体育文化周活动。

4、将有多项运动特长的学生入选，并将阳光体育少年列入期末评比项目，使学生们体验到运动带来的欢乐，同时树立好校内内的典范，促进大多数学生的参加意识。 丰富学生艺术活动，5将体育和艺术、德育有机结合在一起。组织课间操时间全校师生同做感恩的心手语操，对学生进行感恩教化，使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高学生的道德修养，营造良好的校内文化环境。 活动布置 惩办优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵九月：开学典礼。 十月：1开展八好学生宣扬周活 2学做感恩操 3启动学生人人一绳一毽活动 十一月：初次评比八好学生 少先队秋季学习部署第2篇 一、

5、指导思想： 201x年秋季我校区少先队工作以体验教化为基本途径，全面深化的加强少年儿童思想道德建设。突出以人为本，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践和雏鹰争章等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，培育合格的建设者和*人。 二、工作思路 （一）主要工作： 1、引导学生总结回顾暑假生活状况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的打算。 2、结合"老师节""中秋节&q

6、uot;"国庆节""建队日"几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教化，唱响爱国主义主旋律，提倡尊师爱师好风尚，多渠道教化学生"告辞陋俗，争做文明好少年"。 3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有支配，过程有记载，最终有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教化活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校内环境卫生，养成讲卫生的好习惯。 4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届

7、大队委，选拔有实力，有魄力的队员担当大队委，为全体队员服务。贯彻"全童入队"组织原则，普及入队前少先队基础学问，做到"十知三会"。 5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣扬栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。 6、进行法制教化，加强学生法制观念，提高自我爱护意识。 （二）、开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素养。 1、广泛开展好习惯伴我成长主题教化活动、心理健康教化活动。以即兴式的形式，与班主任共同协作，养成学生良好的行为习惯及心理素养。 2、接着深化民族精神代代传活动。 3、开展多彩的纪念日活动。以老师节、国庆节、建队纪念日

8、等节假日，结合实际，开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动，如，参与老师节系列活动；以10•13建队日这一契机，进行队史教化，做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。 4、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。 少先队秋季学习部署第3篇 一、指导思想： 以xx同志的科学发展观和谐发展观重要思想为指导，结合教化主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育学生实力，为少先队

9、员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。 二、本期主要工作： （一）抓好学生的常规管理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培育和训练新一轮国旗手成员。 （二）深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和仔细落实关于进一步加强少先队工作的看法精神： 1、组织各班辅导员（班主任）学习关于进一步加强少先队工作的看法，充分相识实施少先队辅导员工作纲要（试行）并能够在班会课或是晨会课上实行到学生中去，努力引导和教化学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物

10、、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。全面贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法，深化贯彻公民道德建设纲要，加强学生思想教化， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教化为核心，开展加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神主题教化活动，逐步培育学生的公德意识、责随意识和奉献精神(比如班级里开展找寻身边的名人、中国真了不得、了不得的中国人等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。 3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先

11、进，养成良好的行为习惯。 4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 （三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动，切实

12、提高队员自主管理、自主活动的意识和实力。 比如礼仪示范，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，爽性放手给学生，让他们探讨、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 （四）加大力度，常抓不懈，开展多项教化活

13、动。 1、学生常规教化。 各中队接着组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我欢乐成长为主题，以三管六不,三别四带为重点，以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，莲山课件着重培育学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 三别：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞； 四带：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 强化常规工作的检查、评比制度，调动学生主动性及自我管理意识，树

14、立良好的学风和校风。 2、平安教化 深化拓展平安教化，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以平安伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创平安班级的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少

15、先队活动阵地的作用 少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题教化实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。 （五）、努力做好课外教化活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。 课外教化活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教化活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都欢乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教化活动指导老师的主动性，发挥他们的策划、组织、协调实力，抓好文体艺术教化活动，努力提高文体艺术教化质量，使少先队工作成为每位老师的工作。 （六）、进一步加强校内文化环境建设和环保教化，增加学生绿色意识。 （七）、加强学生卫生、勤俭节约教化。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页