有关大学生时间安排调查问卷.docx

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1、有关大学生时间安排调查问卷 关于高校生时间支配的调查报告 制作人：刘高博：全文编写，问卷设计 赵雪兵：调查报告的打印，排版 舒翔、邵成：调查问卷的发放、回收，数据的统计 排名不分先后 高校，是人生的一个新阶段，是人生路上的一个新起先。过去的18年奋斗为的就是进入一所高校。无论是志向中的还是非志向的。 高校，是不同的学习环境、不同的生活环境。于是造就了不同的学习作风、生活作风。这是与以往18年生活所不同的。高校，在曾经我们眼里是天堂，被老师家长说的无比美妙，我们也是充溢无限的向往。关于高校这个新的环境，大家又是如何支配自己的时间呢？同学选择支配时间来渡过美妙的高校生活呢？ 于是本小组四个成员对高

2、校生时间支配进行了调查，做出了本次关于高校生时间支配的调查报告。调查地点在湖北工程技术学院，对象是11gz财务管理四个班部分同学，调查时间为2022年12月4日-12月6日。问卷发出82份，回收82份，回收率101% 调查分析 广阔大一学生在学习上投入时间不足，学习主动性不高 学习可以说是学生的主要任务，学生可以说是为学习而产出的人群，“高校，高校，大不了自己学！”这是很多高校生在高校学习的感悟。老师口吐飞沫，慷慨激扬的讲课，一节课一章的速度让很多适应了12年灌输式教化的我们一时无法接受。首先我们提出“你觉得功课繁重么？”。22%的同学选择繁重，40%的同学选择不繁重，38%的同学选择还好。也

3、就是说78%的高校生认为高校课程在承受范围以内。但结合第一个问题进行分析：有16%的同学选择时间够用，46%的同学选择不够用，38%的同学选择还好。既然78%的同学高校课程不惊慌，那为什么还有46%的同学选择时间不够用？于是我们揣测高校时间不够用不是因为学习造成的，至于是什么缘由，我们将在后面进行分析。 关于高校生每天有多少课我们也进行了调查，56%的同学每天有两节课，39%的同学有三节课，换算成时间每天有3个小时到4个半小时的课程，在一天24小时只占1/8或1/6，这只能算是星星点点的课程。那为什么有22%的学生觉得课程繁重，这便让人费解了。只占一天全部时间1/8或1/6的课程为什么让人觉得

4、课程繁重呢？经过对当代高校生心理分析得出一下结论。高校曾经被长辈说得无限美妙，从别人口中我所想象的高校生活是这样的，每天学习1、2个小时，其它时间用于玩和参与社团活动。但从现实来看，好像3、4个小时的上课时间与当时志向1、2个小时形成对比，可谓志向与现实不符的最好的例子。所以许多人认为34小时上课时间在他们眼中很繁重。对这些同学我保持悲伤看法，他们好像真把高校当天堂了。假如他们不变更这些人生观点，在以后高校生活必定路途险恶。 自学，是高校生活中的重要组成部分。假如说高校生学习是三部曲，那便是上课自学考试。自学可以是预习即将上课内容，也可以是复习上过的内容，还包括自己学习书本学问，因为高校书本内

5、容多，但课时又不是非常多。老师通常是讲一部分起引导作用，剩下的同学们自己看，更多的是把主体学问点进行串讲，具体学问点还要自己探讨学习。而经调查26%的同学每天学习时间1小时以下，56%的同学学习1-2小时，18%的同学学习2小时以上。可以看出近82%的同学每天自主学习时间低于2小时。这2小时还要去掉做作业的时间，真正用于理解课本内容时间，可谓少之又少。且经过笔者实地考察，在图书馆自习室与工一教室自习的学生，80%到90%的学生非大一学生，考研学生占多数，莫非大一新生都在寝室学习么？笔者在几十个大一新生寝室外面晃过，均没有学习，只有少数几个人是在学习，这种学习风气是不行取的。就3年或4年高校时间

6、，此时不学何时学？所以希望同学们变更学习看法，多花点功夫在学习上。以上是对高校生对学习时间支配与笔者对高校生学习观念的分析。 二、有关大一新生课余时间支配的分析 睡觉，乃人之本性，睡觉使我们身体与身心得到放松与休息，让人精力复原至充足。足够时间与足够质量的睡眠是人一天生活的保证。经调查数据分析，27%的同学每天睡眠6小时左右，38%的同学每天睡6-7小时，24%的同学每天睡7-8小时，11%的同学睡眠时间超过8小时。综合数据，65%的同学每天睡眠6-7小时左右。虽然与生理学上8小时少了那么一点，但至少比中学6小时不到的睡眠时间与学习压力所带来的不良的睡眠质量要好。不过据笔者了解，许多高校生睡得

7、很晚，都是到了凌晨才睡，然后一觉睡到早上8点，这种不规律的作息时间是对身体不利的，希望同学们加以改正。 在这里我有一点点个人建议对学校提出，希望学校在冬至至春至这段时间取消早自习或者推迟早自习起先时间，然后压缩早自习时间。学校设立早自习动身点是好的，让我们在大一便养成良好的作息习惯于早读习惯，放在夏天，秋天还算好的，但放在冬天未免有点不近人情。虽然之前的学长学姐坚持下来了，但长期生活在武汉的我有体会，武汉的冬天是越来越冷了。且早上学校没有路灯，天又比较黑，非常担心全。所以学校要以学生平安考虑，学校莫非不是以学生为本么？且这个问题引出另一个建议，建议学校在没有路灯的地方装路灯。学校一到晚上有些路

8、段一片漆黑，非常担心全。笔者晚上骑自行车三次差点撞到人，所以希望学校在路灯这方面引起足够的重视。 消遣，唯恐这件事是高校生干的最多的事吧。但调查结果却有点出乎笔者的意料，于笔者预先做的有点对不上号。关于每天同学用多少时间消遣？18%的同学用1小时及以下43%的同学用12小时，23%的同学用23的小时，16%的同学用3小时以上。这好像与笔者视察的景象有些不符。好像同学们对消遣这一词定义不清楚，所以不知道什么事属于消遣。依据辞海说明，消遣即欢娱欢乐。能够让人感到欢娱欢乐的事均是消遣。但个别例子除外，有的人学习也能让人欢娱欢乐，莫非说学习也是消遣么？很明显不太现实。虽然消遣这个词定义过于广泛，但确定

9、不是现在我们所理解的那么简洁。仅仅是玩电脑、玩手机、逛街、看小说等。这从侧面反映当代高校生人文语文水平不高。连个非常基本的词都不能正确的理解。也同时反映当代高校生对人文语文重视度不够高。这一部分缘由是中国教化体系所导致的，不重视人文语文教化。更多的缘由是同学们自身没有引起足够的重视，外界条件当然重要，但内因是确定自身意识的关键。所以假如自身不重视，外部再怎么施加压力也是徒劳的。希望同学们在人文语文这方面引起足够重视。 运动可谓是很多男生的最爱。运动可以强身健体、增加体魄，也是挥洒汗水与青春的地方。运动场的每一处无一不是充溢青春与活力。然而调查结果并不乐观。54%的同学每天运动1小时及以下，1小

10、时以下原委是多少呢？我们没有接着具体调查下去。不过从笔者视察与走访调查，这个时间更多的趋近于0.依据中国人民网调查显示，中国高校生肥胖率达13.33%，超重率达14.8%。从2022年起，高校生的爆发力、力气、耐力等身体素养指标进一步下降。从这每天运动时间不足1小时人群比率达54%更可以突显。是什么导致同学们运动时间如此之少？这里留下一个悬念。由后面的数据分析一并解开。 三、当今高校生对电脑、手机等电子产品依靠度过高。 电脑、手机可谓是近10年来发展最为快速的高科技产物。我国家用脑普及率40.6%，高校生电脑普及率73%，高校生手机普及率高达101%！这些数据足以证明这二项高科技产品在高校生中

11、普及率之高。依据调查，23%的人每天运用手机1小时及以下；26%的人运用12小时；32%的人运用23小时；19%的运用3小时以上。在运用电脑方面，35%的人运用电脑每天1小时及以下；31%的人运用12小时；13.5%的人运用23小时，13.5%的人运用3小时以上。 之前我们提到过为什么高校生学习时间少，为什么课程少，但仍有46%的同学觉得每天时间不够？看了上组数据我们最终明白了。高校生平均每天学习时间12小时，而有51%的同学每天用手机2小时以上，有27%的同学运用手机2小时以上。这些同学运用高科技产品时间比学习还要多，当然干脆导致学习的时间不足，玩的时间不足，从而每天觉得时间不够用。这条因果

12、链最终在这里被连接起来了。 电脑、手机这2样在高校的确是不行缺的。很多老师上课不在用黑板书写板书，代替它们的各种PPT。学生做笔记也选着干脆下载PPT。很多老师也起先要求作业运用电子档，纸质作业的比例在渐渐削减。于是学生在高校拥有个人电脑这种现象便不行避开的出现了，可以说是时代进步的产物。但又有多少学生运用电脑的主要目的是为了学习呢？笔者没有进行问卷调查，运用实地考察的方式。在创新苑12栋全部打开房门的寝室进行调查，发觉近90%学生在玩嬉戏、看视频、闲聊等。仅有不到10%的同学在运用Word、ppt等。虽说运用电脑消遣没有错，但过度的运用电脑便是大错特错了，但至少也该适度。许多人没有课或者双休

13、的时候一玩便是一天，仿佛电脑就是他们的其次生命，没有了父母的约束更是放纵。在这些条件下造就课那些所谓的高校“宅男”、在这里我们并不反对玩电脑，假如因为玩电脑而导致学习时间削减甚至影响学习。那他们运用电脑的行为真的要好好掂量下了。 有句话在高校也广为认知。“在内玩电脑，在外玩手机”意思是指在宿舍里玩电脑，出门在外玩手机。手机原本的功能是用于通讯，也就是打电话、发短信。但消费者对手机的功能越来越不满意，所以手机的功能也在不断地加强。到现在2022年出现了功能可以与电脑媲美的iphone.也就是功能强大，很多人在运用手机方面更多用的是消遣功能。从我们调查显示23%的同学每天运用手机在1小时及以内，运

14、用1-2小时的同学有26%，运用2-3同学小时的有32%，运用3小时以上同学的有19%。仍旧有51的学生运用手机比学习时间要长。在大街上教室里，随处可见正在运用手机的同学。有的人走路时都在运用手机，这是特别担心全的。人只有一双眼睛，所以这一双眼睛只能干一件事-看路。光顾着玩手机而不看路那后果可想而知！ 从以上两个数据与分析得出，现在高校生运用电脑手机时间过长，甚至超过了学习与睡觉的时间。严峻影响了正常的学习与睡眠。综合分析前面高校生每天消遣多少时间这个问题来看，好像许多高校生的消遣也就是有玩电脑、玩手机，这样的消遣是单独的、无趣的、伤身体的，在这里我们我也可以说明为什么高校生没有足够的时间去运

15、动这个问题了。课余时间都用于玩电脑和玩手机去了，哪还有时间去运动？于是我们得出以下结论：当代高校生对手机、电脑等高科技电子产品依靠程度过高，严峻影响高校生的学习与休息。这是一个特别严峻的问题，应当引起各界人士重视，高校生是中国的将来，假如不解决好这个问题，中国的将来令人担忧！ 四、高校生对课外实践比较重视，看重素养全面发展 课外实践，德智体美劳全面发展，是当代高校生出了学习又一个值得重视的地方。高校三年或四年后便迎来的是社会的洗礼。所以在高校阶段就应起先进行社会实践，以便适应这个社会的发展。在调查中，19%的人常常参与社会实践活动，52%的人间或参与社会实践活动，19%的人从不参与社会实践活动

16、。从不参与社会实践活动我认为确定是不好的，因为在高校不去体验下现实社会的困难与残酷，以后是很难立足于社会的。29%的同学常常参与社会实践活动，这说明这些同学非常重视社会实践活动。有可能是其专业的须要，因为有些专业须要很好的人际关系与沟通实力，比如市场营销，这恰恰是社会实践所带来的好处。52%的同学选择间或参与，可能是高校内的事情过多让其很难用许多时间去参加社会实践。但他们只有参加了社会实践活动便会获得成长，会有好处。或许这种参加社会实践获得的时间选择才是当代大部分高校生的做法吧。 提到个人爱好，我们可以提出很多爱好：足球、篮球、运动等。依据调查显示35%的同学用1小时及以下发展个人爱好，31%

17、的学生用1-2小时发展个人爱好，13.5%的同学用2-3小时，13.5%的同学用3小时以上。从这组数据来看结果是可喜的，可以看出大多数同学注意个人爱好的发展。在这个竞争如此激烈的社会中往往能让人立足于社会的靠的不仅仅是文凭与学问，更靠你的特长，与他人不同的，别人没有的。这一可以更好的让你从人们脱殷而出。以后也会让你的人生之路更加通畅。 社团，可以说是高校中特有产物。是一群有着共同爱好的人自己组织的团体，有组织、有纪律。像笔者加入了院蓝色狂飙协会，就是一群酷爱足球的人组成的团体。我们共同的语言就是足球，是足球让我们走在了一起。依据调查，45%的同学用一小时及以下参加社团活动，40%的同学用1-2

18、小时参加社团活动，7%的同学用2-3小时参加社团活动，10%的同学用3小时以上参加社团活动。许多人在参加社团活动的同时也是在发展自己的爱好，可谓是一箭双雕。参加社团活动也是一种增加人际关系和加强沟通实力的方式。另外提的一点是，用2小时以上发展个人爱好的和参加社团活动的同学肯定要记住，不要因为这些事情而影响学习，因为在高校学习终归是最重要的。 五、有关突变事务影响安排与空虚孤独时的支配的分析 当现实状况的突变与已经支配的安排发生冲突你会怎么办？世事难料，将来充溢未知与不定性，安排恒久赶不上改变。这种事情想必同学们也遇到不少。这些突变对同学们又造成多大的影响呢？35%的同学选择确定会影响自身安排，

19、57%的同学选择有一些影响，视状况而定，8%的人选择确定无影响。在这里没有肯定的孰是孰非。选择确定有影响的同学，说明他们意志不是很坚决，一点风吹草动便会影响自己的安排，太过被动。肯定不会影响的同学也不是很好。虽然有原则性是好事，但一味的不知变动，不撞南墙不回头的人也不是很好，人要懂得变通。安排是依据自身状况与所预料的将来而制定的。而将来又具有未知性等不定因素，所以必要的时候进行改动以适应现实状况是必要的，这样事情才能完成的好。安排只是一个人做事的也许与主体，只有根据主题思路行事，最终完成安排就可以，没必要去追求那所谓的一尘不变。 关于面对空虚孤独时，你会怎么支配你的时间？依据我们调查显示：9%

20、同学的选择谈恋爱，34%的同学选择消遣，20的同学选择学习，10%的同学选择运动，26%的同学选择睡觉，1%的同学选择其他。这里的5件事情几乎包括高校生能干的事情。从这些时间的支配也可以侧面的反映同学们的处世观。近三分之一的同学选择了消遣，这是情理之中的。谁不喜爱在空虚孤独时干些能让自己欢娱欢乐的事情来缓解空虚孤独呢？有20%的同学选择了学习，这有点出乎笔者的意料，或许许多时候学习更好度过无聊的时间吧。又学习了学问又渡过了无聊的时间，可谓一箭双雕。选择睡觉的同学也不少，有近四分之一，这个比例还是比较高的。可以看出这些同学课余生活比较单调。也有可能是以前睡眠不足，现在难得有大片时间不睡白不睡，把

21、以前没睡好的补回来。当然，在空虚孤独时自己安排时间，没有孰是孰非。选择做自己喜爱的事、对的事，就行了。不用刻意追求什么，做自己的事让别人说去吧。 六、报告总结 大部分高校生支配时间比较合理，但在学习方面应当多花点时间，终归高校里主要任务是学习，其他的一切只是次要的。不少高校生也应当变更学习观点，学习主动点、主动点，变被动学习为主动学习，把学习变为一种享受。另外当代高校生对消遣方面电脑手机的依靠程度太高。应多运动下，多参与社团活动，开展多元化消遣，这样才是真正的能让人欢娱欢乐的事情。因为本次调查采纳匿名的方式，且结合数据来看，真实性较高，具有肯定的参考价值。 下面是本问卷的样本与数据统计 关于高

22、校生时间支配的调查问卷 感谢你在一百零一忙之中抽出珍贵的时间来填我们的调查问卷，只占用你一点点时间O(_)O，感谢您的协作，此次卷子实行匿名方式，希望您能依据自身状况真实填写内容。 1：请问你觉得你每日时间够用么？ A：足够【 】13人 16% B: 不够【 】38人 46% C：还好【 】31人 38% 2：请问你觉得功课繁重么？ A：繁重【 】 18人 22% B：不繁重【 】33人 40% C：还好【 】32人38% 3：请问你平均每天有几节课？【两堂为一节课】 A：1节【 】 1人 1% B：2节【 】 46人 56% C：3节【 】 32人 39% D：4节【 】 2人 2% E：5

23、节【 】 1人 1% 4：请问你每日用多少时间用于学习？ A：1小时及以下【 】21人 26% B：1-2小时【 】46人 56% C：其他【 详细数据，下同】15人 18% 5：请问你每天用多少时间休息睡觉？ A：6小时【 】22人 27% B：6-7小时【 】31人 38% C：7-8小时【 】20人 24% D：其他【 】9人 11% 6：请问你每日用多少时间消遣？【嬉戏、看小说、逛街、约会、玩手机等】 A：1小时及以下【 】15人 18% B：1-2小时【 】35人 43% C：2-3小时【 】19人 23% D：其他【 】14人 16% 7：请问你每天用多少时间用于运动？ A：1小时

24、及以下【 】44人 54% B：1-2小时【 】22人 27% C：2-3小时【 】11人 13% D：其他【 】5人 6% 8：请问你每天多少时间在运用手机？ A：1小时及以下【 】19人 23% B：1-2小时【 】21人 26% C：2-3小时【 】26人 32% D：其他【 】16人 19% 9：请问你每天多少时间在运用电脑？ A：1小时及以下【 】30人 37% B：1-2小时【 】24人 29% C：2-3小时【 】11人 13% D：其他【 】18人 21% 10：请问你每天多少时间发展个人爱好？ A：1小时及以下【 】29人 35% B：1-2小时【 】31人 31% C：2-

25、3小时【 】11人 13.5% D：其他【 】11人 13.5% 11：请问你每天多少时间参加社团活动？ A：1小时及以下【 】35人 45% B：1-2小时【 】33人 40% C：2-3小时【 】6人 7% D：其他【 】8人 10% 12：请问你会参与社会实践活动么？【如志愿者，兼职等】 A：常常 【 】24人 19% B：间或【 】43人 52% C：从不【 】15人 19% 13：你身边的因素是否会影响你支配时间？ A：确定会【 】29人 35% B：有一些，间或吧【 】47人 57% C：确定不会【 】3人 8% 14：面对空虚孤独你会如何支配？ A：谈恋爱【 】7人 9% B：消

26、遣【 】28人 34% C：学习【 】16人 20% D：运动【 】8人 10% E：睡觉【 】21人 26% F：其他【 】2人 1% 15：你觉得你的生活充溢么？ A：特别充溢【 】5人 6% B：比较充溢【 】40人 49% C：还好【 】26人 32% D：不充溢，很无聊【 】11人 13% 再次感谢你的协作与支持！填完后请交与发给您卷子的人 O(_)O感谢！ 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页