基层党组织书记述职情况报告3篇.docx

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1、基层党组织书记述职情况报告3篇 基层党组织书记述职状况报告第1篇 根据省委、市委、县委统一要求，于2105年1月19日起先进行前期打算，收集2022年党建工作资料，进行会议方案和党委书记述职报告撰写。会议方案于1月30日报县委组织部同意，1月31日党委书记述职报告通过市委组织部审核。现将详细状况报告如下： 一、述职评议会 我镇党委于2022年2月5日上午，召开了基层党组织书记2022年党建工作述职大会，对基层党组织书记2022年党建工作进行了评议。镇委书记主持会议。参与本次会议人员应到66人，实到66人，其中：镇委委员应到8人，实到8人；述职对象22人，实到22人；镇干部应到16人，实到16人

2、；高校村官应到9人，实到9人；西部志愿者应到1人，实到1人；群众、养殖大户代表应到10人，实到10人。 会议进行了两项议程：一是基层党组织书记向镇党委作2022年党建工作述职报告，述职时间110分钟，每人5分钟。二是对基层党组织履行党建工作职责状况进行满足度测评。三是镇党委书记同志分别点评并作重要讲话。大会共发出满足度测评表66份，收回66份（满足度测评汇总表见附件）。 二、下步工作准备 （一）从严落实主体责任。一是自觉履行党委管党建、书记抓党建职责，坚决防止抓发展和抓党建一手硬、一手软。推动形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。带头为基层党员干部讲党课6次，党建专题调研、督查16次。党委

3、班子成员每年到基层专题调研党建工作12天以上，撰写调研报告2篇以上。二是强化党建工作督查问责。严格落实党建工作汇报制，推动党建工作更具特色和成效。建立帮助群众致富发展的长效机制，确保2022年为群众办实事30件，帮助困难群众100人。三是切实解决抓党建和促发展两张皮问题。在思想上、行动上坚固树立起全神贯注抓党建，从严治党意识。 （二）加强干部队伍建设。一是建强村干部队伍。每季度对村支部书记进行1次系统培训，开展党性教化和致富培训，切实增加干部履职实力。二是建强农村党员队伍。2022年，安排新发展党员6名，其中35遂以下、中学以上文化程度的占80%以上。培育树立5名典型致富党员带头人，对接困难党

4、员进行点对点帮扶，培育1名致富党员为村级后备干部。三是加大村官的重视培育力度。40岁以下后备村两委班子成员15人，促进干部队伍整体素养的全面提升。 （三）提升服务基层水平。一是持续深化开展走基层活动。以走基层、双报到六到村组活动为抓手，机关干部每月下村开展工作时间不得少于20天，领导干部下村时间保持在1015天。二是增加村（社区）两委班子服务水平。号召开展学习身边的典型蒋乙嘉，不断提升基层党员干部带领和服务群众的实力。三是健全党员干部干脆联系服务群众制度。每个机关工作人员要联系3户农户，每个党员要确定固定联系服务对象，做到定期走访沟通。 （四）加强党风廉政建设。带头履行党风廉政建设责任，着力营

5、造风清气正的良好政治生态，严格落实党风廉政建设责任制和一岗双责，领导干部每半年进行一次自查自纠，自觉接受群众监督。仔细落实省委两个看法，切实履行好两个责任，层层拧紧抓党风廉政建设的责任螺丝。肃穆党内政治生活、组织生活，提高党内生活质量。完善两述一报告制度，深化社会评价工作。确保全年专题探讨党风廉政建设8次，举办党风廉政建设专题培训4期。对党员干部存在的苗头性、倾向性问题早发觉、早提示、早订正。综合运用监督举报、组织处理、纪律处分、通报曝光等措施，严格对干部队伍的督查问责，加大顶风违纪行为查处力度，严惩违纪违法行为。 基层党组织书记述职状况报告第2篇 各位领导、各位同志： 一年来，依据上级党委关

6、于开展基层组织建设的支配部署，我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结乡党委一班人，在各企事业单位、村支部和全乡广阔党员的共同努力下，立足乡情，仔细落实基层党组织建设工作各项措施，不断改进党建工作方法，创新工作思路，取得了肯定成效。党的自身建设得到改善，党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥，党建工作保障机制进一步健全，乡村两级党组织的领导实力得到提高，全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面，我就20_年度党建工作述职如下： 一、健全制度，增加党建工作合力 健全各项工作制度是党建创先工作顺当开展的根本保证，落实责任制是搞好党建工作的关键。在详细抓党建工作中，我作为第一责任人，年初就召开

7、班子会议深化分析研讨，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程。乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化，制定具体的党建目标责任书，并就党建工作履行状况做出公开承诺，广泛接受监督。一是完善两个例会制度，即基层党建例会制度。每月召开一次，探究党建工作的新思路，好举措;基层党建协调会制度，每季召开一次，每次会议着重解决一两个问题，并明确分管领导亲自抓落实。 二是建立领导包村制度。针对各村详细状况，制定了包村工作量化考核实施细则，要求包村领导定期进村入户，开展调查探讨，帮助各村理清工作思路，制定党建工作安排，协调解决详细困难和问题。三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员，主动参加村

8、级组织建设，帮助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度，推动一制三化运行机制，指导村支部深化开展三级联创活动，健全规范党组织生活。四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书，立下组织工作军令状，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩，构筑了一个上下配套，团结协作的组织网络，形成上下联动，一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的良好格局。 二、围绕目标，夯实党建基础 为了更好地提高党员干部的思想政治素养，我乡以提高素养，增加党性为目标，实行行之有效的措施，力求取得实效。 (一)加强党委班子建设，全面提高党员干部整体素养，充分发挥党委班子的龙头作用 过硬的党委班子

9、是党建工作的一面旗帜，所以，我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。 一年来，不断强化班子的政治理论学习，以创建学习型党组织为载体，运用庄氏学习法，围绕以学带创，完善领导干部学习机制，努力提高班子成员的政治思想素养;建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，作为班长，在党政会议探讨探讨工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作确定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能坚决不武断，坚持开展指责与自我指责，做到刚好沟通协调，确保班子团结，从而充分调动了班子成员的能动性和主动性，突出了党委班子的集体领导地位。 (二)多措并举强化落实，指导基

10、层党组织有效开展工作 一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村两委班子成员的关系，在工作方法上敬重村支书，依靠村班子，广泛发动党员群众，以实际行动凝合人心，推动工作。村干部有威信、有阅历、有方法、有基础，下派的驻村干部有学问、有门路、有资源、有思路、有热忱，优势互补，形成了绝好的搭档，增加了村级班子的工作合力，驻村干部自身也得到了熬炼和提高。 二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度：一是建立流淌党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了外出党员登记簿和外来党员登记簿，力求做到六个驾驭，即驾驭党员的基本状况、流入(出)时间、所从事的工作、详细住址、联系方法和党费缴纳状况，实行

11、动态登记管理。二是实行流淌党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流淌党员回家过年等契机，实行上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式，刚好发放流淌党员活动联系卡，对一部分未能返乡的流淌党员，通过专人送、邮政寄、直系亲属带等牢靠途径，将流淌党员联系卡发放到流淌党员手中，形成全乡党员大联网。 三是着眼于资源共享。统筹人才配置，主动发挥高校生村官的作用。现有4名进村高校生担当了村主任助理，每位高校生村官除做好所在村的工作之外，还联系一个村，并利用自身文化素养好、理论水平高、表达实力强的优势，坚持把解决农夫的实际问题作为学习的着力点和落脚点，指导各村干部，通过自身学习不断提升为民办事的实力。四

12、是着眼于落实共抓。一是强化领导责任。以三级联创为总抓手，形成党委书记亲自抓，党委成员合力抓，村支部书记详细抓的党建工作机制。二是强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系，把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容，与经济社会发展和业务工作考核一并进行，实行百分制考核，并适当增加权重，形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。 (三)强化村级党组织领导班子和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用 农村党组织是党联系广阔群众的桥梁纽带。一年来，我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓，努力健全充溢活力的村级工作运行机制，推动村级工作的制度化、规范化和科学化，实行村两

13、委会、村民会议、村民代表大会等机构民主议事，村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构跟踪督事，村级班子绩效考核述职评事。这不仅切实保障了农夫群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利，而且使村级工程、财务管理等日趋规范，遏制了村级不良负债的发展，也有利于从源头上防止腐问题发生。为了确保各项工作落实到位，开展了村干部月工作例会制度，同时我们还组织村干部到宁波等发达地区学习参观，以拓宽他们的视野。 三、存在的问题和不足 回顾今年以来的工作，我乡党建工作取得的成果是县委正确领导的结果，是乡党委、乡政府以及广阔党员干部职工共同努力的结果，是广阔人民群众支持的结果。抛开成果，冷静反思，我乡党建工

14、作还存在不少问题和不足，一是党员和干部培训形式较单一;二是干部队伍思想素养和工作作风与加快发展要求存在差距;三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;四是村级集体经济壮大的工作任务非常繁重。就我个人而言，也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。 _年是深化学习党的_届五中全会精神，全面加强党的基层组织建设的关键之年，也是十二五规划实施的开局之年。因此，在今后的党建工作中，我将接着完善自己，努力弥补自己的不足，在此基础上，充分履行好乡党委书记的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的五好目标，团结党委班子成员，并与党委班子成员一道，

15、改进方法，进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员常常性教化和监督管理，主动探究党员服务群众长效工作机制，大力推动党的基层组织先进性建设工程，切实增加党的基层组织服务社会主义新农村建设的实力，为全面推动农村改革，提升经济发展水平，努力构建和谐作出自己应有的贡献! 基层党组织书记述职状况报告第3篇 敬重的领导，各位同事： 大家好! 一年来，我校党支部根据上级的统一部署和支配，根据十九大精神和科学发展观的要求，围绕培育什么样的人，怎样培育人，办什么样的学校，怎样办的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关切的问题，进一步确立了发展思路，着力推

16、动学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素养教化带给强有力的思想基础和组织保证。 一、加强党员理论学习，不断提高队伍素养 1.仔细开展形势政策宣扬教化活动。 深化学习党的十九大精神，学习廉政准则关于领导干部报告个人有关事项的规定党政领导干部选拔任用工作职责追究方法(试行)等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣扬改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和阅历，把思想和行动统一到中心决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。 校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关切的问题，进一步确立了发展

17、思路。我们的详细做法是一个目标，二个重点，三个突破。一个目标：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教化有重要影响的一流校，一所专心进行教化教学改革的试验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;二个重点：在全面实施素养教化的基础上，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才;三个突破：在学校校本课程建设、学生综合素养培育、名师队伍建设三个方面有重大突破。 2.坚持党支部的政治理论学习。 做好学习安排支配，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月支配固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想

18、和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。接着坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的三带头制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。 二、扎实推动课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础 1.以人为本，着力构建促进学生生命发展的活力课堂。 学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导老师实现由讲堂向学堂的转变，向教化科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施减负增效策略：提倡要让老师下题海，不让学生下题海，规定布置作业要，分层次，当天布置作业其次天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的

19、现实，我们实行党员领导包班级，老师包学生制度，班班设立学生学情日日清公告栏，根据分层优化，整体提高的思路，在堂堂清周周清月月清上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。阅历让学生成为课堂真正的主子作为我市的中学课堂教学阅历被省教化厅专题收录，全省推广。_教化专题报道了我校的课改阅历。 2.开门办学，让家长参加学校管理。 学校党支部每学期开展一次千名家进步课堂活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求看法箱等多种形式进行调研走访，围绕转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌的主题，广泛征求社会、师生看法，先后收集到对学

20、校管理工作、教学工作等方面的看法共数十条、举荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的看法和举荐进行了仔细探讨，对症下药，进一步推动我校素养教化的改革发展。 三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设 1.突出抓好思想政治建设。仔细执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面看法和举荐，带给党组织决策。广泛开展学党章、树新风主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，刚好了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解冲突，不断增加党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。 2.切实加强队伍建设。根据提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发

21、展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋勉有为、真抓实干、团结协作的四好班子和五好干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素养。近年来，我校先后有延_等9位老师获省学科带头人、省骨干老师、省教学能手称号;_等11位老师获市教学能手称号;吴_等23位老师获县教学能手称号;吴红卫等14位老师获省、市、县优秀老师、模范班主任称号;常_等5位老师被评为_县名老师，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不一样学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。 3.重点加强作风建设。仔细落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。开展师德建设主题实践活动，探究建立师德建设、作风建设的

22、长效机制，营造良好的教书育人氛围。 提倡老师敬业、爱生、奉献精神，学为人师、行为世范，教化与引导广阔老师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，努力成为广阔学生的良师益友和人民满足的老师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了教职工管理制度全员岗位职责班级管理制度等一系列制度，与每个教职工签订了师德师风职责状和廉洁从教承诺书;对学生的管理实行积分卡制，构成了全员参加的习惯养成教化网络。 每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在学校内抽烟、老师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票推翻;学校狠

23、抓学生的养成教化，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃朝气。 四、开展主题建立活动，不断推动党组织礼貌建设 1.接着开展好建立学习型党组织活动。 坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部专心参与岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教化活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评比、技能竞赛等广阔党员喜闻乐见的学习活动，在广阔党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书

24、本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学学问、学业务、学技能的四讲、四向、四学活动，激励广阔党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深化。 2.深化开展创先争优活动。 重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推动和深化提高这两个阶段的任务，透过开展一个党员一面旗帜教化活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推动创先争优活动，透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，刚好吸取阅历，提炼成果，努力探究创新创先争优活动的新机制。 我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施青蓝工程，透过师徒结队，带动整体提高。学校每年

25、都要进行老师评比：老师全员赛讲，校领导深化课堂听课、评课，使老师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。 3.大力推动学校各项礼貌建立工作。 校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化育人为本、德育为先的教化理念，把德育工作摆在教化的首位，把学校文化作为对学生进行教化的隐性课程，让学校到处会说话，学生到处受教化。 _学校环境整齐美丽，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……学校文化也是形式多样：开展了尊师月、推普周、科技周、爱心日学生才艺秀、竞选学生会等，每项活动都主题显明，组织得法，有实施安排，有过程记载，有调查报告。我们专心开发校本课程，针对独生子

26、女实际，组织老师编写校本课程感恩之心，与爱同行，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教化、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪学问和习惯养成教化。 五、今后工作思路明确：科学发展创品牌 1.提高思想相识，解决理念问题。 我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。其次，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。 2.提高党员素养。 要重点解决党员老师在科学发展、教化质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深化开展以加强师德修养、弘扬新风正气为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实

27、干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。 3.创新管理机制。 要仔细完善学校内部管理的机制、建立健全教化教学质量评价机制。根据继承发展，持续改善和制度管人，数据说话的原则，探究适应学校发展的评价体系。 4.推动科学发展。 努力把科学发展观的要求转化为推动学校科学发展的坚决意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力，不断推动我校教化科学和谐发展，进一步构成学校的办学特色，打造学校品牌，增加学校发展的后劲。 办人民满足的教化，为学生终生发展奠基始终是_师生工作学习的动身点和崇高目标，学校也正驶入以建设提升教化品位的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，专心创优教化发展环境，以人为本构建和谐教化，凝心聚力谋求科学发展，为社会带给优质教化，使学校又快又好持续发展，创建_教化新的辉煌! 多谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页