2022年大班上学期班级工作总结.docx
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1、2022大班上学期班级工作总结总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查探讨,努力驾驭全面状况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避开以偏概全。今日我给大家为您整理了大班上学期班级工作总结,希望对大家有所帮助。大班上学期班级工作总结范文一在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、政
2、治思想方面我们主动参与园内组织的各项政治业务学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师刚好沟通教学心得,仔细视察记录幼儿的学习生活状况,共同做好班级教化教学工作。二、 教化教学方面大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教化教学中,我们采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,经常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用
3、各种生动好玩的嬉戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,驾驭了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问,到现在可以正确书写数字1-5、依据应用题书写5以内加减法算式,幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。语言方面:全语言教化是我园的教化特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲解并描述等形式培育幼儿倾听习惯,阅读理解和讲解并描述实力,现在孩子们能依据图片讲解并描述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。体育方面:我们通过好玩的嬉戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,驾驭了圈、沙包、
4、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参与体育活动,培育不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。社会方面:我们利用教化教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。三、常规方面本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们协作保育员老师每天晨间检查时仔
5、细做好晨检工作,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行各种平安教化、卫生教化,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教化,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教化我也没有放松。如通过本学期的督促教化,幼儿的坐姿神气了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧须要在下学期接着监督管理,加强幼儿的自控实力。四、家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,刚好更新每周活动安排,便利家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系
6、和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。五、不足之处本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教化教学工作开展的还不是很好,应当多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学安排,幼儿的水平参差不齐,我们应当更多的在关注全体的同时,注意个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。大班上学期班级工作总结范文二下学期又快结束了,在这惊慌又充溢的半年里,我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一每天成长,心里充溢了喜悦和成就感。为了在以后的工作中做得更好,现将本学期工作做如下小结:一、
7、思想方面学高为师,德高为范,老师的政治思想会干脆影响到孩子。因此我在思想上高标准的严格要求自己,做到爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。本人拥护党的领导,全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利,不违反党和国家方针政策的言行,忠诚于人民教化事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,知荣明耻,严于律己,以身作则。二、教学方面从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动
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- 关 键 词:
- 2022 大班 上学 班级 工作总结
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