2022年教师述职报告集锦六篇.docx

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1、2022年教师述职报告集锦六篇 老师述职报告 篇1 敬重的各位领导，同志们： 大家好！我是xxx。自1995年毕业以来，我始终担当英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名老师，我深知教书育人的重要性和艰难性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我酷爱我的事业。尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热忱。在2022年的中考中，我所带的四年九班取得了特别优异的成果。61人报考，省市重点43人，所占比例为70。49%；升学人数为53人，所占比例为86。89%。现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成果名列学年前茅。

2、我有信念在明年的中考中，11班会取得优异的成果，向母校交上满足的答卷。此外，我也曾多次为学校担当困难，半路接班。我常说这样一句话：我就是#中一块儿砖，哪里须要哪里搬。的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会不遗余力，让领导放心。 在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，仔细执教。俗话说：活到老，学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前仔细备课，细心打算，生怕讲错一个学问点。课上力求精，准，细。课后仔细批改作业，查缺补漏。一分耕耘一分收获，学生们的中考成果最能证明一切。 下面是我在2022到2022五年期间的获奖状况： （一）德育嘉奖 12022年被评为xxx市优秀班主任 22022年南岗

3、区教化系统转化后进学生先进个人 32022年南岗区教化系统职业道德先进个人 42022年在南岗区青少年中华魂主题读书教化活动中被评为优秀指导老师。 52022年荣获xxx市师德先进个人称号 62022年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖。 72022年被评为xxx市优秀老师 82022年被评为xxx市优秀老师 （二）教学嘉奖 12022年获南岗区深化课程改革先进个人 22022年南岗区其次十一届教学百花奖优胜奖 32022年“南岗区其次十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖 42022年网络课程大赛优秀奖 52022年制作的lesson45在“中教化星杯”网络课程大赛中获优秀奖 6202

4、2年南岗区其次十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖 72022年全国中小学英语老师迎奥运希望之星英语大赛中荣获xxx市赛区一等奖。 82022年被评为南岗区英语学科骨干老师。 （三）课题探讨和论文获奖状况 从2022年到2022年我参与了国家级，省级，以及南岗区的课题探讨工作，并已经结题。同时多篇论文或国家，省，市，区各级嘉奖。 今日我是本着参加和学习的看法太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，感谢大家！ 老师述职报告 篇2 各位领导各位老师： 大家好！ 我叫杜*，担当初四的物理。有关系好的老师背地里叫我“*”，说我年龄

5、老，职龄老，资格老。下面我就简洁向各位老师做下汇报： 第一、个人资格： 我86年毕业于新乡师专，工龄*年；*年任中教一级，中级职龄21年；*年来油田五中，已经28年，年龄立刻52岁，距离退休还有三年多。工作以来始终坚守在教学第一线，送走了多少届毕业生，真的连我自己也数不清。 其次、竞赛获奖状况： 任中级二十多年来，获得省优质课二等奖1次，市优质课一等奖2次，中心优质课一等奖3次；撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖，并在国家级期刊上发表3篇；辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成果斐然，其中有4名学生获国家一等奖，12名获省一等奖，11名获省二等奖，我本人也屡屡荣获全国、

6、*省“优秀指导老师，“优秀辅导老师”。另外，我也多次被评为教化中心优秀老师、先进老师、优秀教研老师，以及学校优秀老师，参与的课题也取得了丰硕的成果。 第三、平常工作及教化教学成果： 作为一名在油田五中工作了28年的老老师，几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、心安理得，所任的班级在同年级中成果优异，热门思想汇报中考多次名列前茅，自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平常也始终任劳任怨，最多的时候担当过5个班一周25节的物理课，累得嗓子哑，腿拖不动，我都没找领导叫过苦，也没请过一天假。即使声带出问题，都是拖到暑假才做手术。 如今，眼花，头白，嗓子作怪，身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别，希望领

7、导、同仁能成全我。 感谢各位！ 老师述职报告 篇3 自从2022年X月转为特级老师以来，我能做到行政工作与教化教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注意创新。教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的确定，通过X年的主动工作，我在教学工作取得了肯定成果，也存在一些不足，现汇报如下： 一、坚持努力学习教化理论，提高自身业务素养和实力。 或许是因工作的相关性，我始终都很留意收集和阅读有关新课改方面的教化理论和信息。例如：2022年既将全面实行的中学新课程标准，我已利用业余时间进行了仔细研读，了解了既将实

8、施的新课程的目标、内容和要求。也明确了始终以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又仔细研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国试验区正在运用的中学新教材必修本，还利用与教材编写组成员2022X的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和相识上的打算。还常常关注网上的课改信息，也非常留意用新课改标准比照自己的教学工作，常常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注意用新课改理念指导自己，将“学问与实力；过程与方法；情感、看法、价值

9、观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。 本年度我还参加编写了中学物理试验报告与试验指导高一、高二分册，已由2022出版社出版发行，全省中学学生作为试验教材运用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。 二、抓教化科研工作有序、有成效 1、“立足校本教研、落实课程改革；注意课堂教学探讨、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、增加服务育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期安排详实、要求详细，可操作性强，所以教科室全年工作思路清楚，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校支配的临时工作也都能较好地完成，取得了肯定的成果，表现在： （1）课题探讨取得了三个省级嘉奖（“十五

10、”现代教化科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的 “小课题、短周期”的以校为本的校级课题探讨模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分确定。 （2）论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上嘉奖。其中2022X、2022X共同参编教材2本；2022X在省级刊物发表论文x篇；全校老师获得全国一等奖的论文1篇；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文3篇；省二等奖论文x篇；省三等奖论文4篇；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。 （3）学科竞赛成果也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人

11、；市一等奖xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。 三、仔细对待每一节课，追求课堂教学的高质量。 在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前仔细备课，仔细探讨教法，课堂上坚持以学生为主体，注意多让学生通过自主参加，自主探讨的过程获得学问。教学效果好。2022今年下期在xxx一中上了一堂全市示范课，获得好评。 04年上期我兼任高三18班的课，尽管付出了不少努力，但效果不很志向，我现在始终还在不断的反思自己的教学，也在不断的改进。04年下期，我兼任高一16班的课，我始终很努力想把这个班教好，高一物理竞赛和其次次月考的成果，证明白我的仔细和努力是有效的。 六、坚持加

12、强课后辅导，主动利用各种业余时间进行学生的辅导工作。 我尽可能多的利用晚自习时间辅导学生。凌媛同学被开水烫伤后耽搁了一段时间的课，我便利用业余时间为她义务补课，还有 四、对青年老师的培育我在努力 青年老师培训工作形式多样，上、下期各举办了一次业务培训讲座，两次都由我主讲，袁主任、吕校长也都在培训时作了专题发言，两次讲座反响好，产生了好的效果。上学期的“青年老师说课竞赛” 举办得很胜利，效果好。 五、图书、阅览工作成为亮点 走进整齐美丽的图书馆、阅览室，感觉的确不错。图书馆暑假搬迁过程中，我与科室全体同志不畏艰苦，每天几身汗，将全校最大的搬迁任务在一周的时间里较为美丽的完成了，之后的清理、摆放、

13、制度上墙等工作也完成得比较精彩。 老师述职报告 篇4 2022年x月晋升小学高级老师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教化教学任务。 现将我的工作表现总结如下： 一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养 仔细学习党的路途、方针和政策，酷爱党的教化事业，酷爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细学习中心关于教化教学工作的文件和指示，仔细学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教化教学工作使我更深刻地相识到：作为人民老师，关乎国家兴亡。忠诚党的

14、教化事业，教书育人，培育学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。 二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师” 我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教化理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习实力。 备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 授课时，

15、努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。 三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范” 在班主任工作中，我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐性而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，

16、以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到刚好预见，妥当解决。榜样的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。 在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关切每一位同事，乐于把自己探究出的语文教学的新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教化教学工作的不断提高。 四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养 胜利的语文教化源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，吸取簇新血液，做了大量教学笔记与课后感悟，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩

17、课活动。长期的积累，使我总结出不少教化教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。 总之，在教化教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素养，切实履行了一名小学高级老师应尽的职责。 老师述职报告 篇5 我从1994年工作至今，已有19个年头。回顾这19年的工作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连续6年的毕业班教学，特殊是三年的跨年级教学，我都能全身心地投入工作，并取得肯定的成果。我是2022年8月被评为中学一级老师，下面就把任现职以来的工作状况作以总结。 首先，思想品德方面，我酷爱自己的事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，

18、在工作中能全心、全情投入。我始终告知自己：用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结合作，师生关系融洽，不遗余力完成本职工作。 其次，教化教学方面，经过19年的磨砺，使我具备坚实的教学功底和较强的教学实力。我每年都至少满工作量，连续三年跨年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的支配下顶上，三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到熬炼和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的专业水平有了很大提高，所教班级的教学成果都较起点有很大进步，其中，2022、2022的两年中考,所教班级在中考中取得优异成果，2022年所教学生陈曦获得118分的好成果。同时，我始

19、终坚信课堂教学是主阵地，2022年在校老师基本功竞赛中获一等奖，无论组内示范课还是对外沟通课都能获得同行的确定和好评。 班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习氛围深厚，形成主动、乐观、向上的班级文化，得到全部任课老师的确定和认可，常常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力气是无穷的，让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流淌红旗，模范班级的称号。两次被评为教化局优秀嘉奖，2022学年被评为z市优秀少先队辅导员。 指导青年老师工作，现后指导了z等多位老师，其中苏洪老师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入班主任

20、的角色，为今后的班主任工作积累了阅历，z老师获得校老师基本功竞赛一等奖，教化局考核优秀。 教科研工作，在教化教学改革的背景下，我主动学习先进的教化教学理念。参与了省级课题信息技术与初中数学课程整合，于2022年结题。作为课题组主要成员，我主动撰写论文、案例、开课。我有6篇论文发表在省级刊物，同时常常撰写教化教学案例。去年成为校青年老师基本功竞赛评委，期中考试试卷命题组成员。 已取得的荣誉，使我激昂，同时也激励我接着前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成果。 老师述职报告 篇6 曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充溢，人生解除无聊最好的方法就是

21、仔细对待你现有的工作任务，并努力精彩的去完成他。我始终将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，我所追求的是充溢的欢乐和胜利的满意。 一、主动工作，圆满完成各项教学任务。 其实，在刚来到小学的时候，我就被大家忘我的敬业精神深深地感动着，也为能在这样的集体中生活和工作感到无比的骄傲。这一年来，我跨越了学前班和一年级的教学工作，主要担当美术和音乐两门学科。说实话，美术不是我的强项，为了更好地开展工作，我自费买来了好多本美术基本功训练书籍，并利用业余时间进行练习简笔画、美术字、水粉画、折纸、剪纸等美术技能。订阅了幼教博览、上海幼教、幼儿教化、学前教化探讨、早期教化、河南幼教等杂志，只要有空就进行阅读

22、，吸取别人的先进阅历，把理论学问充分运用到教学实践中去。在教学中仔细贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，采纳敏捷多变的教学方法来激趣课堂，我执教的优质课会唱歌的水果运用新的教学理念，让幼儿主动探究，发觉问题。通过操作，嬉戏等环节，使幼儿轻松获得学问，并在活动中体验欢乐。本次活动在全市幼儿老师优质课竞赛中荣获一等奖。 二、擅长视察，针对特点进行个别教化。 孩子来自于不同的家庭，由于遗传、家庭环境等因素的不同，形成了不同的性格特征，作为老师要擅长视察每个孩子，走进孩子的内心世界，与他们沟通谈心，才会收到好的教化效果。 我们的目标是要关注每一个孩子，让他们都在不同程度上得到最大限度的发展。大一班有个男孩

23、子叫常天，特殊淘气，父母也无暇管他，上课坐不住，说实话想表扬他就找不到机会，最终有一天，我上美术课的时候发觉他装饰花瓶的时候坚持了五六分钟都没动，装饰的花纹也挺有特性，我借此机会拿着他的作品让大家观赏并大力表扬了一番，没想到，这一表扬还真的让他变更不小，其次天，我来到学校，远远地就看到常天在弯着腰捡废纸，我兴奋极了，要知道，他可是最爱撕纸满地乱扔的孩子，我又一次表扬了他，现在他各方面都进步多了。 有的孩子性格内向、胆小，老师要多给与他们表现自己的机会，让他们在一次次的熬炼中增加自信，说起我们班的韩晨雨小挚友，是个特别乖的女孩儿，从来不给老师惹事，但是，在她身上看不到孩子们应有的那种天真和活泼，

24、胆子还特殊小，记得有一天，她奶奶送她来上学的时候，她哭成了泪人，一问才知道她是因为天气不好，胆怯下雨，下雨是自然现象，一般的孩子都喜爱下雨，喜爱在雨中玩水，她怎么会如此胆怯下雨呢?不行，我得想方法变更她，第一次闲聊后，效果还不太明显，于是，我又了解到她的外公外婆在农村也是靠种地为生，就结合下雨会给外公外婆带来的好处，来进行了其次次谈话，这一次，效果好多了，她临走还对我说，老师：“我不怕下雨了”，为了巩固教化效果，我又找寻合适的时机与她进行了第三次闲聊，这一次，我把动物和人的关系结合起来，自编故事，从风、云、雨、雪谈到春、夏、秋、冬等自然现象，这次的谈话让她彻底不胆怯下雨了，前几天，下雨的时候，

25、她自己打着伞还特意跑到办公室，告知我说：“老师，告知你个好消息，下雨了，我把雨伞放在你屋里吧?”看到她快乐的表情，我明白，我的教化胜利了。 三、协调协作，做好与家长的沟通和沟通。 孩子的成长离不开老师培育更离不开家长的教化，家园共处是我们做好家长工作的保证，我深深地感受到“误会是由不言不语起先的”。对孩子的教化是家园共育，假如得不到家长的支持将会事倍功半。因此，我力求做到家长对我的信任和对我们工作的支持，对于每一个孩子的进步和存在的问题，我都刚好与家长沟通，探讨解决问题的方法，解除家长的疑问和困惑，另外，我还自己动手设计了家园联系专栏，通过这个窗口刚好向家长宣扬一些幼儿教化学问和一些保健平安常

26、识，以此来提高家长自身的素养，我们还刚好把一周所学的各科内容都展示在栏目中，使家长能够刚好督促孩子学习巩固学问的驾驭，从而成为我们教化孩子的好帮手。 四、弥补不足，努力工作再上新台阶。 我特性很直，喜爱有什么说什么，因此可能有说错话的时候，在这里我想说：其实我没有恶意。另外，我觉得自己的写作水平还不行，须要更进一步的努力，多读书，读好书，来丰富自身的理论学问，拓宽自己的写作思路，做到乐学、善思。 我觉得只有求真务实的人才能得到真正的收获，我坚信：路遥知马力，日久见人心。我会真诚地对待每一个人，努力的做好每一件事，希望和大家能快欢乐乐的生活在黄水路小学这个和谐、温馨的“大家庭”里! 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页