生物技术专业动物生物技术课程建设与改革.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《生物技术专业动物生物技术课程建设与改革.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物技术专业动物生物技术课程建设与改革.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生物技术专业动物生物技术课程建设与改革 摘要 动物生物技术是生物技术专业的一门专业必修课,针对该课程特点,从教学思想与目标、师资队伍、教材、课程内容、教学方法以及考核方法等6个方面探究该课程建设和改革思路,旨在提高该课程的教学质量,满意新时期人才培育的需求。 关键词 动物生物技术;课程建设;教学改革 中图分类号 G642;G420 文献标识码 A 文章编号 1017-573901-0326-02 21世纪是生命科学的世纪。生物技术是人类科学技术发展历史中最悠久、对人类社会具有重大贡献的学科之一。随着分子生物学前沿学科的不断进步,生物技术也得到了突飞猛进的发展。动物生物技术是一门现代生物科学理论
2、和技术相结合的综合性学科,主要涉及动物基因工程、动物细胞工程、动物胚胎工程等几大领域,在诸多行业都得到了广泛的应用,如农业、食品业、医学行业等1。生物技术这门学科在各大高校中都占有很重要的地位,可见该门学科的重要性,因此学好生物技术这门学科对今后的就业至关重要。笔者在介绍生物技术的概念的基础上,总结了动物生物技术课程的建设与改革措施,以期为学生的就业打下坚实的基础1。 1 生物技术的概念 生物技术是指在现代生命科学的基础上,利用各种先进的技术手段和其他类科学的原理和技术来对生物体或生物原料等进行加工或改造等,目的是生产出人类所需的产品。先进的工程技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程和蛋
3、白质工程等新技术。对生物体的改造是指根据人类的须要,改造或加工生物包括植物、动物、微生物等,使其能够生产出对人类有利的产品1-2。 2 教学现状与分析 内蒙古农业高校生命科学学院生物技术专业自11016年起先招生,2022年成为内蒙古自治区品牌专业,经过了16年的专业建设,首先于2003级生物技术专业学生中开设36学时的动物胚胎工程课程,随着现代生物技术的迅猛发展,36学时的理论讲授明显不足,于2022级学生中更改教学大纲,内容上增加了动物组织、细胞的培育技术、基因工程技术等,理论教学增加到54学时,并增加18学时试验教学,课程性质首次转为专业必修课,并创新性地更名为动物生物技术,当时整个生物
4、领域还未出现命名为动物生物技术的课程,直到2022年5月1日,科学出版社出版了一般高等教化十一五规划教材动物生物技术,至此这一新课程有了正式出版的教材可参考。笔者调查了部分农林院校生物技术专业开设的主干课程,主要有11门,在调查的农林院校中,都开设细胞工程课程,目前只有内蒙古农业高校生命科学学院生物技术专业开设与细胞工程相近课程动物生物技术和植物生物技术课程。 3 动物生物技术课程建设与改革 3.1 教学思想与目标改革 落实科学发展观,逐步树立“以学生为中心”、“一切为了学生”的意识。老师要变更传统的教学观念3,正确处理传授学问与提高学生学习实力之间的关系,使学生在学习一些课程基础学问的状况下
5、,驾驭一种主动学习课程相关学问的实力,成为富有学问和具有学习学问实力的复合型人才。 3.2 师资队伍建设 组建教学团队,将教学内容分为不同的教学模块,打破传统的一人一课的教学模式,每一模块由具有相应专业背景的老师担当,业务上要精益求精,力争紧跟各教学内容的学科前沿。定期开展教学研讨,督导组专家听课、评课,同时不定期开展自评和互评及学生评教,以促进整体教学水平的提高。 3.3 教材建设与改革 依据调研,笔者选用了科学出版社出版的一般高等教化十一五规划教材蒋思文教授主编的动物生物技术作为教材,该书比较全面系统地介绍了动物生物技术的概况、基本原理、技术方法和最新发展。同时,由于课时的限制,在教学过程
6、中,不行能做到四平八稳,且课程学问更新速度较快,一些最新热点在教材中没有体现的,自行编写部分讲义,以文本形式拷贝给学生,并举荐其阅读中外文的优秀参考书。 3.4 课程内容改革 动物生物技术属于多学科交叉课程,也是各国科研工作者探讨的热点领域,大量的探讨成果层出不穷,也在不断地更新和充溢着这一新兴学科的学问。无论是老师的教,还是学生的学都具有肯定的难度,这就要求在授课内容的选择上,既要留意授课内容的完整性,又要保证明用性和先进性,同时做好与其他课程交叉内容的增、减和连接。在课程内容上,首先介绍绪论,动物胚胎工程技术概述,体外受精,胚胎移植,性别限制,胚胎分割,嵌合体;其次,介绍分子生物学及基因工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物技术 专业 动物 课程 建设 改革
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内