文学院学生教育实习个人鉴定3篇.docx
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1、文学院学生教育实习个人鉴定3篇 文学院学生教化实习个人鉴定第1篇 根据学校与学院的有关要求和指示,文学院新闻采编与制作的我根据自己的选择和确定来到浠水*镇中学进行为期6周的教化实习活动。实习期间,在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下,我顺当地完成了教化实习任务。下面,就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定: 一、教学工作见习。这是首要的任务,目的是熟识实习学校、班级的基本状况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学阅历,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟识教材、大纲,写出具体而完整的教案,经批阅、批核并达到要求后,正式
2、授课。 二、教学工作实习。这是重中之重的任务,经学校教育主任支配我负责七(3)班的语文教学,内容为人教版语文的第1、2单元。总体看来,我能做到仔细备课,努力搜集教学素材,所设计的教案规范内容精确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要求;教学语言表达清晰,一般话顺畅;课外辅导耐性细致,负责究竟,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业细致正确,注意评点与激励相结合。并且时常与一些老师进行沟通听取他们的看法和建议吸取他们的资深阅历,更好地提高自己的教学素养等。 三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下,我较快地熟识全班学生姓名、特性、爱好爱好深化了解班级特点,工作主动主动,仔细负
3、责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有安排进行各项班务工作。主动发动班委的策划、组织实力,在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山;参加三八学校组织的女老师乒乓球羽毛球竞赛,取得乒乓球第三名;参与学校全体老师会议,主动融入学老师队伍中,全方面的了解熟知教化相关工作事项。 四、教化实习总结工作。最终做一次公开课的讲演,依据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料,完成教化实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章,为实习作一个具体而全面的总结。 简短的6周的实习生活,既惊慌,又新颖,收获也许多,让我
4、得到了一次全面而系统的熬炼,学到了很多书本上没有的学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课声音不够嘹亮,时间上把握不很准,表达上还需加强。通过实习,使我在思想上有了很大的转变,此时我是学生的老师,且是老师的学生。而做事做人的看法上,都应当主动向上,仔细对待。通过实习,使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的相识。 文学院学生教化实习个人鉴定第2篇 思想上,追求先进,求真务实,乐于进取,主动向上。在校担当学生干部期间严格要求自己,仔细负责,乐于助人,主动开展学生活动,丰富同学课间生活,并自觉帮助班干部,系干部策划,组织策划各类文体活动,有
5、肯定的工作实力与参加工作的热忱。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的确定。 学习上,酷爱专业,成果良好,实践阅历丰富。本人主动投入实践中去,主动参与社会实践活动,。在工作中从生疏到熟识,从不知所措到得心应手。在此基础上获得了大量实践阅历,建立起较强的责任心,事业心,提高了自己的语言,交际,组织,办事实力以及各方面素养。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的基础,供应了强大的后盾。 生活上,性格开朗、大方,爱好广泛,喜爱与人交往,作风踏实,乐于助人,群众基础良好。常常参与院系中开展的各项活动,并在活动中主动,向上,严格要求自己,并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成果。 三年的高校生
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