2022年关于托班务工作计划锦集.docx

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1、2022关于托班务工作计划锦集下面是关于班务工作安排的范文，欢迎阅读借鉴，希望你们喜爱托班务工作安排一、班级状况分析本班幼儿的优势分析：1、 大多数幼儿性特别向，活泼好动，喜爱自己动手摆布玩具。2、 大部分幼儿身体素养较好，走、跑、跳等基本动作发展较好。3、 本班幼儿的语言发展较好，能比较清晰地表达自己的需求。4、 大部分幼儿对艺术活动特别感爱好，特殊喜爱参与音乐活动。5、 全班幼儿的个体差异较大。薄弱环节分析：1、由于我班是新生班，孩子们在家里由长辈一手带大，没有过集体生活的阅历，在生疏的环境里心情波动很大，哭闹现象比较严峻。2、大部分幼儿生活自理实力很差，一切依靠于老师的包办代替。如：不会

2、大小便，不会吃饭，不会自己拿水杯喝水，杯子送到手上只当作玩具玩耍，不会端起杯子喝水。3、本班幼儿男女比例严峻失衡，男孩子是女孩子的3倍。所以，班里的孩子不易接触，攻击性较强，有很强的占有欲，以自我为中心，不能与别人共享。4、本班幼儿的实力参差不齐，大部分幼儿缺乏学习爱好，不情愿参与集体活动。二、班级任务及措施1、以保育工作为基石，引导幼儿进行一日生活常规活动。我班将主要以保育工作为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们的生活自理实力，让幼儿懂得自己的事情应当自己去做。学期初的工作重心是稳定幼儿烦躁担心、哭闹不止的心情，帮助幼儿适应集体生活

3、，做好幼儿园一日常规教化工作，将教化工作寓于一日生活的各个环节之中。老师间要相互协作，做到保中有教，教中有保。在一日生活活动中，时时提示幼儿喝水及大小便，并且帮助幼儿整理好自己的仪表。幼儿在嬉戏活动中，要经常摸摸孩子们的头和后背，发觉出汗状况，赶快给幼儿隔上一条毛巾或更换衣服。努力做到生活中到处有保育。2、依据本班幼儿的年龄和实际状况制定切实可行的教学安排。以幼儿园教化指导纲要为准绳，以幼儿园学期工作目标为指针，以幼儿的全面发展为标准，制定本学期的教学安排。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯，增加幼儿的体质，发展幼儿的语言表达力，注意幼儿的智力开发。(1)、

4、转变教化思想，更新教化观念。依据教化部颁布的幼儿园教化指导纲要，我们制定了一系列详细的实践目标。我们在实践活动中会努力把新世纪主题探究课程贯穿于一日生活中，努力在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。纲要明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，相互支持的合作者的关系。即一种民主同等的思想。其思想以老师的亲和力为核心。亲和力是老师最基本的素养，所谓亲其师，则信其道，只有把孩子当作自己的密切合作者，老师才能真正敬重孩子，才能做到以理服人，以情动人。(2)、以保育为主，以教化为辅。新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师身边，从熟识的家庭来到生疏的环境，

5、这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特别的依恋心理。在工作中，我要用爱心、耐性与细心赢得孩子对老师的信任，争取良好的教化效果。(3)、发觉孩子们各自的优势，因势利导为幼儿创设温馨、相宜的学习环境。合理支配本学期各领域的教学，在教学活动中，从幼儿年龄及身心特点动身，力求做到嬉戏化、童趣化、科学化，使幼儿的综合实力有肯定的提高。(4)、加强区域活动和嬉戏活动的指导，注意个别化教化。(5)、开展丰富多彩的主题活动。我上幼儿园、爬来爬去、玩具伙伴、雪花飘飘开快乐心过新年。依据幼儿的实际状况进行教学活动，使预设活动和生成活动能有机结合。3、

6、发挥环境在教化活动中的作用，引导幼儿在与环境的互动中获得发展。(1)、依据幼儿易仿照、爱玩玩具的特点，我们利用现有空间创设和制作一些动手操作区域，让孩子们多动手、勤动脑，并在嬉戏活动中熬炼了手部小肌肉群的活动，促进幼儿全面发展。(2)、我们还要依据幼儿的爱好不定期的进行更新环境布置，真正做到以孩子为中心。如：娃娃家、故事角、红花栏、作品展示区等活动区域，丰富幼儿的活动内容，并将一些教学内容延长到这些区域内容中。<1><2>(3)、每个月依据主题活动的须要，引导幼儿参加环境创设，更换主题墙，让主题墙成为幼儿们收集和展示自我的平台，发挥环境教化功能。三、班级卫生安生工作本班

7、老师将仔细做好消毒及保健工作，协作医务室做好各项预防保健工作，在一日生活中注意视察幼儿，发觉异样刚好送医务室处理，并同时与家长取得联系。每月进行两次床单换洗，做到勤曝晒，保持室内空气流通。每天紫外线消毒30分钟，并依据季节与气候改变随时更换垫絮及被絮，确保幼儿身体健康。做好早上幼儿入园时的晨检工作，同时取得家长协作，对幼儿进行简洁的平安和自我爱护教化。如：不跟生疏人走、不吃生疏人的东西，不将异物塞入口、鼻、耳内。四、家长工作家庭教化是幼儿教化的重要组成部分。幼儿园作为特地的幼教机构，应当义不容辞地担当起家教指导的职责，与家长共同担负起教化幼儿的任务。这已经成为世界幼儿教化发展的共同方向。老师应

8、本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持和提高家长的教化实力。我们班是刚组建的新班级，幼儿全是刚入园的新生，孩子对幼儿园很生疏，不能接受集体生活，不易接触，心情波动很大。家长们望见孩子哭闹，心里特难过。此时，更应当先做好家长工作。主动地工作看法能取得家长的信任，细致周到的服务能博得家长的好评。我们还要刚好地把幼儿在集体生活中的种种表现告知家长，让家长了解幼儿在不断地进步，不断地适应幼儿园的生活。我们还要与家长多联系，驾驭幼儿的心理状态，主动调整教化方式方法，吸引幼儿高兴奋兴地上幼儿园。1、仔细做好家园联系本工作，具体记录家长的要求。2、对每一位孩子进行一次家访，向

9、家长了解孩子在家的状况，同时反馈孩子在幼儿园的生活学习状况。3、遇特别状况刚好向家长汇报或保持联系，对有生病未返园的幼儿坚持电话追踪问候。4、坚持办好家长园地，定期向家长公布孩子在园学习的内容，介绍一些育儿的阅历。5、加强个别访谈。个别沟通能增进相互之间的了解，也使家长与老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，刚好对症下药。6、做好家长开放日活动，热忱接待每一位家长，促进师长间的沟通，以提高班级的凝合力，让更多珍贵的看法在相互交谈中流露给老师，并具体记录家长交待的留意事项，并落到实处。五、评价分析总结工作学期末将对每个幼儿的发展状况进行分析评价。检查本学期的教学成果。对每位幼儿

10、的评价做到客观公正。在总结活动中，将胜利的阅历记录下来，同时找到不足之处，为将来工作作打算。六、月中心工作支配九月份主要活动：1、 开展有效的亲子活动。坚持每周组织一次班级亲子活动，促进幼儿与老师、家长与老师之间的交往。能通过活动使家长信任老师的教化方式方法。2、 拍摄幼儿一日生活常规活动。通过拍摄幼儿的一日生活常规活动，能让家长们更干脆、更清楚的了解孩子在幼儿园的生活状况。3、 主题活动的开展和收集。本月开展的主题活动是我上幼儿园，主动引导家长们参加到主题活动中来。这样不仅能让家长们了解幼儿园的教学活动，还能减轻我们的劳动强度。4、 做好早操和课间操工作。让幼儿在集体活动中展示自己，能树立孩

11、子们的自信念，促进幼儿之间的交往实力。5、 家长开放日活动。通过教学活动的展示，班级特色的演示，以及引导家长们参加到教化教学中，从而达到家园互动。6、 学习幼儿园教化指导纲要。纲要是我们工作基石，一切的活动都要以此为中心。十月份主要活动：1、 保育员沟通工作。做好秋季秋季流行病预防和消毒工作。2、 家长开放日活动。聘请有学问、有文化、有修养的家长来园开展家长执教日活动。3、 成立英勇爸爸俱乐部或美丽妈妈俱乐部。让家长们支持我们的工作，更理解我们工作的重要。4、更换家长园地的内容。托班务工作安排新年已过，又迎来了一个春天，同时，白沙岭幼儿园也迎来了特别而又繁忙的一年，在这一年里，我班三位老师仍将

12、以让入园的孩子欢乐、健康、发展的办园宗旨和以饱满的热忱来开展班级各项工作。现将本学期的工作安排制定如下：一、教化教学：托班孩子的规则意识模糊，如何在一日活动中体现生活、学习、视察、环境四个有序是本学期的重要任务。1、全力为我园创建省一级幼儿园评估做好各项工作。2、注意班级环境的创设，给幼儿一个干净、整齐、美丽的区域活动，为幼儿供应平安、舒适、可操作的材料，在活动中启发幼儿主动、主动、自发探究，建构学问，促 进其发展。3、本学期接着依据托班孩子的年龄特点，开展主题探究活动，注意活动区活动的计 划做整理回忆各环节，做到学习有序。在做安排时，实行望眼镜等形 式来激发幼儿的爱好，在活动时，老师将加强对

13、孩子的视察与记录，刚好发觉问题并作出评价分析。在回忆时，实行多种形式，增加孩子的倾听爱好。4、丰富一日生活，使孩子各方面得到发展，在一日生活中，除了主题探究活动，还 有体能活动，音乐活动、语言活动以及将英语活动渗透在一日生活中。5、起先相识国际象棋，培育对国际象棋的爱好。二、家长工作：本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。1、学期初，召开家长会，发放调查表，向家长介绍班务工作安排，取得家长对工作 的理解和支持，为以后取得家长的协作铺好基石。2、依据家长的须要，为部分幼儿建立家园联系本，记录幼儿在园、在家的表现，利 用互联网刚好在网上发布有关班级内容。3、每月更换家长园地

14、内容及每月向家长发放学习内容。定时投放幼教书刊供家 长借阅。4、向家长开放半日活动，使家进步一步了解幼儿在园的生活状况。5、利用节假日开展家园联谊活动。三、卫生保健工作：1、加强对幼儿生活保育方面的照看，和加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关 注孩子的生活细微环节，多一份细心、耐性，让家长满足。2、每天对教室进行空气消毒，为幼儿供应一个清洁、适的活动环境。3、帮助保健医生做好传染病的预防工作测量身高体重等。总之，严格根据园里的卫生要求，仔细实施各项卫生保健工作。四、班级管理工作：1、加强学习意识，仔细学习园本课程建构理念及幼儿园三三发展安排，在班级开展学习型组织：读书学习义流互动反思成长。2、三位老师严格遵守幼儿园的各项制度，爱惜幼儿园的每样财产，做到厉行节约。3、三位老师在工作中做到既有分工又有合作，相互协作、相互帮助、相互关切、支持与理解，共同努力把班里的各项工作做好。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页