初中语文必考名著《艾青诗选》考点考向.docx
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1、一认识作者 艾青,原名蒋正涵,字养源,号海澄,浙江金华人,中国现当代著名诗人。 艾青被称为“一生追求光明的作家”。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗大堰河-我的保姆。以后陆陆出版诗集大堰河、火把、向太阳等,倾诉对祖国和人民的情感。 艾青1910年生于浙江金华一个地主家庭,五岁之前被寄养在同村的一个贫苦的农家。18岁考入西湖艺术学院绘画系,第二年去法国留学,两年后回国。因为参加“中国左翼美术家联盟”,被捕入狱。在监狱中,他失去绘画的条件,于是开始“借诗思考、回忆、控诉、抗议”,写下了长诗大堰河我的保姆,抒发了对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这
2、首诗发表时第一次署名“艾青”。二艾青的生平与诗歌创作时期艾青的两个创作高峰期:20世纪30年代 ;1978年以后(一)20世纪30年代 代表作品有:大堰河我的保姆、 雪落在中国的土地上、北方、黎明的通知、向太阳、火把等。 1937年7月7日,卢沟桥的炮声震撼了中国大地,也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格。 这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗向太阳火把,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。(二
3、)1978年以后 艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。经过了二十年的沉寂,人们又在报刊上看到了他的名字。诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。 代表作品有鱼化石、镜子、光的赞歌等。三艾青的诗歌风格解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明; 建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。特别是他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。 1.他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”
4、的诗歌美学主张。如一个黑人姑娘在歌唱、启明星等。 2.艾青是自由体新诗的代表诗人。他的诗表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。 3.诗歌创作具有“诗中有画”的特点四考点考向(一)如何读诗?试结合作品进行分析。1.注意诗歌的表现形式(押韵、分行) 诗歌与散文不同,一般是分行书写的,有些押韵,有些不押韵。分行造成了诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美,诗句在形式上和谐呼应,抑扬顿挫,便于诵读和记忆,如林徽因的你是人间的四月天。而艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数
5、的整齐划一,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。2.品味诗歌的语言 诗歌的语言与日常语言相比,更为精练优美,更有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”处理,使诗歌的语言“能量”更大,表意更加新颖别致。 如泰戈尔飞鸟集第174首:“云把水倒在河的水杯里,/它们自己却藏在远山之中。”这首短诗把“河”比喻为“水杯”,赋予“云”以主观意愿,新颖灵动,富有情趣。 艾青的诗歌常常表现出简洁明快的特点,呈现出散文化、口语化的风格,诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等,极大地增强了诗歌的真切感和表现力。3.把握诗歌的意象 意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人总会选择富有表现
6、力的意象,传达出独特的情感。读诗,要透过诗歌中的形象,理解诗歌的深层内涵。 如余光中的乡愁选择了邮票、船票等意象,赋予了它们思家念国的内涵。 艾青的诗中也有许多独特的意象,阅读时要注意把握。20世纪30年代,艾青他诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”,他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗,坚持斗争,争取胜利的美好愿望。诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。4.体味诗歌的情感“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”如艾青的大堰河-我的保姆,更像是分行书写的散文。诗人的情感至真至醇,酣畅淋漓。可以说,抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。 如名篇我爱这
7、土地以“假如”领起,用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉,接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”作者采用了直接抒情方式,来表达自己对土地的感情。它像“誓词”一样严肃,又像“血”一样庄严,十分强烈,震撼人心。5.体会诗歌的理性美 诗歌在情感美的背后,往往蕴含着理性美,常常借助特殊的意象,道出耐人寻味的哲理。 如弗罗斯特未选择的路,表面上写林中之路,实则是写人生之路,选择不同的路,喻指选择不同的人生方向。 艾青晚年,通过对坎坷的人生经历的沉淀,创作了许多富有哲理的诗
8、歌:如鱼化石盆景失去地岁月无题等。如鱼化石通过鱼化石形象告诉我们:生命来自运动,斗争显示生存,这是亘古不变的生命逻辑。(二)探讨诗歌的意象“土地”:凝聚着诗人对祖国-大地母亲最深沉的爱,还凝聚着诗人对生长于土地、耕作于土地、死于土地的劳动者最深沉的爱,对他们的命运的关注与探索。“太阳”:对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求。蕴含着诗人在新时代里,人们与寂寞、彷徨、哀怨告别,勇敢地走向太阳,走向新生活的希望。“手推车”:诗中的手推车是象征的意象,是中华民族历史命运深重灾难的侧面体现;诗人借手推车表现“北国人民的悲哀”,也蕴含着对保守呆板落后生活方式的悲哀。既是对苦难制造者的一个平静又悲怆的抗议
9、,也是对改变手推车的生活方式,振奋民族精神的哲理性启示。(三)艾青诗选的艺术特色1.独特的意象和主题,其中心意象是土地和太阳,而主题则是爱国主义。 每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象,在这意象中凝聚着他对生活的独特的感受、观察和认识,和诗人的独特的思想和感情。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,而主题则是爱国主义。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民的最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,诗人通过意象表达了一种刻骨铭心、至死不渝的深沉的爱国主义感情。这种感情在近代中国人民中具有普遍性和典型性。2.具有忧郁的诗绪。 “忧郁
10、”渗透了诗人的灵魂,是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。我们可以把它叫做“艾青式的忧郁”。艾青的忧郁一方面来自个人的经历和性格,来自于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响;另一方面也来自于特殊的时代。在抗日战争的炮山中,艾青辗转于北方,亲眼见识了北方农民的现实苦难,与我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此,这种忧郁里,浸透了诗人对祖国、人民的极其深沉的爱,更表现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的,其所给予读者的是一种“深沉”的力量,表现的是他对美好生活的执着追求和坚强的信念。3.艾青诗歌以散文美,创造了现代自由体诗
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